Вариант № 570426

ЕГЭ по литературе 04.04.2018. Досрочная волна.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 3177
i
Развернуть

К ка­ко­му роду ли­те­ра­ту­ры от­но­сит­ся роман М. А. Шо­ло­хо­ва «Тихий Дон»?


Ответ:

2
Тип Д1 № 3178
i
Развернуть

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние А. С. Пуш­ки­на, в ко­то­ром, как и в «Тихом Доне», изоб­ра­же­ны со­бы­тия мас­штаб­но­го «рус­ско­го бунта».


Ответ:

3
Тип 1 № 3179
i
Развернуть

Со­бы­тия, опи­сан­ные во фраг­мен­те, от­те­ня­ют­ся кар­ти­ной ве­сен­ней при­ро­ды.

Как на­зы­ва­ет­ся опи­са­ние при­ро­ды, включённое в текст ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния?


Ответ:

4
Тип 2 № 3180
i
Развернуть

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пер­со­на­жа­ми, фи­гу­ри­ру­ю­щи­ми в ро­ма­не, и фак­та­ми их даль­ней­шей судь­бы: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

ПЕР­СО­НА­ЖИ

А)  Ми­ха­ил Ко­ше­вой

Б)  Ак­си­нья Аста­хо­ва

В)  Гри­го­рий Ме­ле­хов

ФАКТЫ ДАЛЬ­НЕЙ­ШЕЙ СУДЬ­БЫ

1)  ста­но­вит­ся пред­се­да­те­лем ху­тор­ско­го рев­ко­ма

2)  уез­жа­ет в эми­гра­цию

3)  воз­вра­ща­ет­ся в род­ной хутор

4)  тра­ги­че­ски по­ги­ба­ет, спа­са­ясь от по­го­ни

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ

Ответ:

5
Тип 1 № 3181
i
Развернуть

Глав­ный герой «Ти­хо­го Дона» ока­зы­ва­ет­ся в эпи­цен­тре во­ен­но­го про­ти­во­сто­я­ния. Как на­зы­ва­ет­ся острое столк­но­ве­ние, про­ти­во­бор­ство раз­лич­ных сил в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии?


Ответ:

6
Тип 1 № 3182
i
Развернуть

Ре­ше­ние Гри­го­рия уйти из банды Фо­ми­на  — важ­ный по­во­рот в со­бы­тий­ной канве ро­ма­на. Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся ход и по­сле­до­ва­тель­ность со­бы­тий в про­из­ве­де­нии?


Ответ:

7
Тип Д7 № 3183
i
Развернуть

Ука­жи­те на­зва­ние ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния, в русле ко­то­ро­го раз­ви­ва­лось твор­че­ство М. А. Шо­ло­хо­ва.


Ответ:

8
Тип 7 № 3184
i
Развернуть

К какой те­ма­ти­че­ской раз­но­вид­но­сти ли­ри­ки от­но­сит­ся дан­ное сти­хо­тво­ре­ние Н. А. Не­кра­со­ва (при­ла­га­тель­ное в име­ни­тель­ном па­де­же)?


Ответ:

9
Тип 7 № 3185
i
Развернуть

На­зо­ви­те клас­си­че­ский ли­ри­че­ский жанр (груст­ное раз­мыш­ле­ние о не­со­вер­шен­стве бытия), к ко­то­ро­му от­но­сит­ся дан­ное сти­хо­тво­ре­ние Н. А. Не­кра­со­ва.


Ответ:

10
Тип 7 № 3186
i
Развернуть

Ука­жи­те тер­мин, ко­то­рым обо­зна­ча­ет­ся опре­де­ле­ние, ис­поль­зу­е­мое в пе­ре­нос­ном зна­че­нии и к ко­то­ро­му автор при­бе­га­ет в стро­ках:

Но в бу­ду­щем душе уны­лой

Го­то­ви­те вы боль­ше зла.


Ответ:

11
Тип 8 № 3187
i
Развернуть

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом во вто­рой стро­фе дан­но­го сти­хо­тво­ре­ния. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

Цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  По­втор.

2.  Срав­не­ние.

3.  Ги­пер­бо­ла.

4.  Ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние.

5.  Нео­ло­гизм.

6.  Эпи­фо­ра.

7.  Эпи­тет.


Ответ:

12
Тип Д8 № 3188
i
Развернуть

Опре­де­ли­те раз­мер, ко­то­рым на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние Н. А. Не­кра­со­ва (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


Ответ:

13
Тип Д5 C2 № 3189
i
Развернуть

Какую роль в при­ведённом фраг­мен­те иг­ра­ет мотив ве­сен­не­го об­нов­ле­ния жизни?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

14
Тип Д6 C1 № 3190
i
Развернуть

В каких про­из­ве­де­ни­ях оте­че­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры изоб­ра­же­ны тра­ги­че­ские со­бы­тия ре­во­лю­ции и Граж­дан­ской войны и в чём эти про­из­ве­де­ния можно со­по­ста­вить с шо­ло­хов­ским «Тихим Доном»?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

15
Тип Д10 C3 № 3191
i
Развернуть

В чём со­сто­ит про­ти­во­ре­чи­вость чувств, ко­то­рые ис­пы­ты­ва­ет ли­ри­че­ский герой Н. А. Не­кра­со­ва?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

16
Тип Д11 C4 № 3192
i
Развернуть

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских по­этов зву­чит мотив ушед­шей любви и в чём сход­ство и раз­ли­чие этих про­из­ве­де­ний со сти­хо­тво­ре­ни­ем Н. А. Не­кра­со­ва?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

17

Для вы­пол­не­ния за­да­ния вы­бе­ри­те толь­ко ОДНУ из пяти пред­ло­жен­ных тем со­чи­не­ний (1–5). На­пи­ши­те со­чи­не­ние на эту тему в объёме не менее 200 слов (при объёме менее 150 слов со­чи­не­ние оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов).

Рас­кры­вай­те тему со­чи­не­ния полно и мно­го­ас­пект­но.

Ар­гу­мен­ти­руй­те свои те­зи­сы ана­ли­зом эле­мен­тов тек­ста про­из­ве­де­ния (в со­чи­не­нии по ли­ри­ке не­об­хо­ди­мо про­ана­ли­зи­ро­вать не менее трёх сти­хо­тво­ре­ний).

Вы­яв­ляй­те роль ху­до­же­ствен­ных средств, важ­ную для рас­кры­тия темы со­чи­не­ния.

Про­ду­мы­вай­те ком­по­зи­цию со­чи­не­ния.

Из­бе­гай­те фак­ти­че­ских, ло­ги­че­ских, ре­че­вых оши­бок.

Со­чи­не­ние пи­ши­те чётко и раз­бор­чи­во, со­блю­дая нормы пись­мен­ной речи.

 

1.  Образ Мит­ро­фа­нуш­ки и смысл на­зва­ния пьесы Д. И. Фон­ви­зи­на «Не­до­росль».

2.  Кто счаст­ли­вее: Об­ло­мов или Штольц?

3.  Какие пред­став­ле­ния о мире и че­ло­ве­ке от­ра­же­ны в поэме В. В. Ма­я­ков­ско­го «Об­ла­ко в шта­нах»?

4.  Как в рус­ской ли­те­ра­ту­ре XIX века рас­кры­ва­ет­ся тема ма­лень­ко­го че­ло­ве­ка? (На при­ме­ре про­из­ве­де­ний од­но­го из пи­са­те­лей: А. С. Пуш­ки­на, Н. В. Го­го­ля, А. П. Че­хо­ва.)

5.  Герои оте­че­ствен­ной ли­те­ра­ту­ры XX  — на­ча­ла XXI века в по­ис­ках смыс­ла жизни. (Одно про­из­ве­де­ние по вы­бо­ру.)


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.