Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 B2 № 1517
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент про­из­ве­де­ния и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

На­ко­нец и для них на­стал черёд встать перед ясные очи его кня­же­ской свет­ло­сти.

— Что вы за люди? и зачем ко мне по­жа­ло­ва­ли?  — об­ра­тил­ся к ним

князь.

— Мы го­ло­во­тя­пы! нет нас на­ро­да храб­рее,  — на­ча­ли было го­ло­во­тя­пы, но вдруг сму­ти­лись.

— Слы­хал, гос­по­да го­ло­во­тя­пы!  — усмех­нул­ся князь («и та­ко­во лас­ко­во усмех­нул­ся, слов­но сол­ныш­ко про­си­я­ло!»  — за­ме­ча­ет ле­то­пи­сец),  — весь­ма слы­хал! И о том знаю, как вы рака с ко­ло­коль­ным зво­ном встре­ча­ли  — до­воль­но знаю! Об одном не знаю, зачем же ко мне-то вы по­жа­ло­ва­ли?

— А при­шли мы к твоей кня­же­ской свет­ло­сти вот что объ­явить: много мы про­меж себя уби­вств чи­ни­ли, много друг друж­ке ра­зо­ре­ний и на­ру­га­тельств де­ла­ли, а всё прав­ды у нас нет. Иди и во­ло­дей нами!

— А у кого, спро­шу вас, вы до­прежь сего из кня­зей, бра­тьев моих, с по­кло­ном были?

— А были мы у од­но­го князя глу­по­го, да у дру­го­го князя глу­по­го ж  — и те во­ло­деть нами не по­хо­те­ли!

— Ладно. Во­ло­деть вами я желаю,  — ска­зал князь,  — а чтоб идти к вам жить  — не пойду! По­то­му вы живёте зве­ри­ным обы­ча­ем: с бес­проб­но­го зо­ло­та пенки сни­ма­е­те, снох пор­ти­те! А вот по­сы­лаю к вам, за­ме­сто себя, са­мо­го этого но­во­то­ра-вора: пущай он вами дома пра­вит, а я от­сель и им и вами по­мы­кать буду!

По­ну­ри­ли го­ло­во­тя­пы го­ло­вы и ска­за­ли:

— Так!

— И бу­де­те вы пла­тить мне дани мно­гие,  — про­дол­жал князь,  — у кого овца ярку при­несёт, овцу на меня от­пи­ши, а ярку себе оставь; у кого грош слу­чит­ся, тот раз­ло­ми его на­чет­ве­ро: одну часть мне отдай, дру­гую мне же, тре­тью опять мне, а четвёртую себе оставь. Когда же пойду на войну  — и вы идите! А до про­че­го вам ни до чего дела нет!

— Так!  — от­ве­ча­ли го­ло­во­тя­пы.

— И тех из вас, ко­то­рым ни до чего дела нет, я буду ми­ло­вать; про­чих же всех  — каз­нить.

— Так!  — от­ве­ча­ли го­ло­во­тя­пы.

— А как не умели вы жить на своей воле и сами, глу­пые, по­же­ла­ли себе ка­ба­лы, то на­зы­вать­ся вам впредь не го­ло­во­тя­па­ми, а глу­пов­ца­ми.

— Так!  — от­ве­ча­ли го­ло­во­тя­пы.

Затем при­ка­зал князь об­не­сти по­слов вод­кою да ода­рить по пи­ро­гу, да по плат­ку алому, и, об­ло­жив да­ня­ми мно­ги­ми, от­пу­стил от себя с че­стию.

Шли го­ло­во­тя­пы домой и воз­ды­ха­ли. «Воз­ды­ха­ли не ослаб­ля­ю­чи, во­пи­я­ли силь­но!»  — сви­де­тель­ству­ет ле­то­пи­сец. «Вот она, кня­же­ская прав­да ка­ко­ва!»  — го­во­ри­ли они. И еще го­во­ри­ли: «Та­ка­ли мы, та­ка­ли, да и про­та­ка­ли!» <...>

При­быв­ши домой, го­ло­во­тя­пы не­мед­лен­но вы­бра­ли бо­ло­ти­ну и, за­ло­жив на ней город, на­зва­ли Глу­по­вым, а себя по тому го­ро­ду глу­пов­ца­ми. «Так и про­цве­ла сия древ­няя от­расль»,  — при­бав­ля­ет ле­то­пи­сец.

 

М.Е. Сал­ты­ков-Щед­рин «Ис­то­рия од­но­го го­ро­да»

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тремя пер­со­на­жа­ми М. Е. Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на и про­из­ве­де­ни­я­ми, в ко­то­рых они фи­гу­ри­ру­ют. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. Ответ за­пи­ши­те циф­ра­ми в таб­ли­це.

 

ПЕР­СО­НА­ЖИ

A)  Урус-Кучум-Киль­ди­ба­ев

Б)  Ста­рик-рыбак

В)  Угрюм-Бур­че­ев

ПРО­ИЗ­ВЕ­ДЕ­НИЯ

1)  «Ис­то­рия од­но­го го­ро­да»

2)  «По­весть о том, как один мужик двух ге­не­ра­лов про­кор­мил»

3)  «Пре­муд­рый пис­карь»

4)  «Дикий по­ме­щик»

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Урус-Кучум-Киль­ди­ба­ев  — «Дикий по­ме­щик»; Ста­рик-рыбак  — «Пре­муд­рый пис­карь»; Угрюм-Бур­че­ев  — «Ис­то­рия од­но­го го­ро­да».

 

Ответ: 431.

Раздел кодификатора ФИПИ:
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 9. М. Е. Сал­ты­ков-Щед­рин. Роман-хро­ни­ка «Ис­то­рия од­но­го го­ро­да» (из­бран­ные главы)
1
Тип Д1 B1 № 1514
i

Ука­жи­те жанр, к ко­то­ро­му обыч­но от­но­сят про­из­ве­де­ние М. Е. Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на «Ис­то­рия од­но­го го­ро­да».


2
Тип Д1 № 1515
i

Боль­шую часть фраг­мен­та за­ни­ма­ет бе­се­да князя с го­ло­во­тя­па­ми. Как на­зы­ва­ет­ся форма об­ще­ния пер­со­на­жей, ос­но­ван­ная на об­ме­не ре­пли­ка­ми?


3
Тип Д1 B1 № 1516
i

Ком­мен­та­рий ле­то­пис­ца несёт в себе скры­тую ав­тор­скую на­смеш­ку. Каким тер­ми­ном она обо­зна­ча­ет­ся?


4
Тип Д7 № 1520
i

Изоб­ра­жая Глу­пов и глу­пов­цев, автор при­бе­га­ет к виду ко­ми­че­ско­го, ос­но­ван­но­му на уни­что­жа­ю­щей кри­ти­ке по­ро­ков со­вре­мен­но­го об­ще­ства. Ука­жи­те тер­мин, ко­то­рый обо­зна­ча­ет этот вид ко­ми­че­ско­го.


5
Тип Д5 C2 № 1526
i

По­че­му опи­сан­ную во фраг­мен­те сцен  — можно на­звать тра­ги­ко­ми­че­ской?


6
Тип Д6 C1 № 1527
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ской ли­те­ра­ту­ры рас­кры­ва­ют­ся вза­и­мо­от­но­ше­ния на­ро­да и вла­сти и в чём эти про­из­ве­де­ния со­звуч­ны «Ис­то­рии од­но­го го­ро­да»?


7
Тип Д3 B3 № 5906
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Изоб­ра­жая Глу­пов и глу­пов­цев, автор при­бе­га­ет к _______ . Этот вид ко­ми­че­ско­го ос­но­ван на уни­что­жа­ю­щей кри­ти­ке по­ро­ков со­вре­мен­но­го об­ще­ства. Из­люб­лен­ным при­е­мом Сал­ты­ко­ва-Щед­ри­на в этом изоб­ра­же­нии ста­но­вит­ся ______.


8
Тип Д5 C2 № 8165
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром рас­кры­ва­ют­ся вза­и­мо­от­но­ше­ния на­ро­да и вла­сти. Чем схоже (или чем раз­ли­ча­ет­ся) изоб­ра­же­ние дан­ной темы в этом про­из­ве­де­нии и в «Ис­то­рии од­но­го го­ро­да»?


9
Тип Д4 C1 № 8361
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер.

Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­тур­ной пись­мен­ной речи, за­пи­сы­вай­те от­ве­ты ак­ку­рат­но и раз­бор­чи­во.

1.  По­че­му опи­сан­ную во фраг­мен­те сцену  — можно на­звать тра­ги­ко­ми­че­ской?

2.  И. С. Тур­ге­нев го­во­рил: «В Сал­ты­ко­ве есть нечто свиф­тов­ское: этот се­рьез­ный и злоб­ный юмор, этот ре­а­лизм, трез­вый и ясный среди самой не­обуз­дан­ной игры во­об­ра­же­ния, и осо­бен­но этот не­ко­ле­би­мый здра­вый смысл, … со­хра­ня­е­мый не­смот­ря на не­истов­ства и пре­уве­ли­че­ния формы». Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, под­твер­ди­те или опро­верг­ни­те эту точку зре­ния.