Вариант № 161049

ЕГЭ по литературе 05.05.2015. Досрочная волна.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д1 B1 № 2464
i
Развернуть

К ка­ко­му роду ли­те­ра­ту­ры при­над­ле­жат «Мёртвые души» Н. В. Го­го­ля?


Ответ:

2
Тип Д1 B1 № 2465
i
Развернуть

Ка­ко­во го­го­лев­ское опре­де­ле­ние жанра «Мёртвых душ»?


Ответ:

3
Тип Д1 B1 № 2466
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся изоб­ра­же­ние внут­рен­них пе­ре­жи­ва­ний героя, про­яв­ля­ю­щих­ся в его по­ве­де­нии? («сме­шал­ся, весь по­крас­нел, про­из­во­дил го­ло­вою от­ри­ца­тель­ный жест»)?


Ответ:

4
Тип Д2 B2 № 2467
i
Развернуть

Чи­чи­ков по­се­ща­ет, по­ми­мо Ма­ни­ло­ва, дру­гих по­ме­щи­ков. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фа­ми­ли­я­ми по­ме­щи­ков и осо­бен­но­стя­ми их внеш­не­го об­ли­ка: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПО­МЕ­ЩИ­КИ

А)  Ма­ни­лов

Б)  Ноздрёв

В)  Плюш­кин

ОСО­БЕН­НО­СТИ ОБ­ЛИ­КА

1)  «Черты лица его были не ли­ше­ны при­ят­но­сти, но в эту при­ят­ность, ка­за­лось, че­ре­с­чур было пе­ре­да­но са­ха­ру».

2)  «Ма­лень­кие глаз­ки ещё не по­тух­ну­ли

и бе­га­ли из-под вы­со­ко вы­рос­ших бро­вей, как мыши».

3)  «По­ка­зал­ся весь­ма по­хо­жим на сред­ней ве­ли­чи­ны мед­ве­дя… фрак на нём был со­вер­шен­но мед­ве­жье­го цвета, ру­ка­ва длин­ны, пан­та­ло­ны длин­ны, ступ­ня­ми сту­пал он и вкривь и вкось».

4)  «Очень не­дур­но сложённый мо­ло­дец с пол­ны­ми ру­мя­ны­ми ще­ка­ми, с бе­лы­ми, как снег, зу­ба­ми и чёрными, как смоль, ба­кен­бар­да­ми».

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

Ответ:

5
Тип Д1 B1 № 2468
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние по­дроб­но­сти, при­да­ю­щей по­вест­во­ва­нию осо­бую вы­ра­зи­тель­ность (на­при­мер, слеза, вы­ка­тив­ша­я­ся у Чи­чи­ко­ва).


Ответ:

6
Тип Д1 B1 № 2469
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся ху­до­же­ствен­ный приём, ос­но­ван­ный на со­по­став­ле­нии яв­ле­ний, пред­ме­тов («как барка какая-ни­будь среди сви­ре­пых волн»)?


Ответ:

7
Тип Д7 № 2470
i
Развернуть

В при­ведённом фраг­мен­те между Чи­чи­ко­вым и Ма­ни­ло­вым про­ис­хо­дит обмен ре­пли­ка­ми. Как на­зы­ва­ет­ся дан­ный вид речи?


Ответ:

8
Тип 7 № 2471
i
Развернуть

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся образ че­ло­ве­ка, ко­то­рый го­во­рит о себе «Я» в ли­ри­че­ском сти­хо­тво­ре­нии?


Ответ:

9
Тип 7 № 2472
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся со­зву­чие кон­цов строк в сти­хо­тво­ре­нии (дож­де­вые  — впер­вые; в тень  — день)?


Ответ:

10
Тип 7 № 2473
i
Развернуть

Ука­жи­те приём оду­шев­ле­ния не­жи­во­го, к ко­то­ро­му автор при­бе­га­ет в стро­ках:

 

И толь­ко ра­ду­ги в ту­ма­не

Во­круг не­яр­ких фо­на­рей

По­ве­да­ли тебе за­ра­не

О бли­зо­сти любви моей…


Ответ:

11
Тип 8 № 2474
i
Развернуть

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в тре­тьей стро­фе дан­но­го сти­хо­тво­ре­ния. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  По­втор.

2.  Зву­ко­пись.

3.  Ин­вер­сия.

4.  Ги­пер­бо­ла.

5.  Ана­фо­ра.

6.  Ан­ти­те­за.

7.  Иро­ния.


Ответ:

12
Тип Д8 № 2475
i
Развернуть

Опре­де­ли­те раз­мер сти­хо­тво­ре­ния А. А. Тар­ков­ско­го (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


Ответ:

13
Тип Д5 C2 № 2476
i
Развернуть

По­че­му на­ме­ре­ние Ма­ни­ло­ва от­дать мёртвые души без­воз­мезд­но про­из­ве­ло на Чи­чи­ко­ва столь силь­ное впе­чат­ле­ние?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип Д6 C1 № 2477
i
Развернуть

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ской клас­си­ки изоб­ра­же­ны герои, спо­соб­ные на бла­го­род­ные, бес­ко­рыст­ные по­ступ­ки, и в чём со­сто­ит от­ли­чие этих ге­ро­ев от Ма­ни­ло­ва?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип Д10 C3 № 2478
i
Развернуть

Какую роль в рас­кры­тии глав­ной мысли сти­хо­тво­ре­ния иг­ра­ет образ дождя?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип Д11 C4 № 2479
i
Развернуть

В каких про­из­ве­де­ни­ях оте­че­ствен­ной лю­бов­ной ли­ри­ки при­сут­ству­ют кар­ти­ны при­ро­ды и в чём эти про­из­ве­де­ния можно со­по­ста­вить со сти­хо­тво­ре­ни­ем А. А. Тар­ков­ско­го?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17

Для вы­пол­не­ния за­да­ния вы­бе­ри­те толь­ко ОДНУ из пяти пред­ло­жен­ных тем со­чи­не­ний (1–5). На­пи­ши­те со­чи­не­ние на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов со­чи­не­ние оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов).

 

1.  Какой смысл вкла­ды­ва­ет автор в по­ня­тие «зло­нрав­ные не­веж­ды»? (По ко­ме­дии Д. И. Фон­ви­зи­на «Не­до­росль».)

2.  Жиз­нен­ная фи­ло­со­фия героя ро­ма­на Л. Н. Тол­сто­го «Война и мир» Пла­то­на Ка­ра­та­е­ва. Вы за или про­тив?

3.  В чём за­клю­ча­ет­ся смысл на­зва­ния рас­ска­за М. А. Шо­ло­хо­ва «Судь­ба че­ло­ве­ка»?

4.  Тема любви и семьи в про­из­ве­де­ни­ях за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры. (На при­ме­ре про­из­ве­де­ний од­но­го из пи­са­те­лей: Дж. Ору­эл­ла, Оноре де Баль­за­ка, О. Генри.)

5.  Ко­ме­дия или драма? (По пьесе А. С. Гри­бо­едо­ва «Горе от ума».)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.