Об экзамене

Расписание ЕГЭ−2026

ДатаЕГЭ
Досрочный этап
20 марта (пт)география, литература
24 марта (вт)русский язык
27 марта (пт)профильная и базовая математики
31 апреля (вт)биология, физика, иностранные языки (письменная часть)
3 апреля (пт)иностранные языки (устная часть)
7 апреля (вт)обществознание, информатика и ИКТ
10 апреля (пт)история, химия
13 апреля (пн)резерв: русский язык
16 апреля (чт)резерв: профильная и базовая математика
17 апреля (пт)резерв: литература, физика, обществознание, биология, иностранные языки (письменная часть)
20 апреля (пн)резерв: география, химия, информатика и ИКТ, история, иностранные языки (устная часть)
Основной этап
1 июня (пн)история, литература, химия
4 июня (чт)русский язык
8 июня (пн)профильная и базовая математика
11 июня (чт)обществознание, физика
15 июня (пн)биология, география, иностранные языки (письменная часть)
18 июня (чт)информатика и ИКТ, иностранные языки (устная часть)
19 июня (пт)информатика и ИКТ, иностранные языки (устная часть)
22 июня (пн)резерв: русский язык, информатика и ИКТ, физика, химия, иностранные языки (письменная часть), литература
23 июня (вт)резерв: профильная и базовая математики, обществознание, биология, история, иностранные языки (устная часть), география
24 июня (ср)резерв: по всем учебным предметам
25 июня (чт)резерв: по всем учебным предметам
8 июля (ср)пересдача: русский язык, информатика, физика, химия, иностранные языки (письменная часть), литература
9 июля (чт)пересдача: профильная и базовая математики, обществознание, биология, история, иностранные языки (устная часть), география
Дополнительный этап
4 сентября (пт)русский язык
8 сентября (вт)базовая математика
25 сентября (пт)русский язык, базовая математика
Для выпускников прошлых лет
22 июня (пн)резерв: русский язык, информатика, физика, химия, иностранные языки (письменная часть), литература
23 июня (вт)резерв: профильная и базовая математики, обществознание, биология, история, иностранные языки (устная часть), география
24 июня (ср)резерв: по всем учебным предметам
25 июня (чт)резерв: по всем учебным предметам

Источник


Общее число участников основного периода ЕГЭ 2025 г. по литературе составило более 37 тыс. человек. Средний тестовый балл основного периода ЕГЭ 2025 г. сопоставим с аналогичным показателем 2024 г. и составил 61,92.

Результаты ЕГЭ 2025 г. подтверждают сохранение измерительных свойств экзаменационной модели и свидетельствуют о том, что уровень сложности заданий КИМ в целом адекватен познавательным возможностям экзаменуемых и позволяет дифференцировать их по уровню образовательной подготовки при поступлении в вузы.

Более подробные аналитические и методические материалы ЕГЭ 2025 года доступны по ссылке.


На нашем сайте представлены около 2000 заданий для подготовки к ЕГЭ по литературе в 2026 году. Общий план экзаменационной работы представлен ниже.



ПЛАН ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 2026 ГОДА
читать полностью: спецификация.

Работа состоит из 11 заданий: заданий базового уровня сложности 6, повышенного — 4, высокого — 1.
Заданий с кратким ответом — 7, с развернутым ответом — 4.
Работа рассчитана на 235 минут.


Обозначение уровня сложности задания: Б — базовый, П — повышенный, В — высокий.

Проверяемые элементы содержания и виды деятельности

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Часть 1

Задание  1.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения

Б

1

Задание  2.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения

Б

1

Задание  3.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения

Б

1

Задание  4.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Сформированность устойчивого интереса к чтению, знание содержания, понимание ключевых проблем, осознание художественной картины жизни. Владение умениями анализа и интерпретации художественных произведений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения. Владение умением самостоятельного истолкования прочитанного в письменной форме

П

6

Задание  5.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Сформированность устойчивого интереса к чтению, знание содержания, понимание ключевых проблем, осознание художественной картины жизни. Владение умениями анализа и интерпретации художественных произведений. Владение умением сопоставлять произведения. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения. Владение умением самостоятельного истолкования прочитанного в письменной форме

П

8

Задание  6.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения

Б

1

Задание  7.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения

Б

1

Задание  8.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения

Б

1

Задание  9.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Сформированность устойчивого интереса к чтению, знание содержания, понимание ключевых проблем, осознание художественной картины жизни. Владение умениями анализа и интерпретации художественных произведений. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения. Владение умением самостоятельного истолкования прочитанного в письменной форме

П

6

Задание  10.  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Сформированность устойчивого интереса к чтению, знание содержания, понимание ключевых проблем, осознание художественной картины жизни. Владение умениями анализа и интерпретации художественных произведений. Владение умением сопоставлять произведения. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения. Владение умением самостоятельного истолкования прочитанного в письменной форме

П

8

Часть 2

Задание  11 (11.1, 11.2, 11.3, 11.4, 11.5).  Осознание причастности к отечественным традициям и исторической преемственности поколений. Сформированность устойчивого интереса к чтению, знание содержания, понимание ключевых проблем, осознание художественной картины жизни. Владение умениями анализа и интерпретации художественных произведений. Владение умением сопоставлять произведения. Понимание и осмысленное использование терминологического аппарата современного литературоведения. Владение умением самостоятельного истолкования прочитанного в письменной форме

В

18



ШКАЛА 2025 ГОДА

Первичный балл
Тестовый балл
0
0
1
3
2
5
3
8
4
10
5
13
6
15
7
18
8
20
9
23
10
25
11
28
12
30
13
32
14
34
15
35
16
36
17
37
18
38
19
39
20
40
21
41
22
42
23
43
24
44
25
45
26
46
27
47
28
49
29
50
30
51
31
52
32
53
33
54
34
55
35
56
36
57
37
58
38
59
39
60
40
61
41
63
42
68
43
73
44
78
45
84
46
89
47
94
48
100


Соответствия между минимальными первичными баллами и минимальными тестовыми баллами 2025 года установлены решениями комиссии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки. Перейти.



ПОРОГОВЫЙ БАЛЛ

Для получения аттестата: 32 тестовых (13 первичных) баллов. См. решение комиссии Рособрнадзора.


Для поступления в вузы, подведомственные Министерству науки и высшей школы: 40 тестовых баллов. См. приказ Миннауки.


Для поступления в вузы, подведомственные Министерству просвещения: 40 тестовых баллов. См. приказ Минпроса.


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БЛАНКИ

Правила заполнения бланков государственной итоговой аттестации. Скачать бланки в высоком качестве можно по ссылке.






ЧТО МОЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ НА ЭКЗАМЕН

На экзамене по литературе разрешено применение орфографического словаря, позволяющего устанавливать нормативное написание слов. Источник




СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

    «Слово о полку Игореве».

  1. Д. И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль».

  2. Г. Р. Державин. Стихотворение «Памятник».

  1. В. А. Жуковский. Стихотворение «Море», баллада «Светлана».

  2. А. С. Грибоедов. Пьеса «Горе от ума».

  3. А. С. Пушкин. Стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19. октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…») «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я посетил…». Романы «Капитанская дочка» и «Евгений Онегин». Поэма «Медный всадник».

  4. М. Ю. Лермонтов. Стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…». Поэмы «Песня про… купца Калашникова» и «Мцыри». Роман «Герой нашего времени».

  5. Н. В. Гоголь. Пьеса «Ревизор». Повесть «Шинель». Поэма «Мертвые души».

  1. А. Н. Островский. Пьеса «Гроза».

  2. И. С. Тургенев. Роман «Отцы и дети».

  3. Ф. И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим...», «Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас — и все былое...»), «Природа — сфинкс. И тем она верней...».

  4. А. А. Фет. Стихотворения: «Заря прощается с землею...», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них — у дуба, у березы…», «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь».

  5. И. А. Гончаров. Роман «Обломов».

  6. Н. А. Некрасов. Стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей...», «Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди...», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...»), «О Муза! я у двери гроба…». Поэма «Кому на Руси жить хорошо».

  7. М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь». Роман «История одного города» (обзорное изучение).

  8. Л. Н. Толстой. Роман «Война и мир».

  9. Ф. М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание».

  10. Н. С. Лесков. Одно произведение (по выбору экзаменуемого).

    А.П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон». Пьеса «Вишневый сад».

  1. И. А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник».

  2. М. Горький. Рассказ «Старуха Изергиль», пьеса «На дне».

  3. А. А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы...», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе...», «О, я хочу безумно жить…», поэма «Двенадцать».

  4. В. В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой». Поэма «Облако в штанах».

  5. С. А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...».

  6. М. И. Цветаева. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое — птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов — как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»).

  7. О. Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…».

  8. А. А. Ахматова. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова...», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие...», «Не с теми я, кто бросил землю...», «Стихи о Петербурге», «Мужество». Поэма «Реквием».

  9. М. А. Шолохов. Роман «Тихий Дон», рассказ «Судьба человека».

  10. М. А. Булгаков. Роман «Белая гвардия» (допускается выбор), роман «Мастер и Маргарита» (допускается выбор).

  11. А. Т. Твардовский. Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери» («В краю, куда их вывезли гуртом…»), «Я знаю, никакой моей вины…». Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»).

  12. Б. Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»), «Никого не будет в доме...», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных — тяжелый крест...», «Сосны», «Иней», «Июль». Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов).

  13. А. П. Платонов. Одно произведение (по выбору экзаменуемого).

  14. А. И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор», «Один день Ивана Денисовича».

  1. Проза второй половины XX в. Ф. А. Абрамов, Ч. Т. Айтматов, В. П. Астафьев, В. И. Белов, А. Г. Битов, В. В. Быков, В. С. Гроссман, С. Д. Довлатов, В. Л. Кондратьев, В. П. Некрасов, Е. И. Носов, В. Г. Распутин, В. Ф. Тендряков, Ю. В. Трифонов, В. М. Шукшин (произведения не менее трех авторов по выбору).

  2. Поэзия второй половины XX в. Б. А. Ахмадулина, И. А. Бродский, А. А. Вознесенский, В. С. Высоцкий, Е. А. Евтушенко, Н. А. Заболоцкий, Ю. П. Кузнецов, Л. Н. Мартынов, Б. Ш. Окуджава, Н. М. Рубцов, Д. С. Самойлов, Б. А. Слуцкий, В. Н. Соколов, В. А. Солоухин, А. А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору).

  3. Драматургия второй половины ХХ в. А. Н. Арбузов, А. В. Вампилов, А. М. Володин, В. С. Розов, М. М. Рощин (произведение одного автора по выбору).


Источник

Авторы заданий для подготовки к ЕГЭ: Н. В. Беляева, Л. Н. Гороховская, Е. Л. Ерохина, С. А. Зинин, О. Б. Марьина, Л. В. Новикова, Н. А. Попова; материалы сайта http://ege.yandex.ru.