ЕГЭ по литературе 26.05.2014. Основная волна. Вариант 302.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Как в приведённой сцене раскрывается внутренняя несостоятельность Гаева, объявляющего себя «спасителем» имения?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В каких произведениях русских писателей изображены герои — представители «уходящих» эпох и в чём эти персонажи можно сопоставить с чеховским Гаевым?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Что даёт основание отнести приведённое стихотворение Ф. И. Тютчева к философской поэзии?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В каких произведениях русских поэтов раскрываются взаимоотношения человека и природы и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Ф. И. Тютчева?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее
Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.
Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).
Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.
Продумывайте композицию сочинения.
Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.
1. Так ли безобиден Хлестаков? Каково Ваше мнение?
2. Какое место в системе образов романа Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» занимает семья Мармеладовых?
3. Что позволяет говорить об исповедальности поэзии А. Т. Твардовского?
4. Мы живем, под собою не чуя страны... (На примере произведений одного из поэтов: А. А. Ахматовой, О. Э. Мандельштама. Б. Л. Пастернака.)
5. Какие рекомендации Вы бы дали художнику, иллюстрирующему рассказы А. П. Чехова? (С опорой на анализ произведения.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.