Сле­дуя тра­ди­ци­ям Тют­че­ва и Фета, В. Н. Со­ко­лов по­ка­зы­ва­ет еди­не­ние че­ло­ве­ка и при­ро­ды. При­ро­да от­ра­жа­ет­ся на внут­рен­нем со­сто­я­нии ли­ри­че­ско­го героя. Важ­ную роль в рас­кры­тии ху­до­же­ствен­но­го за­мыс­ла иг­ра­ет скры­тое срав­не­ние од­но­го пред­ме­та или яв­ле­ния с дру­гим по прин­ци­пу их сход­ства. При­мер та­ко­го срав­не­ния  — «земля, сне­жин­ка­ми при­пуд­ре­на». Это ме­та­фо­ра.

Ответ: ли­ри­че­ско­го ме­та­фо­ра.

Рифма  — по­втор зву­ков, свя­зы­ва­ю­щих окон­ча­ния двух и более строк.

Ответ: рифма.

Во вто­рой стро­фе на­хо­дим сле­ду­ю­щие сред­ства вы­ра­зи­тель­но­сти.

1.  Эпи­тет  — об­раз­ное опре­де­ле­ние: «свет­лая мечта».

4.  Ин­вер­сия  — не­обыч­ный по­ря­док слов в пред­ло­же­нии: «Звон ко­ло­коль­ный звал к за­ут­ре­не».

5.  Ме­та­фо­ра  — скры­тое срав­не­ние од­но­го пред­ме­та или яв­ле­ния с дру­гим по прин­ци­пу их сход­ства. В от­ли­чие от срав­не­ния в ме­та­фо­ре пред­мет срав­не­ния не на­зы­ва­ет­ся, но под­ра­зу­ме­ва­ет­ся: «земля, сне­жин­ка­ми при­пуд­ре­на».

Ответ: 145.

Сти­хо­тво­ре­ние «Шёл снег...» от­но­сит­ся к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке. Сле­дуя тра­ди­ци­ям по­этов-⁠клас­си­ков, В.  Н. Со­ко­лов по­ка­зы­ва­ет еди­не­ние че­ло­ве­ка и при­ро­ды. При­ро­да от­ра­жа­ет­ся на внут­рен­нем со­сто­я­нии ли­ри­че­ско­го героя. Снег вос­при­ни­ма­ет­ся как воз­рож­де­ние, нис­по­слан­ное свыше, «Серый день» сме­ня­ет­ся на­деж­дой на сча­стье и верой в «свет­лую мечту».

В сти­хо­тво­ре­нии Ф. И. Тют­че­ва «Люблю грозу в на­ча­ле мая» ли­ри­че­ский герой чув­ству­ет при­лив сил, когда при­ро­да об­нов­ля­ет­ся после ве­сен­не­го дождя:

При­ро­да умеет чув­ство­вать со­сто­я­ние че­ло­ве­ка: может взбод­рить, стать ис­точ­ни­ком вдох­но­ве­ния, может пла­кать и скор­бит, если че­ло­ве­ку плохо. Таким об­ра­зом, не­труд­но за­ме­тить общ­ность под­хо­дов к рас­кры­тию темы еди­не­ния че­ло­ве­ка и при­ро­ды в сти­хо­тво­ре­ни­ях Тют­че­ва и Со­ко­ло­ва.

Опре­де­лим раз­мер.

Шёл снЕг:| не­спЕш|но и | тор­жЕст|венно  —

такОй| воз­дУш|ный, лЁг|кий, жЕн|ствен­ный.

В сти­хо­твор­ной стро­ке уда­ре­ние па­да­ет на 2, 4, 6 слоги. Перед нами ямб.

Ямб  — дву­слож­ная стопа с уда­ре­ни­ем на вто­ром и по­сле­ду­ю­щих чет­ных сло­гах, т. е. 2, 4, 6, 8, 10 и т. д.

Ответ: ямб.

Сти­хо­тво­ре­ние «Шёл снег...» от­но­сит­ся к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке. Сле­дуя тра­ди­ци­ям Тют­че­ва и Фета, В. Н. Со­ко­лов по­ка­зы­ва­ет еди­не­ние че­ло­ве­ка и при­ро­ды. При­ро­да от­ра­жа­ет­ся на внут­рен­нем со­сто­я­нии ли­ри­че­ско­го героя. Ещё вчера на­стро­е­ние было мрач­ным, как пас­мур­ный «серый день», а снег до­ба­вил в жизнь кра­сок, раз­бу­дил веру в «свет­лую мечту». Пре­об­ра­жа­ет­ся земля, «сне­жин­ка­ми при­пуд­ре­на», всё во­круг ста­но­вит­ся чище. Снег вос­при­ни­ма­ет­ся как воз­рож­де­ние, нис­по­слан­ное свыше. По­яв­ля­ют­ся на­деж­ды на луч­шее.

Сти­хо­тво­ре­ние «Шёл снег...» от­но­сит­ся к фи­ло­соф­ской ли­ри­ке. Сле­дуя тра­ди­ци­ям Тют­че­ва и Фета, В. Н. Со­ко­лов по­ка­зы­ва­ет еди­не­ние че­ло­ве­ка и при­ро­ды. При­ро­да от­ра­жа­ет­ся на внут­рен­нем со­сто­я­нии ли­ри­че­ско­го героя. Снег вос­при­ни­ма­ет­ся как воз­рож­де­ние, нис­по­слан­ное свыше, «Серый день» сме­ня­ет­ся на­деж­дой на сча­стье и верой в «свет­лую мечту».

В сти­хо­тво­ре­нии Ф. И. Тют­че­ва «Люблю грозу в на­ча­ле мая» ли­ри­че­ский герой чув­ству­ет при­лив сил, когда при­ро­да об­нов­ля­ет­ся после ве­сен­не­го дождя:

Люблю грозу в на­ча­ле мая,

Когда ве­сен­ний, пер­вый гром,

Как бы рез­вя­ся и играя,

Гро­хо­чет в небе го­лу­бом.

Бла­го­твор­но дей­ству­ет при­ро­да и на ли­ри­че­ско­го героя сти­хо­тво­ре­ния А. А. Фета «Я пришёл к тебе с при­ве­том». Взо­шло солн­це – просну­лась при­ро­да и

…душа всё также сча­стью

И тебе слу­жить го­то­ва…

Таким об­ра­зом, не­труд­но за­ме­тить общ­ность под­хо­дов к рас­кры­тию темы еди­не­ния че­ло­ве­ка и при­ро­ды в сти­хо­тво­ре­ни­ях Тют­че­ва, Фета и Со­ко­ло­ва.