Выберите ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5) и укажите её номер. Дайте развернутый аргументированный ответ в жанре сочинения объёмом не менее
1 Как в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» воплощён авторский «смех сквозь слёзы»?
2. Лужина многие считают двойником Раскольникова. Согласны ли Вы с этим утверждением?
3 Как в лирике Б. Л. Пастернака отражена связь природы и поэтического творчества?
4. Проблема выбора в русской литературе. (На примере произведений одного из писателей: Ф. М. Достоевского, М. А. Шолохова, Ч. Айтматова.)
5. Роль гиперболы в произведениях Н. В. Гоголя. (На примере одного или двух произведений писателя.)
Для выполнения задания части 3 выберите только ОДНУ из предложенных тем сочинений (1–5).
В бланке ответов М2 укажите номер выбранной Вами темы, а затем напишите сочинение на эту тему в объёме не менее
Опирайтесь на авторскую позицию и формулируйте свою точку зрения. Аргументируйте свои тезисы, опираясь на литературные произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).
Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения.
Продумывайте композицию сочинения.
Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы речи.
Комментарий к темам сочинений.
1. Как в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» воплощён авторский «смех сквозь слёзы»?
«В комедии я решил собрать все дурное в России и посмеяться над всеми сразу», — писал Н. В. Гоголь о «Ревизоре». Действительно, в сюжете комедии отражена вся Россия начала
2. Лужина многие считают двойником Раскольникова. Согласны ли Вы с этим утверждением?
Лужин, герой романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание», на мой взгляд, является двойником Раскольникова. Подобно Раскольникову он изобретает свои теории.
Пётр Петрович, например, является автором теории о бедных женах. Суть этой теории в том, что, по мнению её автора, в жены лучше всего брать девушек бедных, испытавших жизненные трудности. Такие девушки считают своих мужей благодетелями и спасителями. Они будут благодарны своим мужьям, будут ценить их и заботиться. Именно поэтому красивая и образованная, но бедная Дуня Раскольникова привлекает внимание Лужина и становится его невестой.
Есть у Лужина ещё одна теория - теория «целого кафтана». Пётр Петрович верит, что все в мире строится на личном интересе. Есть, например, у какого-то человека кафтан, а у другого нет. Что лучше: разорвать кафтан, поделиться с неимущим и обоим замерзнуть или остаться в своём целом кафтане и выжить? Разумеется, Лужин предпочитает второй вариант. Он открыто проповедует разумный, как он его называет, эгоизм и индивидуализм: «Возлюби, прежде всех, одного себя, ибо всё на свете на личном интересе основано». Эта теория похожа на теорию Раскольникова, оправдывающую преступление в личных интересах. Лужин считает себя человеком избранным, лучше и достойнее других. У него даже появляется теория о разделении людей на два разряда. Невозможно не заметить перекличку с размышлениями Раскольникова: «тварь ли я дрожащая или право имею?» Думаю, что совпадения очевидны. Поэтому можно считать Лужина двойником Раскольникова.
3. Как в лирике Б. Л. Пастернака отражена связь природы и поэтического творчества?
Поэзия — часть самой жизни, природы, чьей живительной влагой и питается душа поэта — «греческая губка в присосках». Мотив единства жизни и творчества — один из ведущих в лирике Пастернака. В его зрелых стихах восхищение красотой «общей лепки мира» соединяется с осознанием ответственности художника перед жизнью и временем. Именно творчество (в том числе и творчество собственной жизни, о чем — роман «Доктор Живаго») оправдывает существование человека на этой земле. Творчество для Пастернака — это способ выйти за грань земного бытия; вырвавшись из оков пространства и времени, приблизиться к высшему, божественному началу в себе.
4. Проблема выбора в русской литературе. (На примере произведений одного из писателей: Ф. М. Достоевского, М. А. Шолохова, Ч. Айтматова.)
Проблема нравственного выбора человека всегда была особенно значимой в русской литературе. Именно в сложных ситуациях, совершая тот или иной нравственный выбор, человек по-настоящему раскрывает свои подлинные нравственные качества, показывая, насколько достоин он звания Человека.
В тяжелейших условиях делает свой выбор Андрей Соколов. Для него очевидно: он должен не пойти на сговор с врагами, не предать своих товарищей за кусок хлеба, мужественно вынести пытки и унижения. Кто-то менее стойкий духом донёс на Андрея за неосторожно сказанную фразу, и, вызванный к коменданту лагеря, Соколов готовится бесстрашно принять смерть, «чтобы враги не увидали в последнюю мою минуту, что мне с жизнью расставаться всё-таки трудно...». Отказываясь пить «за победу немецкого оружия», Андрей Соколов соглашается выпить «за свою погибель и избавление от мук», гордо отказываясь от закуски. Ему важно было показать, «что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться ихней подачкой не собираюсь, что у меня есть своё, русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались». И его достоинство оценил даже враг, отпустивший Соколова с миром в барак и подарив ему хлеба и сала. Поделить «харчи» на всех — это тоже нравственный выбор героя, остающегося верным своим понятиям о чести, справедливости, коллективизме.
Такие удары судьбы могут сломить любого человека, не менее стойкого, чем Андрей Соколов. Демобилизовавшись, он работает шофёром. Он не спивается, не жалуется на свою судьбу — герой находит в себе силы подобрать мальчика-сироту и усыновить его. Это тоже нравственный выбор Андрея Соколова — найти в себе душевную щедрость и взять на себя ответственность за маленького человечка, обездоленного войной.
5. Роль гиперболы в произведениях Н. В. Гоголя. (На примере одного или двух произведений писателя.)
Тема может быть раскрыта на примере повести Гоголя «Шинель». Гоголь рассказывает о жизни и смерти «маленького человека». Чтобы глубже и полнее раскрыть образ Башмачкина, писатель использует такой художественный прием, как гипербола.
Гиперболические нотки просматриваются везде, уже начиная с описания рождения героя. Долго мучились, выбирая имя младенца, но не нашли ничего лучше имени, чем Акакий.
Гипербола усиливает гнетущее состояние от описания службы Акакия Акакиевича в департаменте: человек, не блещущий умом и не имеющий никаких интересов, кроме служебных, Акакий Акакиевич жил своими бумагами: «Вряд ли где можно было найти человека, который так жил бы в своей должности... он служил с любовью». Башмачкин говорит только предлогами, наречиями и частицами, никак не может закончить фразу. Это подчеркивает крайнюю робость героя, забитость, неуверенность.
Смерть Башмачкина тоже гиперболизирована: умереть от расстройства после потери шинели!
Возможно раскрытие темы на примере других произведений Гоголя: поэмы «Мёртвые души», комедии «Ревизор» и других.

