Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ния 6–8, 9.1 или 9.2 (на выбор) и за­да­ние 10.

НЕ УСТЫ­ДИСЬ...

Не усты­дись, скло­нив свои ко­ле­ни,

Бла­го­да­рить в вос­тор­ге не­бе­са,

Что зришь ещё один рас­цвет си­ре­ни

И слы­шишь птиц ве­сен­них го­ло­са

 

Земля цветёт, вчера ещё нагая,

Цветёт душа, её цве­там внем­ля.

Нис­хо­дит в серд­це ра­дость все­б­ла­гая.

Цен­ней бес­смертья  — смерт­ная земля!

 

Один лишь раз живя на этом свете

И ощу­щая землю толь­ко раз,

За­будь о судь­бах бу­ду­щих сто­ле­тий:

Вся жизнь твоя  — в лучах рас­кры­тых глаз!

 

(Игорь Се­ве­ря­нин, 1926)

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных в тек­сте сти­хо­тво­ре­ния. За­пи­ши­те (в любом по­ряд­ке) цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  лек­си­че­ский по­втор

2)  эпи­тет

3)  сар­казм

4)  ли­то­та

5)  ме­та­фо­ра

6)  зву­ко­пись

7)  пар­цел­ля­ция

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  лек­си­че­ский по­втор  — по­вто­ре­ние слов в опре­делённом от­рыв­ке тек­сте:

Земля цветёт, вчера ещё нагая,

Цветёт душа, её цве­там внем­ля.

2)  эпи­тет  — об­раз­ное опре­де­ле­ние: смерт­ная земля;

5)  ме­та­фо­ра  — скры­тое срав­не­ние: «цветёт душа»;

6)  зву­ко­пись  — по­вто­ре­ние опре­делённых зву­ков: [ш], [ж], [и]:

Один лишь раз живя на этом свете

И ощу­щая землю толь­ко раз...

 

Ответ: 1256.

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2027 по ли­те­ра­ту­ре
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 20. По­э­зия Се­реб­ря­но­го века: И. Ф. Ан­нен­ский, К. Д. Баль­монт, А. Белый, В. Я. Брю­сов, М. А. Во­ло­шин, Н. С. Гумилёв, И. Се­ве­ря­нин, В. С. Со­ло­вьев, Ф. К. Со­ло­губ, В. В. Хлеб­ни­ков и др.
1
Тип 6 № 11373
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два ли­те­ра­тур­ных тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Про­из­ве­де­ние Игоря Се­ве­ря­ни­на на­пи­са­но таким сти­хо­твор­ным мет­ром, как ______________, и со­дер­жит ______________, то есть раз­но­вид­ность уста­рев­ше­го слова («зришь»).


2

Ука­жи­те вид риф­мов­ки, ис­поль­зо­ван­ный по­этом в при­ведённом сти­хо­тво­ре­нии.


3

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний: 9.1 или 9.2. В бланк от­ве­тов за­пи­ши­те его номер и пря­мой связ­ный ответ:

Дайте ар­гу­мен­ти­ро­ван­ный связ­ный ответ на во­прос за­да­ния:

— сфор­му­ли­руй­те утвер­жде­ние;

— ар­гу­мен­ти­руй­те его;

— при­ве­ди­те из сти­хо­тво­ре­ния не менее двух при­ме­ров, под­твер­жда­ю­щих сфор­му­ли­ро­ван­ное утвер­жде­ние.

 

9.1.  В чём за­клю­ча­ет­ся смысл при­зы­ва, зву­ча­ще­го в фи­на­ле сти­хо­тво­ре­ния Игоря Се­ве­ря­ни­на?

9.2.  Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Игоря Се­ве­ря­ни­на «Не усты­дись...» к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке?


4
Тип 10 № 11377
i

Дайте ар­гу­мен­ти­ро­ван­ный связ­ный ответ:

—  вы­бе­ри­те для со­по­став­ле­ния ОДНО опуб­ли­ко­ван­ное сти­хо­тво­ре­ние, ука­жи­те в от­ве­те его ав­то­ра и на­зва­ние (не до­пус­ка­ет­ся об­ра­ще­ние к дру­го­му про­из­ве­де­нию того ав­то­ра, ко­то­ро­му при­над­ле­жит пред­ло­жен­ный текст, а также к тек­стам рэпа, песен поп-му­зы­кан­тов);

—  ука­жи­те сход­ство ИЛИ раз­ли­чие сти­хо­тво­ре­ний;

—  при­ве­ди­те ар­гу­мен­ты, под­твер­жда­ю­щие ука­зан­ное сход­ство/раз­ли­чие сти­хо­тво­ре­ний;

—  при­ве­ди­те из каж­до­го сти­хо­тво­ре­ния ми­ни­мум по од­но­му при­ме­ру, под­твер­жда­ю­ще­му ука­зан­ное сход­ство/раз­ли­чие;

—  объ­яс­ни­те, как имен­но каж­дый из этих при­ме­ров под­твер­жда­ет ука­зан­ное сход­ство/раз­ли­чие.

 

На­зо­ви­те сти­хо­тво­ре­ние оте­че­ствен­но­го или за­ру­беж­но­го поэта (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром рас­кры­ва­ет­ся образ весны. В чём сход­ство или раз­ли­чие вы­бран­но­го Вами про­из­ве­де­ния со сти­хо­тво­ре­ни­ем Игоря Се­ве­ря­ни­на?