Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д10 C3 № 2426
i

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ВЛ. СО­КО­ЛО­ВУ

Зим­ний лес! От края и до края

Он за­стыл смо­ли­стою сте­ной,

Серд­це бес­по­кой­ное сму­щая

Не­прав­до­по­доб­ной ти­ши­ной.

 

Он меня гнетёт своим ве­ли­чьем,

Пол­ным от­ре­ше­ньем от всего

И вы­со­ко­мер­ным без­раз­ли­чьем

К жизни за пре­де­ла­ми его.

 

Будто нет весёлого си­я­нья

Го­ро­дов, за­те­рян­ных вдали,

Будто нет ни сча­стья, ни стра­да­нья,  

Будто нет вра­ще­ния Земли.

 

Лишь порой взле­та­ет ворон круто,

По­тре­во­жив цар­ствен­ную ель,

И бу­шу­ет целую ми­ну­ту

Ма­лень­кая тихая ме­тель.

 

К. Я. Ван­шен­кин, 1955

Каким на­стро­е­ни­ем про­ник­ну­то сти­хо­тво­ре­ние К. Я. Ван­шен­ки­на о зим­нем лесе?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Сти­хо­тво­ре­ние можно от­не­сти к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке, оно про­ник­ну­то осо­бой ат­мо­сфе­рой вос­хи­ще­ния не­пре­хо­дя­щей кра­со­той и ве­ли­чи­ем при­ро­ды. Перед этим ве­ли­чи­ем от­сту­па­ют су­ет­ные люд­ские дела, за­ми­ра­ет зем­ное вра­ще­ние, слов­но зим­ний лес знает что-то такое, что не­под­власт­но ни­ко­му и ни­че­му, кроме него. В такие ми­ну­ты че­ло­век осо­зна­ет ни­чтож­ность соб­ствен­но­го бытия и пы­та­ет­ся при­кос­нуть­ся к ве­ли­кой за­гад­ке жизни. Од­на­ко, сти­хо­тво­ре­ние не остав­ля­ет гне­ту­ще­го впе­чат­ле­ния, общий тон его по­зи­тив­ный, свет­лый.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Со­от­вет­ствие от­ве­та за­да­нию
Ответ на во­прос дан и сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии тек­ста при­ведённого фраг­мен­та/сти­хо­тво­ре­ния2
Ответ со­дер­жа­тель­но со­от­несён с по­став­лен­ной за­да­чей, но не поз­во­ля­ет су­дить о по­ни­ма­нии тек­ста при­ведённого фраг­мен­та/сти­хо­тво­ре­ния1
Ответ со­дер­жа­тель­но не со­от­несён с по­став­лен­ной за­да­чей0
2. При­вле­че­ние тек­ста про­из­ве­де­ния для ар­гу­мен­та­ции
Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют2
Для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не пе­ре­ска­за про­из­ве­де­ния или общих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на,

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

1
Суж­де­ния не ар­гу­мен­ти­ро­ва­ны тек­стом про­из­ве­де­ния,

И/ИЛИ ав­тор­ская по­зи­ция ис­ка­же­на1,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
3. Ло­гич­ность и со­блю­де­ние ре­че­вых норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые ошиб­ки2
До­пу­ще­но не более одной ошиб­ки каж­до­го вида (ло­ги­че­ская, и/или ре­че­вая) — сум­мар­но не более двух оши­бок1
До­пу­ще­ны две или более ошиб­ки од­но­го вида (не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия оши­бок дру­гих видов)0
Мак­си­маль­ный балл6

 

__________________________

1 Под ис­ка­же­ни­ем ав­тор­ской по­зи­ции по­ни­ма­ет­ся гру­бое ис­ка­же­ние наи­бо­лее важ­ных идей про­из­ве­де­ния, общих ав­тор­ских оце­нок.

1
Тип 6 № 9253
i

Ли­ри­ка  — это _____ ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром дей­стви­тель­ность от­ра­жа­ет­ся путем пе­ре­да­чи глу­бо­ких, за­ду­шев­ных мыс­лей и чувств ав­то­ра. В сти­хо­тво­ре­нии К. Я. Ван­шен­ки­на в раз­ду­мьях _____ героя не­труд­но уга­дать пе­ре­жи­ва­ния са­мо­го поэта.


2
Тип 7 № 2419
i

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся образ че­ло­ве­ка, от лица ко­то­ро­го вы­ра­жа­ют­ся чув­ства и мысли в ли­ри­че­ском про­из­ве­де­нии (в дан­ном слу­чае  — в сти­хо­тво­ре­нии К. Я. Ван­шен­ки­на)?


3
Тип 8 № 2422
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных К. Я. Ван­шен­ки­ным в своём сти­хо­тво­ре­нии (цифры ука­жи­те в любом по­ряд­ке)

 

1.  Ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние.

2.  Срав­не­ние.

3.  Нео­ло­гизм.

4.  Гро­теск.

5.  Эпи­тет.

6.  Ме­та­фо­ра.

7.  Иро­ния.


4
Тип 9 № 8649
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Каким на­стро­е­ни­ем про­ник­ну­то сти­хо­тво­ре­ние К. Я. Ван­шен­ки­на о зим­нем лесе?

2.  Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии К. Я. Ван­шен­ки­на «Вл. Со­ко­ло­ву» иг­ра­ют эпи­те­ты?


5
Тип 10 № 8913
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром опи­са­ны кар­ти­ны зим­ней при­ро­ды. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем К. Я. Ван­шен­ки­на.


6
Тип Д8 № 2423
i

Опре­де­ли­те раз­мер, ко­то­рым на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние К. Я. Ван­шен­ки­на (ответ дайте без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


7
Тип Д11 C4 № 2427
i

Кто из рус­ских по­этов об­ра­щал­ся к кар­ти­нам зим­ней при­ро­ды и в чём их про­из­ве­де­ния схожи со сти­хо­тво­ре­ни­ем К. Я. Ван­шен­ки­на?