Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д1 № 829
i

Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Актер (оста­нав­ли­ва­ет­ся, не за­тво­ряя двери, на по­ро­ге и, при­дер­жи­ва­ясь ру­ка­ми за ко­ся­ки, кри­чит). Ста­рик, эй! Ты где? Я — вспом­нил... слу­шай.

Ша­та­ясь, де­ла­ет два шага впе­ред и, при­ни­мая позу, чи­та­ет.

Гос­по­да! Если к прав­де свя­той

Мир до­ро­гу найти не умеет, —

Честь безум­цу, ко­то­рый на­ве­ет

Че­ло­ве­че­ству сон зо­ло­той!

На­та­ша яв­ля­ет­ся сзади Ак­те­ра в двери.

Актер. Ста­рик!..

Если б зав­тра земли нашей путь

Осве­тить наше солн­це за­бы­ло,

Зав­тра ж целый бы мир осве­ти­ла

Мысль безум­ца ка­ко­го-⁠ни­будь...

 

На­та­ша (сме­ет­ся). Чу­че­ло! На­ли­зал­ся...

Актер (обо­ра­чи­ва­ясь к ней). А-а, это ты? А — где ста­ри­чок... милый ста­ри­каш­ка? Здесь, по-⁠ви­ди­мо­му, — ни­ко­го нет... На­та­ша, про­щай! Про­щай... да!

На­та­ша (входя). Не здо­ро­вал­ся, а про­ща­ешь­ся...

Актер (за­го­ра­жи­ва­ет ей до­ро­гу). Я — уез­жаю, ухожу... На­ста­нет весна — и меня боль­ше нет...

На­та­ша. Пусти-⁠ка... куда это ты?

Актер. Ис­кать город... ле­чить­ся... Ты — тоже уходи... Офе­лия... иди в мо­на­стырь... По­ни­ма­ешь — есть ле­чеб­ни­ца для ор­га­низ­мов... для пья­ниц... Пре­вос­ход­ная ле­чеб­ни­ца... Мра­мор... мра­мор­ный пол! Свет... чи­сто­та, пища... все — даром! И мра­мор­ный пол, да! Я ее найду, вы­ле­чусь и... снова буду... Я на пути к воз­рож­де­нью... как ска­зал... ко­роль... Лир! На­та­ша... по сцене мое имя Сверч­ков- За­волж­ский... никто этого не знает, никто! Нет у меня здесь имени... По­ни­ма­ешь ли ты, как это обид­но — по­те­рять имя? Даже со­ба­ки имеют клич­ки...

На­та­ша осто­рож­но об­хо­дит Ак­те­ра, оста­нав­ли­ва­ет­ся у кро­ва­ти Анны, смот­рит.

Актер. Без имени — нет че­ло­ве­ка...

На­та­ша. Гляди... го­луб­чик... по­мер­ла ведь...

Актер (качая го­ло­вой). Не может быть...

На­та­ша (от­сту­пая). Ей-⁠богу... смот­ри...

Буб­нов (в двери). Чего смот­реть?

На­та­ша. Анна-⁠то... по­мер­ла!

Буб­нов. Каш­лять пе­ре­ста­ла, зна­чит. (Идет к по­сте­ли Анны, смот­рит, идет на свое место.) Надо Клещу ска­зать... это — его дело... 

Актер. Я иду... скажу... по­те­ря­ла имя!.. (Ухо­дит.) На­та­ша (по­сре­ди ком­на­ты). Вот и я... когда-⁠ни­будь так же... в под­ва­ле... за­би­тая...

Буб­нов (рас­сти­лая на своих нарах какое-⁠то тря­пье). Чего? Ты чего бор­мо­чешь?

На­та­ша. Так... про себя...

М. Горь­кий «На дне»


На­зо­ви­те имя «ста­рич­ка», о ко­то­ром упо­ми­на­ет Актер.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Лука. Очень не­од­но­знач­ный пер­со­наж пьесы. Это по­жи­лой стран­ник, ко­то­рый на не­ко­то­рое время по­яв­ля­ет­ся в ноч­леж­ке. Л. уте­ша­ет людей. Но как можно уте­шить этих вы­бро­шен­ных из жизни, опу­стив­ших­ся на дно ее людей? Л. при­бе­га­ет ко лжи. Но это ложь во спа­се­ние. Уми­ра­ю­щей Анне, ко­то­рой не­че­го вспом­нить в жизни хо­ро­ше­го, Л. го­во­рит, что на том свете ей будет очень хо­ро­шо. Про­сти­тут­ка Настя всем рас­ска­зы­ва­ет, что в ее жизни была боль­шая лю­бовь. В ответ все сме­ют­ся. Но Лука го­во­рит, что если она верит, зна­чит, эта лю­бовь у нее дей­стви­тель­но была. Вора Вась­ку Пепла Л. уго­ва­ри­ва­ет по­ехать в Си­бирь, по­то­му что там он смо­жет чест­но ра­бо­тать. Ал­ко­го­ли­ку Ак­те­ру Л. рас­ска­зы­ва­ет о бес­плат­ной ле­чеб­ни­це, где лечат от пьян­ства. Он уго­ва­ри­ва­ет его под­го­то­вить­ся к ле­че­нию, взять себя в руки. Обос­но­вы­вая то, что нужно жа­леть че­ло­ве­ка, Л. рас­ска­зы­ва­ет, как когда-то сам по­жа­лел гра­би­те­лей, чем их спас. Иначе они убили бы его и сги­ну­ли на ка­тор­ге. Также Л. рас­ска­зы­ва­ет прит­чу о «пра­вед­ной земле». Один бед­ный че­ло­век верил в су­ще­ство­ва­ние такой земли. Но на карте у уче­но­го ее не ока­за­лось. Че­ло­век разо­ча­ро­вал­ся во всем и по­ве­сил­ся. Так Л. хочет по­ка­зать не­об­хо­ди­мость жа­ло­сти и на­деж­ды для каж­до­го че­ло­ве­ка. Л. ис­че­за­ет не­ожи­дан­но, во время за­вя­зав­шей­ся драки, когда Пепел уби­ва­ет Ко­сты­ле­ва. Такое ис­чез­но­ве­ние вос­при­ни­ма­ет­ся не­од­но­знач­но. В по­след­нем дей­ствии ноч­леж­ни­ки вспо­ми­на­ют о Л., вы­ска­зы­вая раз­лич­ные точки зре­ния на ложь уте­ши­тель­ную.

 

Ответ: Лука.

1
Тип 1 № 833
i

Речь Ак­те­ра яв­ля­ет­ся раз­вер­ну­тым вы­ска­зы­ва­ни­ем. Как на­зы­ва­ет­ся этот тип вы­ска­зы­ва­ния в дра­ма­ти­че­ском про­из­ве­де­нии?


2
Тип 2 № 831
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тремя ос­нов­ны­ми пер­со­на­жа­ми, фи­гу­ри­ру­ю­щи­ми (упо­ми­на­ю­щи­ми­ся) в дан­ном фраг­мен­те, и их афо­ри­стич­ны­ми вы­ска­зы­ва­ни­я­ми.

ПЕР­СО­НА­ЖИ

A)  Лука

Б)  Буб­нов

B)  Актер

ВЫ­СКА­ЗЫ­ВА­НИЕ

1)  «А ни­точ­ки-⁠то гни­лые...»

2)  «Об­ра­зо­ва­ние  — че­пу­ха, глав­ное  — Та­лант».

3)  «Че­ло­век! Это  — ве­ли­ко­леп­но! Это зву­чит... гордо!»

4)  «Мяли много, от­то­го и мягок...»

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

3
Тип 3 № 5892
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В пьесе «На дне» М. Горь­ким пред­став­лен со­ци­аль­ный ______ между хо­зя­е­ва­ми жизни и оби­та­те­ля­ми ноч­леж­ки, а еще шире  — между рос­сий­ской дей­стви­тель­но­стью и судь­ба­ми людей, ко­то­рые ока­за­лись вы­бро­шен­ны­ми из ак­тив­ной жизни на дно. В осо­бые мо­мен­ты автор вкла­ды­ва­ет в уста своих ге­ро­ев ______________вос­кли­ца­ния, чтобы при­влечь вни­ма­ние к этим мо­мен­там.


4
Тип 4 № 8474
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер.

Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, за­пи­сы­вай­те от­ве­ты ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

1.  Ка­ко­ва глав­ная тема дан­но­го фраг­мен­та и как дра­ма­тур­ги­че­ские сред­ства по­мо­га­ют ее рас­крыть?

2.  И. Ф. Ан­нен­ский пишет: «...При­ход Луки толь­ко на ми­ну­ту уско­ря­ет пульс за­ми­ра­ю­щей жизни, но ни спа­сти, ни под­нять он ни­ко­го не может...» Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, до­ка­жи­те или опро­верг­ни­те эту точку зре­ния.


5
Тип 5 № 8221
i

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те рас­кры­тие темы ду­хов­но­го оску­де­ния лич­но­сти в пьесе «На дне» и в про­из­ве­де­нии Н. В. Го­го­ля «Мёртвые души». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии темы?


6
Тип Д1 № 830
i

Кто из участ­ни­ков при­ве­ден­ной сцены не яв­ля­ет­ся оби­та­те­лем ноч­леж­ки?


7
Тип Д7 № 835
i

В речи Ак­те­ра много скры­тых цитат из клас­си­че­ских тра­ге­дий (фраг­мент со слов «Ис­кать город...»). Ука­жи­те фа­ми­лию ве­ли­ко­го дра­ма­тур­га, чьи про­из­ве­де­ния вспо­ми­на­ет Актер.


8
Тип Д5 C2 № 841
i

Ка­ко­ва глав­ная тема дан­но­го фраг­мен­та и как дра­ма­тур­ги­че­ские сред­ства по­мо­га­ют ее рас­крыть?


9
Тип Д6 C1 № 842
i

По­че­му спор о лжи и прав­де был ак­туа­лен для твор­че­ства Горь­ко­го и в каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ской ли­те­ра­ту­ры рас­кры­ва­ет­ся та же про­бле­ма?