Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 8692
i

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

К***

Та роща, где, в меч­тах, — чу­дес­ней  

Эдем­ских, — птицы без числа:

Твои уста! и все те песни:

Слова, что ты про­из­нес­ла!

На небе серд­ца, — горе! горе! —

Не­щад­но жгуч твой каж­дый взгляд!

И их огни, как звез­ды — море,

Мой дух отрав­лен­ный палят.

Ты, всюду — ты! Куда ни сту­пишь!

Я в сон спешу, чтоб ви­деть сны:

О прав­де, что ничем не ку­пишь,

И о безум­ствах, что даны!

 

Э. А. По, 1829 (пе­ре­вод В. Я. Брю­со­ва)

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в сти­хо­тво­ре­нии. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Ок­сю­мо­рон.

2.  Срав­не­ние.

3.  Ри­то­ри­че­ский во­прос.

4.  Ин­вер­сия.

5.  Эпи­тет.

6.  Ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние.

7.  Ме­та­фо­ра.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Срав­не­ние  — со­по­став­ле­ние од­но­го пред­ме­та или яв­ле­ния с дру­гим: «огни, как звез­ды».

Ин­вер­сия  — не­обыч­ный по­ря­док слов в пред­ло­же­нии:

Та роща, где, в меч­тах,  — чу­дес­ней

Эдем­ских,  — птицы без числа...

Эпи­тет  — об­раз­ное опре­де­ле­ние: «взгляд жгуч», «дух отрав­лен­ный».

Ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние  — вос­кли­ца­тель­ное пред­ло­же­ние, уси­ли­ва­ю­щее эмо­ци­о­наль­ность вы­ска­зы­ва­ния: «Ты, всюду — ты! Куда ни сту­пишь!»

Ме­та­фо­ра  — скры­тое срав­не­ние: «на небе серд­ца».

 

Ответ: 24567.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.12 Язык ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния. Изоб­ра­зи­тель­но-вы­ра­зи­тель­ные сред­ства в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 55. За­ру­беж­ная по­э­зия вто­рой по­ло­ви­ны XIX−XX вв. Ш. Бод­лер, П. Вер­лен, Э. Вер­харн, А. Рембо, Г. Апол­ли­нер, Ф. Гар­сиа Лорка, P. M. Риль­ке, Т.С. Элиот и др.
1
Тип 6 № 8690
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Сти­хо­тво­ре­ние Э. А. По пред­став­ля­ет _________ как род ли­те­ра­ту­ры и на­пи­са­но в жанре ________ к лю­би­мой.


2
Тип 7 № 8691
i

Какой вид риф­мов­ки (АВАВ) ис­поль­зу­ет поэт в при­ведённом сти­хо­тво­ре­нии?


3
Тип 9 № 8693
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (10.1 или 10.2) и ука­жи­те его номер в БЛАН­КЕ ОТ­ВЕ­ТОВ № 2. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5−10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

10.1.  Каков ха­рак­тер лю­бов­но­го чув­ства, ис­пы­ты­ва­е­мо­го ге­ро­ем сти­хо­тво­ре­ния?

10.2.  Чем объ­яс­ня­ет­ся осо­бая экс­прес­сия, про­ни­зы­ва­ю­щая всё сти­хо­тво­ре­ние?


4
Тип 10 № 8694
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), ко­то­рое по­свя­ще­но теме любви. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем Э. А. По.