Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).
Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.
Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).
Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.
Продумывайте композицию сочинения.
Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.
1. Проблема взаимоотношений личности и среды в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
2. Какова Ваша интерпретация финала пьесы А. Н. Островского «Гроза»?
3. Социальная проблематика в поэзии А. А. Блока (на примере не менее трёх стихотворений).
4. Образ «возмутителя спокойствия» в отечественной литературе (на примере произведения одного из писателей: А. С. Грибоедова, И. С. Тургенева, М. А. Булгакова).
5. Какие рекомендации можно дать актёру, работающему над ролью одного из помещиков в экранизации поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» (с опорой на текст произведения)?
Комментарии к сочинениям.
1. Проблема взаимоотношений личности и среды в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Проблема может быть раскрыта на конфликте Онегина с обществом. Главный герой романа — порождение этого общества. Он не привык трудиться, его знания поверхностны, ему всё в жизни давалось легко, он избалован. Однако, Онегин всё-таки выше окружающих. Именно поэтому берётся за реформы в деревне, пытается изменить жизнь крепостных, вести хозяйство по-новому. Другое дело, что закончить начатое он не в состоянии, потому что одолеваем хандрой. Онегин не в состоянии преодолеть социальные обычаи. Отсюда конфликт между героем и обществом, между его внутренними порывами и неспособностью преодолеть душевную лень
2. Какова Ваша интерпретация финала пьесы А. Н. Островского «Гроза»?
Размышляя над финалом пьесы «Гроза», Вы можете высказать своё мнение, оказалась Катерина победителем или побеждённой, был ли смысл в её гибели.
Катерина — натура цельная, сильная. В драме неоднократно появляется образ птицы, помогающий понять главное в характере героини: образ птицы — символ воли. Катерина не способна на обман, не может жить во лжи, смиряться с ханжеством и самодурством, поэтому смерть Катерины, полюбившей так, как могут любить только очень сильные натуры, в конце драмы закономерна — для нее нет иного выхода. Жизнь по законам «темного царства» для нее хуже смерти, смерти души, страшнее гибели телесной. Ей не нужна такая жизнь, и она предпочитает с ней расстаться. Противостояние между представителями «темного царства» и его жертвами достигает наивысшей точки в последней сцене, над телом мертвой Катерины.
3. Социальная проблематика в поэзии А. А. Блока (на примере не менее трёх стихотворений).
Для анализа можно взять стихотворение «Фабрика» и стихотворение «Сытые».
Социальная несправедливость — основная проблема этих стихотворений А. Блока. Слишком разителен контраст между жизнью богатых и бедных, поэтому конфликт неизбежен. В стихотворении «Фабрика» черный поработитель, жолтые окна, медный голос, призывающий народ покорно подчиняться сильным мира сего. Особый символический смысл вкладывает Блок в правописание слова «жолтый» через «о». «Жолтый» — синоним душевной сытости, мещанского самодовольства, хамства. Лирический герой не приемлет ни того, ни другого, ни третьего. Угнетение человека человеком противоестественно, безнравственно, вызывает протест.
Лирический герой стихотворения «Сытые» испытывает отвращение к «сытым» людям, которые «скучали» и «не жили». Стихотворение также построено на контрасте между миром сытых и миром «чистых детей».
Лирический герой Блока, да и сам молодой поэт воодушевлены революционными идеями и выступают за социальную справедливость. Таким образом, социальная тема в стихотворении звучит остро и злободневно.
4. Образ «возмутителя спокойствия» в отечественной литературе (на примере произведения одного из писателей: А. С. Грибоедова, И. С. Тургенева, М. А. Булгакова).
В комедии Грибоедова «Горе от ума» между Чацким и Фамусовым разгораются бурные споры по животрепещущим проблемам современности: приемлемости различных способов для получения повышений по службе и наград, о значимости общественного мнения, об образовании, о крепостном праве, о любви, о национальном и увлечении иностранным. Споры эти перерастают в социальный: с одной его стороны — Чацкий и некоторые вне сценические персонажи (брат Скалозуба, князь Федор, племянник Тугоуховской), с другой — московское дворянское общество во главе с Фамусовым. Чацкий является возмутителем спокойствия фамусовского общества, вот почему так легко была подхвачена мысль об его сумасшествии.
5. Какие рекомендации можно дать актёру, работающему над ролью одного из помещиков в экранизации поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» (с опорой на текст произведения)?
Образ Плюшкина — последний в галерее «мертвых душ» помещиков. С первых строк знакомства с ним перед нами предстает некое живое существо, вокруг которого царят ветхость, опустошение, безжизненность. Виновником этого опустошения является сам Плюшкин. Жадность, стремление к бессмысленному накопительству превратили его в скрягу, и, как не парадоксально это звучит, в нищего. Скупость выжила из Плюшкина все человеческие чувства, он внутренне мертв. Актёру, которому выпала роль Плюшкина, нужно учесть это в работе над ролью. Обязательно нужно показать внутреннюю пустоту героя, превратившегося в подобие человекоподобного существа, но совершенно обезумевшего от идеи наживы.

