Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д1 B1 № 1463
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

VI

Меж тем Оне­ги­на яв­ле­нье

У Ла­ри­ных про­из­ве­ло

На всех боль­шое впе­чат­ле­нье

И всех со­се­дей раз­влек­ло.

Пошла до­гад­ка за до­гад­кой.

Все стали тол­ко­вать украд­кой,

Шу­тить, су­дить не без греха,

Та­тья­не про­чить же­ни­ха;

Иные даже утвер­жда­ли,

Что сва­дьба сла­же­на со­всем,

Но оста­нов­ле­на затем,

Что мод­ных колец не до­ста­ли.

О сва­дьбе Лен­ско­го давно

У них уж было ре­ше­но.

 

 

VII

Та­тья­на слу­ша­ла с до­са­дой

Такие сплет­ни; но тай­ком

С не­изъ­яс­ни­мою от­ра­дой

Не­воль­но ду­ма­ла о том;

И в серд­це дума за­ро­ни­лась;

Пора при­ш­ла, она влю­би­лась.

Так в землю пад­шее зерно

Весны огнём ожив­ле­но.

Давно её во­об­ра­же­ние,

Сго­рая негой и тос­кой,

Ал­ка­ло пищи ро­ко­вой;

Давно сер­деч­ное том­ле­нье

Тес­ни­ло ей мла­дую грудь;

Душа ждала... кого-ни­будь,

 

 

VIII

И до­жда­лась... От­кры­лись очи;

Она ска­за­ла: это он!

Увы! Те­перь и дни и ночи,

И жар­кий оди­но­кий сон,

Всё полно им: всё деве милой

Без умол­ку вол­шеб­ной силой

Твер­дит о нём. До­куч­ны ей

И звуки лас­ко­вых речей,

И взор за­бот­ли­вой при­слу­ги.

В уны­ние по­гру­же­на,

Го­стей не слу­ша­ет она

И про­кли­на­ет их до­су­ги,

Их не­ожи­дан­ный при­езд

И про­дол­жи­тель­ный при­сест.

 

 

IX

Те­перь с каким она вни­ма­ньем

Чи­та­ет сла­дост­ный роман,

С каким живым оча­ро­ва­ньем

Пьёт обо­льсти­тель­ный обман!

Счаст­ли­вой силою меч­та­нья

Оду­шевлённые со­зда­ния,

Лю­бов­ник Юлии Воль­мар,

Малек-Ад ель и де Линар,

И Вер­тер, му­че­ник мя­теж­ный,

И бес­по­доб­ный Гран­ди­сон,

Ко­то­рый нам на­во­дит сон, —

Всё для меч­та­тель­ни­цы неж­ной

В еди­ный образ об­лек­лись,

В одном Оне­ги­не сли­лись.

А. С. Пуш­кин «Ев­ге­ний Оне­гин»

Черты ка­ко­го ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния, до­стиг­ше­го рас­цве­та во вто­рой по­ло­ви­не XIX века, при­сут­ству­ют в «Ев­ге­нии Оне­ги­не»?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Ре­а­лизм  — от ла­тин­ско­го realis  — ве­ще­ствен­ный. Ос­нов­ной чер­той ре­а­лиз­ма при­ня­то счи­тать прав­ди­вое изоб­ра­же­ние дей­стви­тель­но­сти. Опре­де­ле­ние, дан­ное Ф. Эн­гель­сом: «...ре­а­лизм пред­по­ла­га­ет, по­ми­мо прав­ди­во­сти де­та­лей, прав­ди­вое вос­про­из­ве­де­ние ти­пич­ных ха­рак­те­ров в ти­пич­ных об­сто­я­тель­ствах».

 

Ответ: ре­а­лизм.

Источники:
Раздел кодификатора ФИПИ:
1
Тип Д1 B1 № 1464
i

Ка­ко­во ав­тор­ское опре­де­ле­ние жанра «Ев­ге­ния Оне­ги­на»?


2
Тип Д1 B1 № 1465
i

На­зо­ви­те ли­те­ра­тур­ный род, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное про­из­ве­де­ние А. С. Пуш­ки­на.


3
Тип Д2 B2 № 1466
i

Ука­жи­те со­от­вет­ствие между тремя ос­нов­ны­ми пер­со­на­жа­ми, упо­ми­на­ю­щи­ми­ся в дан­ном фраг­мен­те, и при­су­щи­ми им ка­че­ства­ми лич­но­сти. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПЕР­СО­НА­ЖИ

A)  Оне­гин

Б)  Та­тья­на

B)  Лен­ский

КА­ЧЕ­СТВА ЛИЧ­НО­СТИ

1)  цель­ность и нрав­ствен­ная чи­сто­та

2)  ро­ман­тич­ность и не­сдер­жан­ность

3)  разо­ча­ро­ван­ность и скеп­ти­цизм

4)  лег­ко­мыс­лие и глу­пость

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

 

В от­ве­те пе­ре­чис­ли­те в со­от­вет­ству­ю­щем по­ряд­ке но­ме­ра вер­ных ва­ри­ан­тов в без про­бе­лов и за­пя­тых.


Аналоги к заданию № 1466: 9101 Все


4

С по­мо­щью ка­ко­го ху­до­же­ствен­но­го сред­ства, пред­став­ля­ю­ще­го собой упо­треб­ле­ние слов в пе­ре­нос­ном зна­че­нии на ос­но­ва­нии сход­ства яв­ле­ний, пе­ре­да­но взвол­но­ван­ное со­сто­я­ние Та­тья­ны Ла­ри­ной: «С каким живым оча­ро­ва­ньем / Пьёт обо­льсти­тель­ный обман!»?


5

К какой сти­ли­сти­че­ской фи­гу­ре, ос­но­ван­ной на ис­поль­зо­ва­нии оди­на­ко­вых слов в на­ча­ле строк, при­бе­га­ет А. С. Пуш­кин в стро­фе VIII для пе­ре­да­чи эмо­ци­о­наль­но­го со­сто­я­ния его ге­ро­и­ни?


6
Тип Д7 № 1469
i

Пред­став­лен­ный фраг­мент де­лит­ся на рав­ные части. Как на­зы­ва­ет­ся такое со­че­та­ние строк, объ­единённых общей мыс­лью и пред­став­ля­ю­щих собой рит­ми­че­ское и син­так­си­че­ское целое?


7
Тип Д5 C2 № 1475
i

По­че­му выбор Та­тья­ны Ла­ри­ной пал имен­но на Ев­ге­ния Оне­ги­на?


8
Тип Д6 C1 № 1476
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских пи­са­те­лей речь идёт о сва­тов­стве и в чём эти про­из­ве­де­ния можно со­по­ста­вить с пред­ло­жен­ным для ана­ли­за фраг­мен­том?


9
Тип Д3 B3 № 5873
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

При­ведённый фраг­мент де­лит­ся на ______, пред­став­ля­ю­щие собой со­че­та­ния строк, объ­единённых общей мыс­лью и яв­ля­ю­щих­ся рит­ми­че­ским и син­так­си­че­ским целым. Пред­став­лен­ное че­тыр­на­дца­ти­сти­шие по­лу­чи­ло на­зва­ние _____________.


10
Тип Д5 C2 № 8109
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром речь идёт о сва­тов­стве. Чем оно схоже (или чем оно раз­ли­ча­ет­ся) с пред­ло­жен­ным для ана­ли­за фраг­мен­том?


11
Тип Д4 C1 № 8290
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (5.1 или 5.2) и ука­жи­те его номер в БЛАН­КЕ ОТ­ВЕ­ТОВ № 2.

Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, за­пи­сы­вай­те от­ве­ты ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

5.1. По­че­му выбор Та­тья­ны Ла­ри­ной пал имен­но на Ев­ге­ния Оне­ги­на?

5.2. А. Г. Цейт­лин го­во­рит о Та­тья­не: «Ре­ша­ю­щее со­бы­тие ее жизни  — пись­мо к Оне­ги­ну  — под­го­тов­ле­но всей сум­мой черт ее ха­рак­те­ра и быта  — меч­та­тель­но­стью, на­чи­тан­но­стью…». Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, под­твер­ди­те или опро­верг­ни­те эту точку зре­ния.