Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — литература
Задания
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

I

«Куда? Уж эти мне поэты!»

– Про­щай, Оне­гин, мне пора.

«Я не держу тебя; но где ты

Свои про­во­дишь ве­че­ра?»

– У Ла­ри­ных. – «Вот это чудно.

По­ми­луй! и тебе не труд­но

Там каж­дый вечер уби­вать?»

– Ни­ма­ло. – «Не могу по­нять.

От­се­ле вижу, что такое:

Во-пер­вых (слу­шай, прав ли я?),

Про­стая, рус­ская семья,

К го­стям усер­дие боль­шое,

Ва­ре­нье, веч­ный раз­го­вор

Про дождь, про лён, про скот­ный двор...»

 

 

II

– Я тут ещё беды не вижу.

«Да, скука, вот беда, мой друг».

– Я мод­ный свет ваш не­на­ви­жу;

Милее мне до­маш­ний круг,

Где я могу... – «Опять эк­ло­га!

Да полно, милый, ради бога.

Ну что ж? ты едешь: очень жаль.

Ах, слу­шай, Лен­ский; да нель­зя ль

Уви­деть мне Фил­ли­ду эту,

Пред­мет и мыс­лей, и пера,

И слёз, и рифм et cetera?..

Пред­ставь меня». – Ты шу­тишь. – «Нету».

– Я рад. – «Когда же?» – Хоть сей­час.

Они с охо­той при­мут нас.

 

 

III

По­едем. –

По­ска­ка­ли други,

Яви­лись; им рас­то­че­ны

Порой тяжёлые услу­ги

Го­сте­при­им­ной ста­ри­ны.

Обряд из­вест­ный уго­ще­нья:

Несут на блю­деч­ках ва­ре­нья,

На сто­лик ста­вят во­ща­ной

Кув­шин с брус­нич­ною водой <…>

 

 

IV

Они до­ро­гой самой крат­кой

Домой летят во весь опор.

Те­перь по­слу­ша­ем украд­кой

Ге­ро­ев наших раз­го­вор:

– Ну что ж, Оне­гин? ты зе­ва­ешь. –

«При­выч­ка, Лен­ский». – Но ску­ча­ешь

Ты как-то боль­ше. – «Нет, равно.

Од­на­ко в поле уж темно;

Ско­рей! пошёл, пошёл, Ан­дрюш­ка!

Какие глу­пые места!

А кста­ти: Ла­ри­на про­ста,

Но очень милая ста­руш­ка;

Боюсь: брус­нич­ная вода

Мне не на­де­ла­ла б вреда.

 

 

V

Скажи: ко­то­рая Та­тья­на?»

– Да та, ко­то­рая груст­на

И мол­ча­ли­ва, как Свет­ла­на,

Вошла и села у окна. –

«Не­ужто ты влюблён в мень­шую?»

– А что? – «Я вы­брал бы дру­гую,

Когда б я был, как ты, поэт.

В чер­тах у Ольги жизни нет.

Точь-в-точь в Ван­ди­ко­вой Ма­дон­не:

Круг­ла, крас­на лицом она,

Как эта глу­пая луна

На этом глу­пом не­бо­скло­не».

Вла­ди­мир сухо от­ве­чал

И после во весь путь мол­чал.

А. С. Пуш­кин «Ев­ге­ний Оне­гин»

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (5.1 или 5.2) и ука­жи­те его номер в БЛАН­КЕ ОТ­ВЕ­ТОВ № 2.

Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, за­пи­сы­вай­те от­ве­ты ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

5.1. Какие раз­ли­чия в ха­рак­те­рах ге­ро­ев про­яви­лись в дан­ном эпи­зо­де?

5.2. В. Г. Бе­лин­ский писал: «Лен­ский был ро­ман­тик и по на­ту­ре, и по духу вре­ме­ни». Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, до­ка­жи­те или опро­верг­ни­те эту точку зре­ния.