Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 № 1134
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

К ОТ­ВЕ­ТУ!

Гре­мит и гре­мит войны ба­ра­бан.

Зовёт же­ле­зо в живых вты­кать.

Из каж­дой стра­ны

за рабом раба

бро­са­ют на сталь штыка.

За что?

Дро­жит земля

го­лод­на,

раз­де­та.

Вы­па­ри­ли че­ло­ве­че­ство кро­ва­вой баней

толь­ко для того, чтоб кто-⁠то

где-⁠то

раз­жил­ся Ал­ба­ни­ей.

Сце­пи­лась злость че­ло­ве­чьих свор,

па­да­ет на мир за уда­ром удар

толь­ко для того,

чтоб бес­плат­но

Бос­фор

про­хо­ди­ли чьи-⁠то суда. Скоро у мира

не оста­нет­ся не­по­ло­ман­но­го ребра.

И душу вы­та­щат.

И рас­топ­чут там её

толь­ко для того,

чтоб кто-то

к рукам при­брал

Ме­со­по­та­мию.

Во имя чего

сапог

землю рас­тап­ты­ва­ет скри­пящ и груб?

кто над небом боёв —

сво­бо­да?

Бог?

Рубль!

Когда же вста­нешь во весь свой рост ты,

от­да­ю­щий жизнь свою им?

Когда же в лицо им бро­сишь во­прос: за что воюем?  

 

В. В. Ма­я­ков­ский 1917

Как на­зы­ва­ет­ся приём на­де­ле­ния пред­ме­тов и яв­ле­ний че­ло­ве­че­ски­ми свой­ства­ми («Дро­жит земля, / го­лод­на, / раз­де­та...»)?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Такой прием на­зы­ва­ет­ся оли­це­тво­ре­ние. Дадим опре­де­ле­ние.

Оли­це­тво­ре­ние  — изоб­ра­же­ние не­оду­шев­лен­ных пред­ме­тов как оду­шев­лен­ных, при ко­то­ром они на­де­ля­ют­ся свой­ства­ми живых су­ществ: даром речи, спо­соб­но­стью мыс­лить и чув­ство­вать.

 

Ответ: оли­це­тво­ре­ние.

1
Тип 6 № 9227
i

В про­из­ве­де­нии Ма­я­ков­ско­го осо­бая роль от­во­дит­ся зву­ко­во­му строю речи. Ис­поль­зо­ва­ние ______ (на­ме­рен­но ча­сто­го упо­треб­ле­ния опре­делённых глас­ных зву­ков) и _____ (ча­сто­го упо­треб­ле­ния ряда со­глас­ных зву­ков) при­да­ют сти­хам Ма­я­ков­ско­го осо­бый мар­ше­вый ритм.


2
Тип 7 № 1130
i

На­зо­ви­те аван­гар­дист­ское те­че­ние в по­э­зии, ярким пред­ста­ви­те­лем ко­то­ро­го яв­лял­ся В. В. Ма­я­ков­ский.


3

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в сти­хо­тво­ре­нии. Ука­жи­те числа в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без про­бе­лов и за­пя­тых.

 

1.  Ме­та­фо­ра.

2.  Пар­цел­ля­ция.

3.  Лек­си­че­ский по­втор.

4.  Иро­ния.

5.  Ал­ли­те­ра­ция.

6.  Эпи­фо­ра.

7.  Ок­сю­мо­рон.


4
Тип 9 № 8619
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Какие свой­ства души ли­ри­че­ско­го героя рас­кры­ва­ют­ся в его взвол­но­ван­ном об­ра­ще­нии к со­вре­мен­ни­кам?

2.  Ка­ко­ва роль ме­та­фо­ры в сти­хо­тво­ре­нии В. Ма­я­ков­ско­го «К от­ве­ту!»?


5
Тип 10 № 8887
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние рус­ской или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром зву­чит ан­ти­во­ен­ная тема. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем В. В. Ма­я­ков­ско­го.


6
Тип Д10 C3 № 1137
i

Какие свой­ства души ли­ри­че­ско­го героя рас­кры­ва­ют­ся в его взвол­но­ван­ном об­ра­ще­нии к со­вре­мен­ни­кам?


7
Тип Д11 C4 № 1138
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских пи­са­те­лей зву­чит ан­ти­во­ен­ная тема, и в чём эти про­из­ве­де­ния со­звуч­ны сти­хо­тво­ре­нию В. В. Ма­я­ков­ско­го?