СДАМ ГИА: РЕШУ ЕГЭ
Образовательный портал для подготовки к экзаменам
Литература
≡ литература
сайты - меню - вход - новости


Вариант № 880223

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Ответом к заданиям 1—7 является слово, или словосочетание, или последовательность цифр. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов. На задания 8—9 дайте связный ответ в объёме 5—10 предложений. Выполняя задание 9, подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов; обоснуйте Ваш выбор и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа.

Выполняя задания 10—14 является слово, или словосочетание, или последовательность цифр. Выполняя задание 15—16, опирайтесь на авторскую позицию, при необходимости излагайте свою точку зрения. Аргументируйте ответ, опираясь на текст произведения. Выполняя задание 16, подберите для сопоставления два произведения разных авторов (в одном из примеров допустимо обращение к произведению того автора, которому принадлежит исходный текст); укажите названия произведений и фамилии авторов; обоснуйте Ваш выбор и сопоставьте произведения с предложенным текстом в заданном направлении анализа.

На задание 17 дайте развернутый аргументированный ответ в жанре сочинения объёмом не менее 200 слов (сочинение объёмом менее 150 слов оценивается нулем баллов). Анализируйте литературное произведение, опираясь на позицию автора, привлекая необходимые теоретико-литературные понятия. Давая ответ, соблюдайте нормы речи.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.9166666666666665:55:00
1
Задание 1 № 2567

Укажите род литературы, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся про­из­ве­де­ние М. Горь­ко­го «Макар Чудра».


Показать


Ответ:

2
Задание 2 № 2568

В на­ча­ле рас­ска­за перед чи­та­те­лем воз­ни­ка­ют «безграничная степь» и «бесконечное море». Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся опи­са­ние при­ро­ды в ху­до­же­ствен­ном произведении?


Показать


Ответ:

3
Задание 3 № 2569

Обращаясь к автору-повествователю, Макар про­из­но­сит про­стран­ные речи. Как на­зы­ва­ет­ся развёрнутое вы­ска­зы­ва­ние персонажа, обращённое к со­бе­сед­ни­ку или к себе самому?


Показать


Ответ:

4
Задание 4 № 2570

Установите со­от­вет­ствие между тремя пер­со­на­жа­ми рус­ской литературы, так же, как и Макар Чудра, рас­суж­дав­ши­ми о сво­бо­де и рабстве, и на­зва­ни­я­ми со­от­вет­ству­ю­щих произведений. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в таблице.

 

ПЕРСОНАЖИПРОИЗВЕДЕНИЯ
А) Еме­льян Пугачёв1) М. Горький. «На дне»
Б) Дед Савелий2) Н. В. Гоголь. «Мёртвые души»
В) Сатин3) А. С. Пушкин. «Капитанская дочка»
4) Н. А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»

 

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

AБВ
   

Показать


Ответ:

5
Задание 5 № 2571

Размышляя о жизни, Макар часто упо­треб­ля­ет одни и те же слова («Так нужно жить: иди, иди — и всё тут»). Как на­зы­ва­ет­ся дан­ный приём?


Показать


Ответ:

6
Задание 6 № 2572

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся вы­ра­зи­тель­ная подробность, слу­жа­щая сред­ством ха­рак­те­ри­сти­ки пер­со­на­жа («методически по­тя­ги­вал из своей гро­мад­ной трубки»)?


Показать


Ответ:

7
Задание 7 № 2573

Приведённый фраг­мент яв­ля­ет собой на­ча­ло повествования, всту­пи­тель­ную его часть. Как на­зы­ва­ет­ся вза­и­мо­рас­по­ло­же­ние ча­стей ху­до­же­ствен­но­го произведения?


Показать


Ответ:

8
Задание 8 № 2579

Какие черты ро­ман­ти­че­ско­го ви­де­ния мира нашли своё от­ра­же­ние в рас­суж­де­ни­ях Ма­ка­ра Чудры о жизни и человеке?


Показать


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Задание 9 № 2580

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ской ли­те­ра­ту­ры отображён кон­фликт между обы­ден­ным и ро­ман­ти­че­ским взгля­дом на жизнь и в чём их ге­ро­ев можно со­по­ста­вить с горь­ков­ским Ма­ка­ром Чудрой?


Показать


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Задание 10 № 733

Назовите мо­дер­нист­ское по­э­ти­че­ское те­че­ние на­ча­ла XX века, одним из ярких пред­ста­ви­те­лей ко­то­ро­го яв­лял­ся В. В. Маяковский.


Показать


Ответ:

11
Задание 11 № 734

Как на­зы­ва­ет­ся сред­ство ино­ска­за­тель­ной выразительности, яв­ля­ю­ще­е­ся одним из ве­ду­щих в сти­хо­тво­ре­нии (например: «Сегодня си­дишь вот — сердце в железе»)?


Показать


Ответ:

12
Задание 12 № 735

Как на­зы­ва­ет­ся прием, поз­во­ля­ю­щий вы­де­лить наи­бо­лее зна­чи­мый по­э­ти­че­ский образ: «а мне ни один не ра­до­стен звон, // кроме звона тво­е­го лю­би­мо­го имени»?


Показать


Ответ:

13
Задание 13 № 736

Из приведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те три на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в за­клю­чи­тель­ных стро­ках дан­но­го сти­хо­тво­ре­ния — на­чи­ная со слов «Завтра забудешь...» (цифры ука­жи­те в по­ряд­ке возрастания).

 

1) сарказм

2) инверсия

3) литота

4) эпитет

5) метафора


Показать


Ответ:

14
Задание 14 № 737

Как на­зы­ва­ет­ся си­сте­ма стихосложения, в ко­то­рой на­пи­са­но стихотворение?


Показать


Ответ:

15
Задание 15 № 740

Как раз­лич­ные по­э­ти­че­ские при­е­мы по­мо­га­ют со­здать образ ли­ри­че­ско­го героя этого стихотворения?


Показать


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Задание 16 № 741

В чем про­яви­лось но­ва­тор­ство ли­ри­ки В. Ма­я­ков­ско­го и тра­ди­ции кого из пред­ше­ству­ю­щих по­этов нашли от­ра­же­ние в его творчестве?


Показать


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17
Задание 17 № 743

Для выполнения задания выберите только ОДНУ из четырёх предложенных тем сочинений (17.1—17.4). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).

Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.

Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).

Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.

Продумывайте композицию сочинения.

Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.

Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.

 

С17.1. Почему имен­но повесть «Фаталист» за­вер­ша­ет роман М. Ю. Лер­мон­то­ва «Герой на­ше­го времени»?

С17.2. Как раскрывается в произведении тема «Человек и война» (произведение выбирается учащимся)?

С17.3. Как вы понимаете слова А. П. Чехова: «Какое наслаждение — уважать людей»? (По 1-2 рассказам А. П. Чехова.)

С17.4. Проблема взаимоотношений человека и природы в современной отечественной литературе. (На примере одного из произведений.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Времени прошло:0:00:00
Времени осталось:3.9166666666666665:55:00
Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения.