ЕГЭ по литературе 13.06.2013. Основная волна. Дальний Восток. Вариант 2.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Ответ:
Назовите имя и фамилию старого князя — владельца усадьбы Лысые Горы.
Ответ:
Как называется литературное направление, принципы которого нашли своё воплощение в «Войне и мире»?
Ответ:
Установите соответствие между персонажами «Войны и мира» и связанными с ними сюжетными ситуациями. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
A) князь Андрей
Б) Пьер
B) Элен
1) вынашивает план покушения на Наполеона
2) организует «профранцузский» кружок
3) разочаровывается в Наполеоне, оставив идею «своего Тулона»
4) участвует в переговорах с Наполеоном
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Фраза «Хорошо бы это было... ежели бы всё было так ясно и просто, как оно кажется княжне Марье» является началом высказывания князя Андрея, обращённого к самому себе и не произнесённого вслух. Как называется использованный здесь приём?
Ответ:
Как называется приём противопоставления в художественном произведении («ничтожный» Наполеон и «высокое небо»)?
Ответ:
Как называется вопрос, не требующий ответа: «Но кому скажу я это?»
Ответ:
Ответ:
Какой вид звукописи использует Пастернак в стихах: «Весною слышен шорох снов / И шелест новостей и истин»?
Ответ:
Как называется созвучие концов стихотворных строк (снов — основ; истин — бескорыстен
Ответ:
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в первых двух строфах стихотворения. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых.
1. Инверсия.
2. Метафора.
3. Анафора.
4. Сравнение.
5. Гротеск.
6. Эпифора.
7. Метонимия.
Ответ:
Укажите размер, которым написано стихотворение Б. Л. Пастернака «Любить иных — тяжёлый крест...» (без указания количества стоп).
Ответ:
Почему данный эпизод в судьбе князя Андрея можно назвать поворотным?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие герои русской литературы, подобно князю Андрею, изменяли свои взгляды на жизнь после перенесённых душевных потрясений и в чём этих героев можно сопоставить с Андреем Болконским?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какие душевные открытия принесла любовь герою этого стихотворения?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Кто из русских поэтов обращался к размышлениям о сущности любви и в чём их произведения близки или контрастны стихотворению Б. Л. Пастернака?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее
Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно.
Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений).
Выявляйте роль художественных средств, важную для раскрытия темы сочинения.
Продумывайте композицию сочинения.
Избегайте фактических, логических, речевых ошибок.
Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи.
1. В чём своеобразие конфликта Чацкого с фамусовским обществом? (По комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума».)
2. Согласны ли вы с мнением Д. И. Писарева, утверждающего, что Павел Петрович — герой печоринского типа? (По роману И. С. Тургенева «Отцы и дети».)
3. Почему в стихах о России А. А. Блок обращается к историческому прошлому Родины?
4. Образы двух столиц в русской литературе. (На примере произведений одного из авторов: А. С. Пушкина, Л. Н. Толстого, Ф. М. Достоевского.)
5. Как музыкальные произведения на страницах литературной классики работают над раскрытием идейного замысла? (На примере произведения отечественной литературы.)
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.