Тип Д10 C3 № 2443 
Русская поэзия XVIII—XX веков. Литература второй половины XIX века (15)
i
Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание.
Не трогайте жанр, Излучающий жар. Поленья рассудка в пыланье напева. Поверьте, проверьте — поэзия шар, Поедешь направо — приедешь налево. В ней ясный неясен И глупый неглуп. В ней чувство и мысль — Словно конь и подпруга. Поверьте, проверьте — поэзия куб Той комнаты, где вы любили друг друга. Простого кумира себе сотворю — Слеза на щеке — вот её откровенье. Поэзия — угол, я вам говорю, Где редко, но мы преклоняем колени. В. А. Костров |
Как в стихотворении В. А. Кострова выражена мысль о «простой сложности» поэзии?
Пояснение. Для автора поэзия - это глубокий смысл и неисчерпаемые возможности. Поэзии подвластно всё: и любовь, и слеза на щеке; поэзия - тот угол, где «мы преклоняем колени». Вроде бы всё так сложно, но на самом деле не манит туда, где всё недоступно твоему пониманию. Вот почему можно сделать вывод, что поэзия одновременно и проста, раз притягивает к себе лирического героя.
Критерии проверки:| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
| 1. Соответствие ответа заданию | |
| Ответ на вопрос дан и свидетельствует о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения | 2 |
| Ответ содержательно соотнесён с поставленной задачей, но не позволяет судить о понимании текста приведённого фрагмента/стихотворения | 1 |
| Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей | 0 |
| 2. Привлечение текста произведения для аргументации | |
| Для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2 |
| Для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа произведения или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена, И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1 |
| Суждения не аргументированы текстом произведения, И/ИЛИ авторская позиция искажена1, И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0 |
| 3. Логичность и соблюдение речевых норм | |
| Отсутствуют логические, речевые ошибки | 2 |
| Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая) — суммарно не более двух ошибок | 1 |
| Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0 |
| Максимальный балл | 6 |
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.