Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д5 C2 № 9481
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

По­еха­ли отыс­ки­вать Ма­ни­лов­ку. Про­ехав­ши две вер­сты, встре­ти­ли по­во­рот на просёлоч­ную до­ро­гу, но уже и две, и три, и че­ты­ре вер­сты, ка­жет­ся, сде­ла­ли, а ка­мен­но­го дома в два этажа всё ещё не было видно. Тут Чи­чи­ков вспом­нил, что если при­я­тель при­гла­ша­ет к себе в де­рев­ню за пят­на­дцать вёрст, то зна­чит, что к ней есть вер­ных трид­цать. Де­рев­ня Ма­ни­лов­ка не­мно­гих могла за­ма­нить своим ме­сто­по­ло­же­ни­ем. Дом гос­под­ский стоял оди­ноч­кой на юру, то есть на воз­вы­ше­нии, от­кры­том всем вет­рам, каким толь­ко взду­ма­ет­ся по­дуть; по­ка­тость горы, на ко­то­рой он стоял, была одета под­стри­жен­ным дёрном. На ней были раз­бро­са­ны по-ан­глий­ски две-три клум­бы с ку­ста­ми си­ре­ней и жёлтых ака­ций; пять-шесть берёз не­боль­ши­ми ку­па­ми кое-где воз­но­си­ли свои мел­ко­лист­ные жи­день­кие вер­ши­ны. Под двумя из них видна была бе­сед­ка с плос­ким зелёным ку­по­лом, де­ре­вян­ны­ми го­лу­бы­ми ко­лон­на­ми и над­пи­сью: «Храм уединённого раз­мыш­ле­ния»; по­ни­же пруд, по­кры­тый зе­ле­нью, что, впро­чем, не в ди­ко­вин­ку в аглиц­ких садах рус­ских по­ме­щи­ков. У по­дош­вы этого воз­вы­ше­ния, и ча­стию по са­мо­му скату, тем­не­ли вдоль и поперёк се­рень­кие бре­вен­ча­тые избы, ко­то­рые герой наш, не­из­вест­но по каким при­чи­нам, в ту же ми­ну­ту при­нял­ся счи­тать и на­счи­тал более двух­сот; нигде между ними рас­ту­ще­го де­рев­ца или какой-ни­будь зе­ле­ни; везде гля­де­ло толь­ко одно брев­но. Вид ожив­ля­ли две бабы, ко­то­рые, кар­тин­но по­до­брав­ши пла­тья и под­ты­кав­шись со всех сто­рон, брели по ко­ле­ни в пруде, влача за два де­ре­вян­ные кляча изо­рван­ный бре­день, где видны были два за­пу­тав­ши­е­ся рака и бле­сте­ла по­пав­ша­я­ся плот­ва; бабы, ка­за­лось, были между собою в ссоре и за что-то пе­ре­бра­ни­ва­лись. По­одаль в сто­ро­не тем­нел каким-то скуч­но-си­не­ва­тым цве­том сос­но­вый лес. Даже самая по­го­да весь­ма кста­ти при­слу­жи­лась: день был не то ясный, не то мрач­ный, а ка­ко­го-то свет­ло-се­ро­го цвета, какой бы­ва­ет толь­ко на ста­рых мун­ди­рах гар­ни­зон­ных сол­дат, этого, впро­чем, мир­но­го вой­ска, но от­ча­сти не­трез­во­го по вос­крес­ным дням. Для по­пол­не­ния кар­ти­ны не было не­до­стат­ка в пе­ту­хе, пред­воз­вест­ни­ке пе­ре­мен­чи­вой по­го­ды, ко­то­рый, не­смот­ря на то, что го­ло­ва про­долб­ле­на была до са­мо­го мозгу но­са­ми дру­гих пе­ту­хов по из­вест­ным делам во­ло­кит­ства, гор­ла­нил очень гром­ко и даже по­хло­пы­вал кры­лья­ми, обдёрган­ны­ми, как ста­рые ро­гож­ки. Подъ­ез­жая ко двору, Чи­чи­ков за­ме­тил на крыль­це са­мо­го хо­зя­и­на, ко­то­рый стоял в зелёном ша­ло­но­вом сюр­ту­ке, при­ста­вив руку ко лбу в виде зон­ти­ка над гла­за­ми, чтобы рас­смот­реть по­луч­ше подъ­ез­жав­ший эки­паж. По мере того как брич­ка бли­зи­лась к крыль­цу, глаза его де­ла­лись ве­се­лее и улыб­ка раз­дви­га­лась более и более.

(Н. В. Го­голь, «Мёртвые души»)

В каком из про­из­ве­де­ний оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры важ­ным сред­ством ха­рак­те­ри­сти­ки героя яв­ля­ет­ся опи­са­ние его жи­ли­ща. В чём это опи­са­ние можно со­по­ста­вить с при­ведённым фраг­мен­том «Мёртвых душ»?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Опи­са­ние жи­ли­ща яв­ля­ет­ся одним из ярких средств ха­рак­те­ри­сти­ки ли­те­ра­тур­но­го героя в ро­ма­не И. А. Гон­ча­ро­ва «Об­ло­мов». Так же, как опи­са­ние усадь­бы Ма­ни­ло­ва ещё до зна­ком­ства с её хо­зя­и­ном поз­во­ля­ют чи­та­те­лю «Мёртвых душ» сфор­ми­ро­вать пред­став­ле­ние о по­ме­щи­ке, к ко­то­ро­му на­прав­ля­ет­ся Чи­чи­ков, так и ин­те­рьер об­ло­мов­ско­го дома мно­го­зна­чи­тель­но ха­рак­те­ри­зу­ет Илью Ильи­ча. Среди де­та­лей, иг­ра­ю­щих клю­че­вую роль в со­зда­нии ха­рак­те­ра героя И. А. Гон­ча­ро­ва, мяг­кие туфли, диван, на ко­то­ром ком­форт­но ни­че­го не де­лать; в опи­са­нии ком­на­ты Об­ло­мо­ва во­об­ще каж­дая де­таль го­во­ря­щая и зна­ко­вая: ши­кар­ная ме­бель, фар­фор, брон­за со­сед­ству­ют с па­у­ти­ной, запылённым зер­ка­лом, на ко­то­ром по пыли можно даже пи­сать, ча­са­ми с оста­но­вив­шим­ся ма­ят­ни­ком. Все это под­чер­ки­ва­ет про­ис­хо­дя­щее в этой ком­на­те омерт­ве­ние души глав­но­го героя, его при­бли­жа­ю­щу­ю­ся ду­хов­ную смерть.

Внеш­ний вид Ма­ни­лов­ки на стра­ни­цах поэмы Го­го­ля по­мо­га­ет со­ста­вить порт­рет ее хо­зя­и­на. Ма­ни­лов  — че­ло­век, не­ко­гда стре­мив­ший­ся сле­до­вать моде (от­сю­да и ан­глий­ские клум­бы), од­на­ко все его стрем­ле­ния, ве­ро­ят­но, в про­шлом, по­это­му се­рость жизни не раз­бав­ля­ет­ся ни­ка­ки­ми яр­ки­ми крас­ка­ми. Все в за­пу­сте­нии, всё в без­дей­ствии, нет дви­же­ния, уга­са­ет жизнь.

Так, важ­ным сред­ством ха­рак­те­ри­сти­ки Ма­ни­ло­ва и Об­ло­мо­ва яв­ля­ет­ся опи­са­ние их жи­ли­ща.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Со­по­став­ле­ние пер­во­го вы­бран­но­го про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом
На­зва­но про­из­ве­де­ние, и ука­зан его автор, про­из­ве­де­ние убе­ди­тель­но со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за2
На­зва­но толь­ко про­из­ве­де­ние без ука­за­ния ав­то­ра, или ука­зан толь­ко автор без ука­за­ния на­зва­ния про­из­ве­де­ния, про­из­ве­де­ние убе­ди­тель­но со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за,

ИЛИ на­зва­но про­из­ве­де­ние, и/или ука­зан его автор, про­из­ве­де­ние по­верх­ност­но, фор­маль­но2 со­по­став­ле­но с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за

1
Не на­зва­но про­из­ве­де­ние, и не ука­зан его автор,

И/ИЛИ не про­ве­де­но со­по­став­ле­ние про­из­ве­де­ния с пред­ло­жен­ным тек­стом в за­дан­ном на­прав­ле­нии ана­ли­за

0
2. При­вле­че­ние тек­ста про­из­ве­де­ния при со­по­став­ле­нии для ар­гу­мен­та­ции
При со­по­став­ле­нии для ар­гу­мен­та­ции при­вле­ка­ют­ся тек­сты двух про­из­ве­де­ний (ис­ход­но­го и вы­бран­но­го), оба тек­ста при­вле­ка­ют­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., ав­тор­ская по­зи­ция ис­ход­но­го и вы­бран­но­го про­из­ве­де­ний не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют4
При со­по­став­ле­нии для ар­гу­мен­та­ции при­вле­ка­ют­ся тек­сты двух про­из­ве­де­ний (ис­ход­но­го и вы­бран­но­го), но текст од­но­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., а текст дру­го­го — на уров­не его пе­ре­ска­за или общих рас­суж­де­ний о со­дер­жа­нии, ав­тор­ская по­зи­ция ис­ход­но­го и вы­бран­но­го про­из­ве­де­ний не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

3
При со­по­став­ле­нии для ар­гу­мен­та­ции при­вле­ка­ют­ся тек­сты двух про­из­ве­де­ний (ис­ход­но­го и вы­бран­но­го) на уров­не пе­ре­ска­за или общих рас­суж­де­ний об их со­дер­жа­нии (без ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п.), ав­тор­ская по­зи­ция ис­ход­но­го и вы­бран­но­го про­из­ве­де­ний не ис­ка­же­на

ИЛИ текст од­но­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., а текст дру­го­го про­из­ве­де­ния не при­вле­ка­ет­ся, ав­тор­ская по­зи­ция ис­ход­но­го и вы­бран­но­го про­из­ве­де­ний не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две фак­ти­че­ские ошиб­ки

2
При со­по­став­ле­нии для ар­гу­мен­та­ции текст од­но­го про­из­ве­де­ния при­вле­ка­ет­ся на уров­не пе­ре­ска­за про­из­ве­де­ния или общих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии (без ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п.), а текст дру­го­го про­из­ве­де­ния для со­по­став­ле­ния не при­вле­ка­ет­ся, ав­тор­ская по­зи­ция ис­ход­но­го и вы­бран­но­го про­из­ве­де­ний не ис­ка­же­на

ИЛИ ав­тор­ская по­зи­ция од­но­го из про­из­ве­де­ний (ис­ход­но­го или вы­бран­но­го) ис­ка­же­на (при любых уров­нях при­вле­че­ния тек­ста, опи­сан­ных для 4, 3 и 2 бал­лов)

И/ИЛИ до­пу­ще­ны три фак­ти­че­ские ошиб­ки

1
При со­по­став­ле­нии для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний не при­вле­ка­ет­ся текст ни од­но­го про­из­ве­де­ния

И/ИЛИ ис­ка­же­на ав­тор­ская по­зи­ция двух про­из­ве­де­ний (ис­ход­но­го и вы­бран­но­го)

И/ИЛИ до­пу­ще­ны че­ты­ре или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
3. Ло­гич­ность и со­блю­де­ние ре­че­вых норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые ошиб­ки2
До­пу­ще­но не более одной ошиб­ки каж­до­го вида (ло­ги­че­ская и/или ре­че­вая) — сум­мар­но не более двух оши­бок1
До­пу­ще­ны две или более ошиб­ки од­но­го вида (не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/от­сут­ствия оши­бок дру­гих видов)0
Мак­си­маль­ный балл8

 

__________________________

2 Фор­маль­ным со­по­став­ле­ни­ем счи­та­ет­ся слу­чай, когда эк­за­ме­ну­е­мый огра­ни­чи­ва­ет­ся по­вто­ре­ни­ем слов из фор­му­ли­ров­ки за­да­ния для обо­зна­че­ния ас­пек­та со­по­став­ле­ния.

Раздел кодификатора ФИПИ: 4.14 Н.В. Го­голь. Поэма «Мерт­вые души»
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип Д1 B1 № 9476
i

Ука­жи­те ав­тор­ское опре­де­ле­ние жанра, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся про­из­ве­де­ние Н. В. Го­го­ля «Мёртвые души».

Пояснение · Помощь
2

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся скры­тая ав­тор­ская на­смеш­ка («Де­рев­ня Ма­ни­лов­ка не­мно­гих могла за­ма­нить своим ме­сто­по­ло­же­ни­ем»)?

Пояснение · Помощь
3
Тип Д2 B2 № 9478
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пер­со­на­жа­ми «Мёртвых душ» и опи­са­ни­ем их по­ме­стий: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПЕР­СО­НА­ЖИ

А)  Ноздрёв

Б)  Со­ба­ке­вич

В)  Плюш­кин

ОПИ­СА­НИЕ ПО­МЕ­СТИЙ

1)  «Узень­кий дво­рик весь был на­пол­нен пти­ца­ми и вся­кой до­маш­ней тва­рью»

2)  «Во­шед­ши на двор, уви­де­ли там вся­ких собак… всех воз­мож­ных цве­тов и ма­стей»

3)  «Двор окружён был креп­кою и не­по­мер­но тол­стою де­ре­вян­ною решёткой»

4)  «Каким-то дрях­лым ин­ва­ли­дом гля­дел сей стран­ный замок»

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

AБВ
   
Пояснение · Помощь
4

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Сле­дуя прин­ци­пам та­ко­го ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния, как _________, автор «Мёртвых душ» при­вле­ка­ет вни­ма­ние чи­та­те­ля к каж­дой мел­кой вы­ра­зи­тель­ной ___________.

Пояснение · Помощь
5
Тип Д4 C1 № 9480
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (5.1 или 5.2) и ука­жи­те его номер в БЛАН­КЕ ОТ­ВЕ­ТОВ № 2. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5−10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, за­пи­сы­вай­те от­ве­ты ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

5.1. Как внеш­ний вид Ма­ни­лов­ки ха­рак­те­ри­зу­ет её хо­зя­и­на?

5.2. Что более всего за­ин­те­ре­со­ва­ло Чи­чи­ко­ва на подъ­ез­де к Ма­ни­лов­ке и по­че­му?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026