СтатГрад: Тренировочная работа 06.02.2025. Вариант ЛИ2410301.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:55:00 |
В приведённом фрагменте дано описание внешности Разумихина. Как называется данное средство характеристики персонажа?
Ответ:
Установите соответствие между персонажами «Преступления и наказания» и фактами их жизни: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) Раскольников
Б) Разумихин
B) Свидригайлов
1) гибнет под колесами экипажа
2) дарит большую сумму денег Соне
3) женится на Авдотье Романовне
4) попадает на каторгу
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Роман «Преступление и наказание» относится к ___________ как роду литературы и отражает острый внутренний ___________ в душе главного героя, постоянно вступающего в спор с самим собою.
Ответ:
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер.
Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ предложенного фрагмента произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. В чём смысл антитезы, лежащей в основе сравнительной характеристики Раскольникова и Разумихина?
2. Как внешние проявления личности Раскольникова согласуются с положениями его теории?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Опираясь на приведённый фрагмент произведения (и/или другие эпизоды), сопоставьте две пары персонажей: Раскольников–Разумихин и Печорин–Вернер. В чём различие между ними?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в предложении без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Стихотворение А. А. Ахматовой, написанное ______________ (стихотворный метр), относится к такому роду литературы, как ___________.
Ответ:
Укажите вид рифмовки, использованный в стихотворении А. А. Ахматовой.
Ответ:
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения.
Запишите (в любом порядке) цифры, под которыми они указаны.
1) неологизм
2) гротеск
3) эпитет
4) риторический вопрос
5) инверсия
6) звукопись
7) сравнение
Ответ:
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
1. Как в приведённом стихотворении передана глубина любовного переживания героини?
2. Как в стихотворении А. А. Ахматовой соотносятся природные образы и внутренний, сокровенный мир личности?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Назовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта (с указанием автора), в котором раскрывается тема любви. В чём сходны (или различны) выбранное произведение и приведённое стихотворение А. А. Ахматовой?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов сочинение оценивается 0 баллов).
Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.
Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).
Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.
Продумывайте композицию сочинения.
Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.
1. Проблема взаимоотношений личности и среды в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
2. Какова Ваша интерпретация финала пьесы А. Н. Островского «Гроза»?
3. Социальная проблематика в поэзии А. А. Блока (на примере не менее трёх стихотворений).
4. Образ «возмутителя спокойствия» в отечественной литературе (на примере произведения одного из писателей: А. С. Грибоедова, И. С. Тургенева, М. А. Булгакова).
5. Какие рекомендации можно дать актёру, работающему над ролью одного из помещиков в экранизации поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» (с опорой на текст произведения)?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.