Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 № 1389
i

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ЛИ­ЛИЧ­КА!

Вме­сто пись­ма

 

Дым та­бач­ный воз­дух выел.

Ком­на­та —

глава в кру­че­ны­хов­ском аде.

Вспом­ни —

за этим окном

впер­вые

руки твои, ис­ступлённый, гла­дил.

Се­год­ня си­дишь вот,

серд­це в же­ле­зе.

День ещё —

вы­го­нишь,

может быть, из­ру­гав.

В мут­ной пе­ред­ней долго не вле­зет

сло­ман­ная дро­жью рука в рукав.

Вы­бе­гу,

тело в улицу брошу я.

Дикий,

обезум­люсь,

от­ча­я­ньем ис­се­чась.

Не надо этого,

до­ро­гая,

хо­ро­шая,

дай про­стим­ся сей­час.

Всё равно

лю­бовь моя —

тяж­кая гиря ведь —

висит на тебе,

куда ни бе­жа­ла б.

Дай в по­след­нем крике вы­ре­веть

го­речь оби­жен­ных жалоб.

Если быка тру­дом умо­рят —

он уйдёт,

раз­ля­жет­ся в хо­лод­ных водах.

Кроме любви твоей,

мне

нету моря,

а у любви твоей и пла­чем не вы­мо­лишь отдых.

За­хо­чет покоя устав­ший слон —

цар­ствен­ный ляжет в опо­жа­рен­ном песке.

Кроме любви твоей, мне

нету солн­ца,

а я и не знаю, где ты и с кем.

Если б так поэта из­му­чи­ла,

он

лю­би­мую на день­ги б и славу вы­ме­нял,

а мне

ни один не ра­до­стен звон,

кроме звона тво­е­го лю­би­мо­го имени.

И в пролёт не бро­шусь,

и не выпью яда,

и курок не смогу над вис­ком на­жать.

Надо мною,

кроме тво­е­го взгля­да,

не власт­но лез­вие ни од­но­го ножа.

Зав­тра за­бу­дешь,

что тебя ко­ро­но­вал,

что душу цве­ту­щую лю­бо­вью выжег,

и су­ет­ных дней взметённый кар­на­вал

рас­треп­лет стра­ни­цы моих кни­жек...

Слов моих сухие ли­стья ли

за­ста­вят оста­но­вить­ся,

жадно дыша?

Дай хоть

по­след­ней неж­но­стью вы­сте­лить

твой ухо­дя­щий шаг.

 

В. В. Ма­я­ков­ский, 1916

На­зо­ви­те клас­си­че­ский ли­ри­че­ский жанр, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное сти­хо­тво­ре­ние.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

По­сла­ние  — сти­хо­тво­ре­ние, ад­ре­со­ван­ное ка­ко­му-либо лицу.

 

Ответ: по­сла­ние.

Источник: ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре 13.06.2013. Ос­нов­ная волна. Урал. Ва­ри­ант 3
Кондрат Ферганский 11.03.2018 18:07

Разве эле­гия и по­сла­ние не одно и то же?

Татьяна Стаценко

Нет. Эле­гия - это бес­сю­жет­ное сти­хо­тво­ре­ние со­зер­ца­тель­но­го, фи­ло­соф­ско­го и пей­заж­но­го ха­рак­те­ра. По­сла­ние - это сти­хо­тво­ре­ние, ко­то­рое ад­ре­со­ва­но или по­свя­ще­но ка­ко­му-либо опре­де­лен­но­му лицу.

1
Тип 6 № 9237
i

Сти­хо­тво­ре­ние В. Ма­я­ков­ско­го на­пи­са­но в _______ си­сте­ме сти­хо­сло­же­ния. Но­ва­тор­ство его было в духе _____, мо­дер­нист­ско­го ли­те­ра­тур­но­го те­че­ния, при­вер­жен­цем ко­то­ро­го был поэт.


2
Тип 7 № 1385
i

К ка­ко­му аван­гар­дист­ско­му по­э­ти­че­ско­му те­че­нию тра­ди­ци­он­но от­но­сят ран­нее твор­че­ство В. В. Ма­я­ков­ско­го?


3
Тип 8 № 1388
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом во фраг­мен­те, на­чи­на­ю­щем­ся со слов «Дым та­бач­ный воз­дух выел» и за­кан­чи­ва­ю­щем­ся сло­ва­ми «...руки твои, ис­ступлённый, гла­дил». Но­ме­ра ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  Сим­вол.

2.  Ме­та­фо­ра.

3.  Ин­вер­сия.

4.  Иро­ния.

5.  Зву­ко­пись.

6.  Эпи­фо­ра.

7.  Ана­фо­ра.


4
Тип 9 № 8629
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  На­зо­ви­те клас­си­че­ский ли­ри­че­ский жанр, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное сти­хо­тво­ре­ние.

2.  Как раз­лич­ные по­э­ти­че­ские при­е­мы по­мо­га­ют со­здать образ ли­ри­че­ско­го героя этого сти­хо­тво­ре­ния?


5
Тип 10 № 8896
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром зву­чит тема любви. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем В. В. Ма­я­ков­ско­го «Ли­лич­ка!»


6
Тип Д10 C3 № 1392
i

На­зо­ви­те клас­си­че­ский ли­ри­че­ский жанр, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное сти­хо­тво­ре­ние.


7
Тип Д11 C4 № 1393
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских по­этов зву­чит тема любви и в чём эти про­из­ве­де­ния со­звуч­ны сти­хо­тво­ре­нию В. В. Ма­я­ков­ско­го «Ли­лич­ка!»?