Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 8635
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

Вот оно, глу­пое сча­стье,

С бе­лы­ми ок­на­ми в сад!

По пруду ле­бе­дем крас­ным

Пла­ва­ет тихо закат.

Здрав­ствуй, зла­тое за­ти­шье,  

С тенью берёзы в воде!

Га­ло­чья стая на крыше

Слу­жит ве­чер­ню звез­де.

Где-⁠то за садом не­сме­ло,

Там, где ка­ли­на цветёт

Неж­ная де­вуш­ка в белом

Неж­ную песню поёт.

Сте­лет­ся синею рясой

С поля ноч­ной хо­ло­док...

Глу­пое, милое сча­стье,

Све­жая ро­зо­вость щек!

 

С. А. Есе­нин, 1918

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  По­че­му пред­став­лен­ная по­этом кар­ти­на на­зва­на «милым, глу­пым сча­стьем»?

2.  Как в сти­хо­тво­ре­нии эпи­те­ты по­мо­га­ют со­здать ху­до­же­ствен­ный образ?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Сча­стье  — это не объ­ек­тив­ная ка­те­го­рия, а внут­рен­нее со­сто­я­ние. Его ис­точ­ник может быть любым, то, что пред­став­ля­ет­ся од­но­му ис­точ­ни­ком сча­стья, для дру­го­го ни­че­го не, зна­чит. Для Есе­ни­на сча­стье  — это миг, мо­мент ду­шев­но­го рав­но­ве­сия и гар­мо­нии чувств, ко­то­рые воз­ни­ка­ют на при­ро­де. Она не­обыч­на, до­ступ­на толь­ко взгля­ду фи­ло­со­фа и ху­дож­ни­ка.Тра­ди­ци­он­но есе­нин­ское вос­при­я­тие мира  — со­еди­не­ния двух сфер  — зем­ной и не­бес­ной.

2.  В сти­хо­тво­ре­нии С. А. Есе­ни­на «Вот оно, глу­пое сча­стье» рас­кры­ва­ет­ся тема смыс­ла жизни. Глав­ным в сти­хо­тво­ре­нии ста­но­вит­ся вос­по­ми­на­ние о былом сча­стье, ко­то­рое ли­ри­че­ский герой пы­та­ет­ся со­хра­нить в своём серд­це. В со­зда­нии об­ра­за участ­ву­ют и эпи­те­ты: «Вот оно, глу­пое сча­стье...»

По­че­му сча­стье глу­пое? На­вер­ное, по­то­му, что когда че­ло­век счаст­лив, он не за­ду­мы­ва­ет­ся ни о чём, за­ра­нее ни­че­го не пла­ни­ру­ет  — про­сто живёт.

Эпи­те­ты: «зла­тое» (за­ти­шье), «неж­ная» (песня), «милое» (сча­стье)  — так создаётся на­стро­е­ние уми­ро­тво­ре­ния, того са­мо­го же­лан­но­го внут­рен­не­го покоя, о ко­то­ром гре­зит ли­ри­че­ский герой.

Таким об­ра­зом, эпи­те­ты ра­бо­та­ют на рас­кры­тие ху­до­же­ствен­но­го об­ра­за.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рииБаллы
1. По­ни­ма­ние пред­ло­жен­но­го тек­ста и при­вле­че­ние его для

ар­гу­мен­та­ции

Ответ сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии пред­ло­жен­но­го тек­ста, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют

2

Ответ сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии пред­ло­жен­но­го тек­ста, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не пе­ре­ска­за или общих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

1

Ответ со­дер­жа­тель­но не со­от­несён с по­став­лен­ной за­да­чей,

И/ИЛИ суж­де­ния не ар­гу­мен­ти­ро­ва­ны пред­ло­жен­ным тек­стом,

И/ИЛИ ав­тор­ская по­зи­ция ис­ка­же­на1,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
2. Ло­гич­ность, со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм

От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки

2

До­пу­ще­но не более одной ошиб­ки каж­до­го вида (ло­ги­че­ская

и/⁠или ре­че­вая и/⁠или грам­ма­ти­че­ская) — сум­мар­но не более трёх оши­бок

1

До­пу­ще­ны две или более ошиб­ки од­но­го вида (не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/⁠от­сут­ствия оши­бок дру­гих видов)

0
Мак­си­маль­ный балл4

 

__________________________

1 Под ис­ка­же­ни­ем ав­тор­ской по­зи­ции по­ни­ма­ет­ся гру­бое ис­ка­же­ние наи­бо­лее важ­ных идей про­из­ве­де­ния, общих ав­тор­ских оце­нок.

Раздел кодификатора ФИПИ:
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 26. С. А. Есе­нин. Сти­хо­тво­ре­ния
1
Тип 6 № 9243
i

Ли­ри­ка  — это _____ ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром дей­стви­тель­ность от­ра­жа­ет­ся путем пе­ре­да­чи глу­бо­ких, за­ду­шев­ных мыс­лей и чувств ав­то­ра. В сти­хо­тво­ре­нии Сер­гея Есе­ни­на в раз­ду­мьях _____ героя не­труд­но уга­дать пе­ре­жи­ва­ния са­мо­го поэта.


2
Тип 7 № 1521
i

На­зо­ви­те род ли­те­ра­ту­ры, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся сти­хо­тво­ре­ние С. А. Есе­ни­на.


3
Тип 8 № 1524
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в сти­хо­тво­ре­нии. Ука­жи­те числа в по­ряд­ке воз­рас­та­ния без про­бе­лов и за­пя­тых.

 

1.  Ок­сю­мо­рон.

2.  Ги­пер­бо­ла.

3.  Гро­теск.

4.  Эпи­тет.

5.  Ин­вер­сия.

6.  Ме­та­фо­ра.

7.  По­втор.


4

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром зву­чит тема сча­стья. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем С. А. Есе­ни­на.


5
Тип Д8 № 1525
i

Каким раз­ме­ром на­пи­са­но при­ведённое сти­хо­тво­ре­ние С. А. Есе­ни­на (дайте ответ без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп)?


6
Тип Д10 C3 № 1528
i

По­че­му пред­став­лен­ная по­этом кар­ти­на на­зва­на «милым, глу­пым сча­стьем»?


7
Тип Д11 C4 № 1529
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских по­этов зву­чит тема сча­стья и в чём эти про­из­ве­де­ния можно со­по­ста­вить со сти­хо­тво­ре­ни­ем С. А. Есе­ни­на?