«Герой на­ше­го вре­ме­ни» от­но­сит­ся к эпосу. Дадим опре­де­ле­ние.

Эпос  — это:

1)  на­род­но-по­э­ти­че­ская раз­но­вид­ность по­вест­во­ва­тель­ных про­из­ве­де­ний в прозе и сти­хах (на­род­ный эпос). Как об­ра­зец уст­но­го твор­че­ства эпос свя­зан с со­про­вож­да­ю­щей ме­ло­ди­ей (на­пе­вом) и ис­кус­ством ис­пол­ни­те­ля.

2)  один из трех родов ху­до­же­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры (на­ря­ду с ли­ри­кой и дра­мой)  — по­вест­во­ва­тель­ный.

3)  ли­те­ра­тур­ный род, в ко­то­ром объ­ек­том изоб­ра­же­ния могут быть любые яв­ле­ния внеш­не­го мира (люди, со­бы­тия, пред­ме­ты) в их слож­ных от­но­ше­ни­ях и вза­и­мо­свя­зях, а также внут­рен­ний мир людей. Ос­но­ва эпоса  — по­вест­во­ва­ние, в прин­ци­пе не име­ю­щее огра­ни­че­ний во вре­ме­ни и про­стран­стве. Воз­мож­но­сти изоб­ра­же­ния пред­мет­но­го мира, пси­хо­ло­гии людей, идей и на­стро­е­ний самих пи­са­те­лей тоже прак­ти­че­ски без­гра­нич­ны. Ос­нов­ные эпи­че­ские жанры: роман, по­весть, рас­сказ, но­вел­ла, поэма.

Ответ: эпос|эпи­че­ский.

Это глава «Княж­на Мери». Мо­но­лог  — ис­по­ведь Пе­чо­ри­на перед мо­ло­дой де­вуш­кой, ко­то­рую Пе­чо­рин хочет в себя «влю­бить», чтобы на­ка­зать Груш­ниц­ко­го.

Ответ: княж­на Мери.

А—4. Вер­нер  — док­тор, вот по­че­му при его хар-ке ис­поль­зу­ют­ся ана­то­ми­че­ские тер­ми­ны («жилы, труп»). Не­смот­ря на при­зем­лен­ность своей про­фес­сии, Вер­нер по­э­ти­чен («изу­чал стру­ны серд­ца»), добр и не­прак­ти­чен, он ни­ко­гда не упо­треб­лял свое зна­ние че­ло­ве­че­ско­го серд­ца, чтобы ма­ни­пу­ли­ро­вать лю­дь­ми (в от­ли­чие от Пе­чо­ри­на).

Б—1. Груш­ниц­кий  — позер, глав­ное для него  — про­из­ве­сти впе­чат­ле­ние на окру­жа­ю­щих. Его разо­ча­ро­ван­ность в жизни  — не след­ствие пе­чаль­но­го опыта, как у Пе­чо­ри­на, а дань моде, кра­си­вая поза. Груш­ниц­кий укра­ша­ет себя не­обык­но­вен­ны­ми чув­ства­ми, как ак­сес­су­а­ра­ми.

В—2. Пе­чо­рин  — важ­ное место в ро­ма­не за­ни­ма­ет пси­хо­ло­ги­че­ский порт­рет Пе­чо­ри­на, ос­но­ван­ный на кон­трастах во внеш­но­сти и по­ве­де­нии героя. Глав­ное в об­ли­ке Пе­чо­ри­на  — его глаза, на дне ко­то­рых чи­та­лось как глу­бо­кое зна­ние людей, так и пре­зре­ние к ним и ко­то­рые «не сме­я­лись, когда он сме­ял­ся», от­че­го его взгляд про­из­во­дил тя­же­лое впе­чат­ле­ние.

Ответ: 412.

Такой прием на­зы­ва­ет­ся ан­ти­те­за. Дадим опре­де­ле­ние.

Ан­ти­те­за  — обо­рот по­э­ти­че­ской речи, в ко­то­ром для уси­ле­ния вы­ра­зи­тель­но­сти резко про­ти­во­по­став­ле­ны прямо про­ти­во­по­лож­ные по­ня­тия, мысли, черты ха­рак­те­ра дей­ству­ю­щих лиц.

Ответ: ан­ти­те­за|кон­траст.

Эта раз­но­вид­ность на­зы­ва­ет­ся иро­ни­ей. Дадим опре­де­ле­ние.

Иро­ния как сред­ство са­мо­ха­рак­те­ри­сти­ки  — одна из ос­нов­ных черт, свой­ствен­ных Пе­чо­ри­ну, про­яв­ля­ю­ща­я­ся во мно­гих си­ту­а­ци­ях (в част­но­сти, при под­ве­де­нии ито­гов сво­е­го об­ще­ния с кон­тра­бан­ди­ста­ми). Это свой­ство вы­да­ет в нем ин­тел­ли­гент­но­го че­ло­ве­ка, спо­соб­но­го кри­ти­че­ски к себе от­но­сить­ся, и вы­зы­ва­ет сим­па­тию к нему чи­та­те­ля.

Ответ: иро­ния.

Такое сред­ство на­зы­ва­ет­ся ме­та­фо­ра. Дадим опре­де­ле­ние.

Ме­та­фо­ра,в дан­ном слу­чае ос­но­ван­ная на сход­стве ощу­ще­ний: как яст­реб вон­за­ет свои когти в тело до­бы­чи, так и со­стра­да­ние охва­ты­ва­ет душу не­опыт­ной де­вуш­ки, слу­ша­ю­щей ис­по­ведь Пе­чо­ри­на.

Ответ: ме­та­фо­ра.

Роман «Герой на­ше­го вре­ме­ни» – пер­вый в рус­ской ли­те­ра­ту­ре пси­хо­ло­ги­че­ский роман, и один из со­вер­шен­ных об­раз­цов этого жанра. Пси­хо­ло­ги­че­ский ана­лиз ха­рак­те­ра глав­но­го героя осу­ществ­ля­ет­ся в слож­ном ком­по­зи­ци­он­ном по­стро­е­нии ро­ма­на, ком­по­зи­ция ко­то­ро­го при­чуд­ли­ва на­ру­ше­ни­ем хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ос­нов­ных его ча­стей. В ро­ма­не «Герой на­ше­го вре­ме­ни» ком­по­зи­ция и стиль под­чи­не­ны одной за­да­че: как можно глуб­же и все­сто­рон­не рас­крыть образ героя сво­е­го вре­ме­ни, про­сле­дить ис­то­рию его внут­рен­ней жизни. По при­зна­нию ав­то­ра, Пе­чо­рин – «порт­рет, со­став­лен­ный из по­ро­ков всего на­ше­го по­ко­ле­ния, в пол­ном их раз­ви­тии». Автор не про­сто по­ка­зы­ва­ет героя, но хочет объ­яс­нить и обос­но­вать его ха­рак­тер усло­ви­я­ми той жизни, ко­то­рую ведет Пе­чо­рин. В этом Лер­мон­тов видит свою глав­ную ху­до­же­ствен­ную за­да­чу.

Ос­нов­ным спо­со­бом изоб­ра­же­ния ха­рак­те­ра героя в ро­ма­не Ми­ха­и­ла Юрье­ви­ча Лер­мон­то­ва яв­ля­ют­ся диа­ло­ги и мо­но­ло­ги. В при­ве­ден­ном от­рыв­ке мы видим рас­сказ Пе­чо­ри­на, ко­то­рый про­из­во­дит силь­ное впе­чат­ле­ние как на чи­та­те­ля, так и на Мери. Сам герой объ­яс­ня­ет при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния у него сквер­но­го ха­рак­те­ра.

Дру­гим спо­со­бом изоб­ра­же­ния яв­ля­ют­ся, без­услов­но, дей­ствия пер­со­на­жа. Ярким при­ме­ром может стать по­сту­пок Гри­го­рия Алек­сан­дро­ви­ча, опи­сан­ный в главе «Бэла». Герой по­хи­ща­ет де­вуш­ку ради своих целей, но при этом ис­пы­ты­ва­ет стра­да­ния. Он эго­ист, ко­то­ро­му, од­на­ко, не чужды муки со­ве­сти.

Про­дол­жа­те­лем тра­ди­ции рас­кры­тия ха­рак­те­ров ге­ро­ев через са­мо­ана­лиз (мо­но­ло­ги) и по­ступ­ки можно на­звать Льва Ни­ко­ла­е­ви­ча Тол­сто­го. Пьер Без­ухов и Ан­дрей Бол­кон­ский в ро­ма­не-эпо­пее «Война и Мир» часто де­лят­ся друг с дру­гом сво­и­ми со­кро­вен­ны­ми мыс­ля­ми и пе­ре­жи­ва­ни­я­ми. Чи­та­тель ста­но­вит­ся как бы их со­бе­сед­ни­ком, слов­но про­ни­кая в со­зна­ние пер­со­на­жа. По­ка­за­тель­ны и дей­ствия ге­ро­ев: князь Ан­дрей и Пьер идут на войну, но цели у них раз­ные  — это тоже по­ка­за­тель внут­рен­не­го со­дер­жа­ния ге­ро­ев.

В ро­ма­не «Герой на­ше­го вре­ме­ни» на­хо­дим черты двух ли­те­ра­тур­ных на­прав­ле­ний: ре­а­лиз­ма и ро­ман­тиз­ма.

Ответ: ре­а­лиз­ма­ро­ман­тиз­ма|ро­ман­тиз­ма­ре­а­лиз­ма.

Ос­нов­ным спо­со­бом изоб­ра­же­ния ха­рак­те­ра героя в ро­ма­не Ми­ха­и­ла Юрье­ви­ча Лер­мон­то­ва яв­ля­ют­ся диа­ло­ги и мо­но­ло­ги. В при­ве­ден­ном от­рыв­ке мы видим рас­сказ Пе­чо­ри­на, ко­то­рый про­из­во­дит силь­ное впе­чат­ле­ние как на чи­та­те­ля, так и на Мери. Сам герой объ­яс­ня­ет при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния у него сквер­но­го ха­рак­те­ра.

Дру­гим спо­со­бом изоб­ра­же­ния яв­ля­ют­ся, без­услов­но, дей­ствия пер­со­на­жа. Ярким при­ме­ром может стать по­сту­пок Гри­го­рия Алек­сан­дро­ви­ча, опи­сан­ный в главе «Бэла». Герой по­хи­ща­ет де­вуш­ку ради своих целей, но при этом ис­пы­ты­ва­ет стра­да­ния. Он эго­ист, ко­то­ро­му, од­на­ко, не чужды муки со­ве­сти.

Про­дол­жа­те­лем тра­ди­ции рас­кры­тия ха­рак­те­ров ге­ро­ев через са­мо­ана­лиз (мо­но­ло­ги) и по­ступ­ки можно на­звать Льва Ни­ко­ла­е­ви­ча Тол­сто­го. Пьер Без­ухов и Ан­дрей Бол­кон­ский в ро­ма­не-эпо­пее «Война и Мир» часто де­лят­ся друг с дру­гом сво­и­ми со­кро­вен­ны­ми мыс­ля­ми и пе­ре­жи­ва­ни­я­ми. Чи­та­тель ста­но­вит­ся как бы их со­бе­сед­ни­ком, слов­но про­ни­кая в со­зна­ние пер­со­на­жа. По­ка­за­тель­ны и дей­ствия ге­ро­ев: князь Ан­дрей и Пьер идут на войну, но цели у них раз­ные  — это тоже по­ка­за­тель внут­рен­не­го со­дер­жа­ния ге­ро­ев.

5.1. Роман «Герой на­ше­го вре­ме­ни»  — пер­вый в рус­ской ли­те­ра­ту­ре пси­хо­ло­ги­че­ский роман, и один из со­вер­шен­ных об­раз­цов этого жанра. Пси­хо­ло­ги­че­ский ана­лиз ха­рак­те­ра глав­но­го героя осу­ществ­ля­ет­ся в слож­ном ком­по­зи­ци­он­ном по­стро­е­нии ро­ма­на, ком­по­зи­ция ко­то­ро­го при­чуд­ли­ва на­ру­ше­ни­ем хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ос­нов­ных его ча­стей. В ро­ма­не «Герой на­ше­го вре­ме­ни» ком­по­зи­ция и стиль под­чи­не­ны одной за­да­че: как можно глуб­же и все­сто­рон­не рас­крыть образ героя сво­е­го вре­ме­ни, про­сле­дить ис­то­рию его внут­рен­ней жизни. По при­зна­нию ав­то­ра, Пе­чо­рин  — «порт­рет, со­став­лен­ный из по­ро­ков всего на­ше­го по­ко­ле­ния, в пол­ном их раз­ви­тии». Автор не про­сто по­ка­зы­ва­ет героя, но хочет объ­яс­нить и обос­но­вать его ха­рак­тер усло­ви­я­ми той жизни, ко­то­рую ведет Пе­чо­рин. В этом Лер­мон­тов видит свою глав­ную ху­до­же­ствен­ную за­да­чу.

5.2. В при­ведённом фраг­мен­те ро­ма­на М. Ю. Лер­мон­то­ва «Герой на­ше­го вре­ме­ни» глав­ный герой вскры­ва­ет при­чи­ны сво­е­го ха­рак­те­ра и своих по­ступ­ков. Не­труд­но за­ме­тить, что винит Пе­чо­рин об­ще­ство, ко­то­рое сде­ла­ло его таким: «Я был готов лю­бить весь мир,  — меня никто не понял: и я вы­учил­ся не­на­ви­деть. Моя бес­цвет­ная мо­ло­дость про­те­ка­ла в борь­бе с собой и све­том…» Хоть герой Лер­мон­то­ва и убеждён, что чув­ства в нём «умер­ли», но по тому, как го­ря­чо и страст­но он об этом го­во­рит, можно сде­лать вывод, что Пе­чо­рин не сми­рил­ся с соб­ствен­ной уча­стью. Раз­мыш­ле­ния Пе­чо­ри­на о соб­ствен­ной жизни под­твер­жда­ют мне­ние о нём Г. В. Пле­ха­но­ва.