Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — литература
Задания
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.


О пись­ма жен­щи­ны, нам милой!

От вас вос­тор­гам нет числа,

Но в бу­ду­щем душе уны­лой

Го­то­ви­те вы боль­ше зла.

Когда по­гас­нет пламя стра­сти

Или по­слу­ша­е­тесь вы

Бла­го­ра­зумья стро­гой вла­сти

И чув­ству ска­же­те: увы!

От­дай­те ей её по­сла­нья

Иль не чи­тай­те их потом,

А то нет хуже на­ка­за­нья,

Чем зад­ним го­ре­вать чис­лом.

Начнёшь с усмеш­кою ле­ни­вой,

Как бред не­вин­ный и пу­стой,

А кон­чишь зло­бою рев­ни­вой

Или му­чи­тель­ной тос­кой...


О ты, чьих писем много, много

В моём порт­фе­ле бе­ре­гу!

Под­час на них гляжу я стро­го,

Но бро­сить в печку не могу.

Пус­кай мне время до­ка­за­ло,

Что прав­ды в них и проку мало,  

Как в празд­ном ле­пе­те детей.

Но и те­перь они мне милы —

Поблёкшие цветы с мо­ги­лы

По­гиб­шей юно­сти моей!

 

Н. А. Не­кра­сов, 1852

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  В чём со­сто­ит про­ти­во­ре­чи­вость чувств, ко­то­рые ис­пы­ты­ва­ет ли­ри­че­ский герой Н. А. Не­кра­со­ва?

2.  Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии иг­ра­ют эпи­те­ты?