Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д5 C2 № 10278
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Жил-был на свете дурак.

Дол­гое время он жил при­пе­ва­ю­чи; но по­не­мно­гу стали до­хо­дить до него слухи, что он всюду слывёт за без­мозг­ло­го по­шле­ца.

Сму­тил­ся дурак и начал пе­ча­лить­ся о том, как бы пре­кра­тить те не­при­ят­ные слухи?

Вне­зап­ная мысль оза­ри­ла на­ко­нец его тёмный умиш­ко... И он, ни­ма­ло не медля, при­вел её в ис­пол­не­ние.

Встре­тил­ся ему на улице зна­ко­мый  — и при­нял­ся хва­лить из­вест­но­го жи­во­пис­ца...

—  По­ми­луй­те!  — вос­клик­нул дурак.  — Жи­во­пи­сец этот давно сдан в архив... Вы этого не зна­е­те? Я от вас этого не ожи­дал... Вы  — от­ста­лый че­ло­век.

Зна­ко­мый ис­пу­гал­ся  — и тот­час со­гла­сил­ся с ду­ра­ком.

—  Какую пре­крас­ную книгу я прочёл се­год­ня!  — го­во­рил ему дру­гой зна­ко­мый.

—  По­ми­луй­те!  — вос­клик­нул дурак.  — Как вам не стыд­но? Ни­ку­да эта книга не го­дит­ся; все на неё давно мах­ну­ли рукою. Вы этого не зна­е­те? Вы  — от­ста­лый че­ло­век.

И этот зна­ко­мый ис­пу­гал­ся  — и со­гла­сил­ся с ду­ра­ком.

—  Что за чу­дес­ный че­ло­век мой друг N. N.!  — го­во­рил ду­ра­ку тре­тий зна­ко­мый.  — Вот ис­тин­но бла­го­род­ное су­ще­ство!

—  По­ми­луй­те!  — вос­клик­нул дурак.  — N. N.  — за­ве­до­мый под­лец! Родню всю огра­бил. Кто ж этого не знает? Вы  — от­ста­лый че­ло­век!

Тре­тий зна­ко­мый тоже ис­пу­гал­ся  — и со­гла­сил­ся с ду­ра­ком, от­сту­пил­ся от друга. И кого бы, что бы ни хва­ли­ли при ду­ра­ке  — у него на всё была одна от­по­ведь.

Разве ино­гда при­ба­вит с уко­риз­ной:

—  А вы всё ещё ве­ри­те в ав­то­ри­те­ты?

—  Злюка! Жел­че­вик!  — на­чи­на­ли тол­ко­вать о ду­ра­ке его зна­ко­мые.  — Но какая го­ло­ва!

—  И какой язык!  — при­бав­ля­ли дру­гие.  — О, да он та­лант!

Кон­чи­лось тем, что из­да­тель одной га­зе­ты пред­ло­жил ду­ра­ку за­ве­до­вать у него кри­ти­че­ским от­де­лом.

И дурак стал кри­ти­ко­вать всё и всех, ни­сколь­ко не меняя ма­не­ры своей, ни своих вос­кли­ца­ний.

Те­перь он, кри­чав­ший не­ко­гда про­тив ав­то­ри­те­тов,  — сам ав­то­ри­тет  — а юноши перед ним бла­го­го­ве­ют  — и бо­ят­ся его.

Да и как им быть, бед­ным юно­шам? Хоть и не сле­ду­ет, во­об­ще го­во­ря, бла­го­го­веть... но тут поди не воз­бла­го­го­вей  — в от­ста­лые люди по­па­да­ешь!

Житьё ду­ра­кам между тру­са­ми.

(И. С. Тур­ге­нев, «Дурак»)

В каком из про­из­ве­де­ний оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры под­ни­ма­ет­ся тема не­за­слу­жен­но­го ав­то­ри­те­та че­ло­ве­ка в об­ще­стве и в чем это про­из­ве­де­ние можно со­по­ста­вить с «Ду­ра­ком» И. С. Тур­ге­не­ва?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В по­ве­сти М. А. Бул­га­ко­ва «Со­ба­чье серд­це» не­труд­но за­ме­тить пе­ре­клич­ку с тур­ге­нев­ским «Ду­ра­ком».

Ша­ри­ков, со­здан­ный про­фес­со­ром Пре­об­ра­жен­ским в ре­зуль­та­те экс­пе­ри­мен­та из без­дом­но­го пса и пья­ни­цы Чу­гун­ки­на, очень быст­ро осво­ил­ся в об­ще­стве и стал пре­тен­до­вать на роли, ему не­свой­ствен­ные. За­дат­ки без­дом­но­го, вечно го­лод­но­го и уни­жа­е­мо­го пса со­еди­ни­лись с за­дат­ка­ми уго­лов­ни­ка и ал­ко­го­ли­ка, и по­лу­чи­лось су­ще­ство наг­лое и же­сто­кое. Под­дер­жи­ва­е­мый Швон­де­ром, По­ли­граф По­ли­гра­фо­вич быст­ро са­мо­утвер­жда­ет­ся, при­об­ре­та­ет новый со­ци­аль­ный ста­тус, пы­та­ет­ся ру­ко­во­дить, чув­ству­ет себя зна­чи­мым.

Тот же про­цесс можем на­блю­дать и в про­из­ве­де­нии Тур­ге­не­ва. Дурак тоже быст­ро осво­ил роль кри­ти­ка, из-за че­ло­ве­че­ской тру­со­сти про­слыл умным и стал власт­во­вать над сла­бы­ми.

Таким об­ра­зом, в про­из­ве­де­ни­ях Тур­ге­не­ва и Бул­га­ко­ва рас­кры­ва­ет­ся тема не­за­слу­жен­но­го ав­то­ри­те­та че­ло­ве­ка в об­ще­стве и под­хо­ды к рас­кры­тию темы у этих пи­са­те­лей схожи.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Если по кри­те­рию К1 вы­став­ле­но 0 бал­лов, то за­да­ние счи­та­ет­ся не­вы­пол­нен­ным и по кри­те­ри­ям К2 и К3 ответ оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов.

Если по кри­те­рию К2 вы­став­ле­но 0 бал­лов или 1 балл, то по кри­те­рию К3 ответ оце­ни­ва­ет­ся  0 бал­лов.

По всем кри­те­ри­ям оце­ни­ва­ния от­ве­та на за­да­ние 10 вы­став­ля­ет­ся 0 бал­лов, если

—  не на­зва­но вы­бран­ное сти­хо­тво­ре­ние и не ука­зан его автор,

—  про­ана­ли­зи­ро­ва­но про­из­ве­де­ние того же ав­то­ра, ко­то­ро­му при­над­ле­жит пред­ло­жен­ный текст, ИЛИ не­опуб­ли­ко­ван­ное про­из­ве­де­ние, ИЛИ текст рэпа, песни поп-му­зы­кан­та, иное про­из­ве­де­ние со спор­ной при­над­леж­но­стью к ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ре.

 

Кри­те­рииБаллы
К1.  Ука­за­ние сход­ства/раз­ли­чия
Сфор­му­ли­ро­ва­но утвер­жде­ние, в ко­то­ром верно ука­за­но сход­ство/раз­ли­чие про­из­ве­де­ний в со­от­вет­ствии с за­дан­ным на­прав­ле­ни­ем со­по­ста­ви­тель­но­го ана­ли­за1, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на1
Сход­ство/раз­ли­чие про­из­ве­де­ний не ука­за­но или ука­за­но не в со­от­вет­ствии с за­дан­ным на­прав­ле­ни­ем со­по­ста­ви­тель­но­го ана­ли­за2,

И/ИЛИ ис­ка­же­на ав­тор­ская по­зи­ция од­но­го или двух про­из­ве­де­ний

0
К2.  При­вле­че­ние тек­стов про­из­ве­де­ний при со­по­став­ле­нии
Тре­бо­ва­ния к от­ве­ту (учи­ты­ва­ют­ся по кри­те­рию К2)

1.  При­ве­де­но из каж­до­го про­из­ве­де­ния ми­ни­мум по од­но­му при­ме­ру, под­креп­ля­ю­ще­му утвер­жде­ние.

2.  По­яс­не­но, как каж­дый при­ведённый при­мер под­креп­ля­ет утвер­жде­ние.

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию от­ве­та на за­да­ние 10 по кри­те­рию К2

Если в от­ве­те на за­да­ние 10 не на­зва­но вы­бран­ное сти­хо­тво­ре­ние или не ука­зан его автор, то по кри­те­рию К2 вы­став­ля­ет­ся не более 1 балла.

Пол­но­стью вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния 1 и 2, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют4
Пол­но­стью вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 1 и ча­стич­но  — тре­бо­ва­ние 2: при­ве­де­ны при­ме­ры из двух про­из­ве­де­ний, дано по­яс­не­ние к од­но­му из при­ме­ров, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют3
Пол­но­стью вы­пол­не­но толь­ко тре­бо­ва­ние 1, а тре­бо­ва­ние 2 не вы­пол­не­но: при­ме­ры из двух про­из­ве­де­ний при­ве­де­ны, но не дано по­яс­не­ние ни к од­но­му из при­ме­ров,

ИЛИ ча­стич­но вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния 1 и 2: при­ведён при­мер из од­но­го про­из­ве­де­ния, дано по­яс­не­ние к нему,

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

2
Ча­стич­но вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 1, а тре­бо­ва­ние 2 не вы­пол­не­но: при­ведён при­мер из од­но­го про­из­ве­де­ния, но по­яс­не­ние к нему не дано,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две фак­ти­че­ские ошиб­ки

1
Тре­бо­ва­ние 1 не вы­пол­не­но: не при­ве­де­но ни од­но­го при­ме­ра, под­креп­ля­ю­ще­го утвер­жде­ние,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны три фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
К3.  Ло­гич­ность, со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки (далее  — ошиб­ки)2
До­пу­ще­на одна ошиб­ка лю­бо­го вида1
Сум­мар­но до­пу­ще­но две или более любые ошиб­ки0
Мак­си­маль­ный балл  — 7

 

__________________________

1На­прав­ле­ние со­по­ста­ви­тель­но­го ана­ли­за за­да­но в фор­му­ли­ров­ке за­да­ния: ука­за­ны объ­ек­ты со­по­став­ле­ния, дана уста­нов­ка на вы­яв­ле­ние сход­ства или раз­ли­чия про­из­ве­де­ний.

2Не­со­от­вет­ствие за­дан­но­му на­прав­ле­нию со­по­ста­ви­тель­но­го ана­ли­за может про­яв­лять­ся по-раз­но­му. На­при­мер, со­по­став­ле­ны не те объ­ек­ты, ко­то­рые ука­за­ны в за­да­нии; вы­яв­ле­ны толь­ко раз­ли­чия, а за­да­ние тре­бо­ва­ло вы­явить сход­ство, или вы­яв­ле­но толь­ко сход­ство вме­сто тре­бу­е­мых раз­ли­чий.

Раздел кодификатора ФИПИ:
1
Тип 2 № 10275
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между про­из­ве­де­ни­я­ми и их ав­то­ра­ми: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПРО­ИЗ­ВЕ­ДЕ­НИЯ

A)  «Мёртвые души»

Б)  «Ха­ме­ле­он»

B)  «Дикий по­ме­щик»

АВ­ТО­РЫ

1)  А. П. Чехов

2)  Н. В. Го­голь

3)  А. С. Гри­бо­едов

4)  М. Е. Сал­ты­ков-⁠Щед­рин

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

2
Тип Д1 B1 № 10273
i

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся ав­тор­ская на­смеш­ка, со­про­вож­да­ю­щая по­вест­во­ва­ние?


3
Тип Д1 B1 № 10274
i

Как на­зы­ва­ет­ся форма об­ще­ния между ду­ра­ком и дру­ги­ми пер­со­на­жа­ми?


4
Тип Д3 B3 № 10276
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Про­из­ве­де­ние «Дурак» И. С. Тур­ге­не­ва вхо­дит в цикл «Сти­хо­тво­ре­ния в ____________». В нём вы­сме­и­ва­ют­ся по­ро­ки не толь­ко от­дель­ных людей, но и об­ще­ствен­ные нравы в целом, по­это­му его можно счи­тать __________ про­из­ве­де­ни­ем.


5
Тип Д4 C1 № 10277
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (5.1 или 5.2) и ука­жи­те его номер в БЛАН­КЕ ОТ­ВЕ­ТОВ № 2. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5−10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, за­пи­сы­вай­те от­ве­ты ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

5.1.  Как со­дер­жа­ние тур­ге­нев­ско­го про­из­ве­де­ния под­твер­жда­ет ав­тор­ский вывод, зву­ча­щий в фи­на­ле?

5.2.  По­че­му И. С. Тур­ге­нев не даёт герою сво­е­го про­из­ве­де­ния имени?