Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 7 № 1042
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

Рождённые в года глу­хие

Пути не пом­нят сво­е­го.

Мы — дети страш­ных лет Рос­сии —

За­быть не в силах ни­че­го.

Ис­пе­пе­ля­ю­щие годы!

Безумья ль в вас, на­деж­ды ль весть?  

От дней войны, от дней сво­бо­ды —

Кро­ва­вый от­свет в лицах есть.

Есть не­мо­та — то гул на­ба­та

За­ста­вил за­гра­дить уста.

В серд­цах, вос­тор­жен­ных когда-то.

Есть ро­ко­вая пу­сто­та.

И пусть над нашим смерт­ным ложем

Взовьётся с кри­ком во­роньё, —

Те, кто до­стой­ней. Боже, Боже,

Да узрят цар­ствие твоё!

 

А. А. Блок, 1914

Во вто­рой стро­фе сти­хо­тво­ре­ния поэт задаётся во­про­сом, не име­ю­щим от­ве­та. Как на­зы­ва­ет­ся такой во­прос?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Во­прос, не име­ю­щий от­ве­та, на­зы­ва­ет­ся ри­то­ри­че­ским.

 

Ответ: ри­то­ри­че­ский.

Раздел кодификатора ФИПИ:
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 22. А. А. Блок. Сти­хо­тво­ре­ния
1
Тип 6 № 9226
i

Алек­сандр Блок  — поэт-⁠сим­во­лист. В сти­хо­тво­ре­нии «Рождённые в года глу­хие» образ во­ро­нья над тру­па­ми  — _____ гиб­ну­ще­го мира, че­ло­ве­че­ства. По жан­ро­вой раз­но­вид­но­сти сти­хо­тво­ре­ние от­но­сит­ся к _____ ли­ри­ке.


2
Тип 7 № 1041
i

Ука­жи­те на­зва­ние по­э­ти­че­ско­го те­че­ния, в русле ко­то­ро­го раз­ви­ва­лось твор­че­ство А. А. Блока.


3

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в тре­тьей стро­фе сти­хо­тво­ре­ния (но­ме­ра ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния).

 

1.  Эпи­тет.

2.  Ги­пер­бо­ла.

3.  Ин­вер­сия.

4.  Срав­не­ние.

5.  Ас­со­нанс.

6.  Ме­та­фо­ра.

7.  Ана­фо­ра.


4
Тип 9 № 8618
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  По­че­му своих со­вре­мен­ни­ков А. А. Блок на­зы­ва­ет «детьми страш­ных лет Рос­сии»?

2.  Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии Алек­сандра Блока иг­ра­ют эпи­те­ты?


5
Тип 10 № 8886
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром по­ка­за­ны раз­мыш­ле­ния о судь­бах сво­е­го по­ко­ле­ния. В чём сход­но (или раз­лич­но) изоб­ра­же­ние дан­ной темы в этом про­из­ве­де­нии и в сти­хо­тво­ре­нии Блока?


6
Тип Д8 № 1045
i

Опре­де­ли­те раз­мер, ко­то­рым на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние А. А. Блока (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


7
Тип Д10 C3 № 1048
i

По­че­му своих со­вре­мен­ни­ков А. А. Блок на­зы­ва­ет «детьми страш­ных лет Рос­сии»?


8
Тип Д11 C4 № 1049
i

Кто из рус­ских по­этов раз­мыш­лял о судь­бах сво­е­го по­ко­ле­ния и в чём их про­из­ве­де­ния пе­ре­кли­ка­ют­ся с при­ведённым сти­хо­тво­ре­ни­ем А. А. Блока?