Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задание.
Я завернулся в бурку и сел у забора на камень, поглядывая вдаль; предо мной тянулось ночною бурею взволнованное море, и однообразный шум его, подобный ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы, перенёс мои мысли на север, в нашу холодную столицу. Волнуемый воспоминаниями, я забылся… Так прошло около часа, может быть, и более… Вдруг что-то похожее на песню поразило мой слух. Точно, это была песня, и женский, свежий голосок, — но откуда?.. Прислушиваюсь — напев странный, то протяжный и печальный, то быстрый и живой. Оглядываюсь — никого нет кругом; прислушиваюсь снова — звуки как будто падают с неба. Я поднял глаза: на крыше хаты моей стояла девушка в полосатом платье, с распущенными косами, настоящая русалка. Защитив глаза ладонью от лучей солнца, она пристально всматривалась вдаль, то смеялась и рассуждала сама с собой, то запевала снова песню.
Я запомнил эту песню от слова до слова:
Как по вольной волюшке —
По зелену морю,
Ходят всё кораблики-
Белопарусники.
Промеж тех корабликов
Моя лодочка,
Лодка неснащёная,
Двухвёсельная.
Буря ль разыграется —
Старые кораблики
Приподымут крылышки,
По морю размечутся.
Стану морю кланяться
Я низёхонько:
«Уж не тронь ты, злое море,
Мою лодочку:
Везёт моя лодочка
Вещи драгоценные,
Правит ею в тёмну ночь
Буйная головушка».
Мне невольно пришло на мысль, что ночью я слышал тот же голос; я на минуту задумался, и, когда снова посмотрел на крышу, девушки там не было. Вдруг она пробежала мимо меня, напевая что-то другое, и, прищёлкивая пальцами, вбежала к старухе, и тут начался между ними спор. Старуха сердилась, она громко хохотала. И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя ундина; поравнявшись со мной, она остановилась и пристально посмотрела мне в глаза, как будто удивлённая моим присутствием; потом небрежно обернулась и тихо пошла к пристани. Этим не кончилось: целый день она вертелась около моей квартиры: пенье и прыганье не прекращались ни на минуту. Странное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.
(М. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)
Выберите ОДНО из заданий (5.1 или 5.2) и укажите его номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
5.1. Какую роль в приведённом фрагменте играет песня ундины?
5.2. Какие черты романтической литературы присутствуют в данном фрагменте?
5.1. Введение в текст художественного произведения фольклорных элементов нацелено на раскрытие авторского замысла. Так, в приведённом фрагменте текста «Героя нашего времени» в песне ундины, по сути, содержится рассказ о судьбе девушки. Жизнь прекрасной незнакомки, которой увлекся Печорин, полна загадок. Это и привлекает главного героя. В песне, которую ундина поёт, рассказывается о лодке, управляемой «буйной головушкой», в лодке товар — «вещи драгоценные». Впоследствии читатель узнаёт, что девушка связана с контрабандистом Янко, который везёт товар по морю. Ундина переживает за своего возлюбленного, и в песня её полна тревоги. Таким образом, с помощью песни автор предвосхищает события, в гуще которых оказывается его герой.
5.2. Для романтизма характерно изображение исключительного героя в исключительных обстоятельствах. Романтический герой, как правило, одинок, поскольку стремится сбежать от привычного, удобного для других мира, который его не устраивает. Он изгнанник — не хочет быть как все, стремится изменить привычный жизненный уклад. В «Герое нашего времени» такой герой не только Печорин. В главе «Тамань», фрагмент которой приведён в задании, романтическими чертами обладает контрабандист Янко и сама ундина. И Печорин, и Янко, и ундина — свободолюбивые личности, их стремление к безграничной свободе, жажда совершенства и обновления — это тоже признак романтизма.
Для романтической традиции характерно также обращение к фольклорным традициям для демонстрации привлекательной картины мира. Эту черту романтической литературы мы также можем наблюдать в приведённом фрагменте текста — девушка поёт песню о парусниках, а образ парусника в творчестве Лермонтова символичен: подобно паруснику, романтический герой-одиночка ищет себя в необъятной пучине жизни.

