Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 11102
i

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ния 6–8, 9.1 или 9.2 (на выбор) и за­да­ние 10.

\ast \ast \ast

Эта встре­ча никем не вос­пе­та,

И без песен пе­чаль улег­лась.

На­сту­пи­ло про­хлад­ное лето,

Слов­но новая жизнь на­ча­лась.

 

Сво­дом ка­мен­ным ка­жет­ся небо,

Уязвлённое жёлтым огнём,

И нуж­нее на­сущ­но­го хлеба

Мне еди­ное слово о нём.

 

Ты, росой окроп­ля­ю­щий травы,

Ве­стью душу мою оживи,

Не для стра­сти, не для за­ба­вы,

Для ве­ли­кой зем­ной любви.

 

(А. А. Ах­ма­то­ва, 1916)

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Как в при­ведённом сти­хо­тво­ре­нии пе­ре­да­на глу­би­на лю­бов­но­го пе­ре­жи­ва­ния ге­ро­и­ни?

2.  Как в сти­хо­тво­ре­нии А. А. Ах­ма­то­вой со­от­но­сят­ся при­род­ные об­ра­зы и внут­рен­ний, со­кро­вен­ный мир лич­но­сти?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  В сти­хо­тво­ре­нии Анны Ах­ма­то­вой «Эта встре­ча никем не вос­пе­та» зву­чит тема любви. В пер­вой стро­фе ли­ри­че­ская ге­ро­и­ня за­ме­ча­ет, что встре­ча с воз­люб­лен­ным была не­дол­гой, вот по­че­му про­хлад­ным летом «новая жизнь на­ча­лась». После раз­лу­ки даже небо стало иным:

Сво­дом ка­мен­ным ка­жет­ся небо,

Уязвлённое жёлтым огнём...

Тем до­ро­же вос­по­ми­на­ния о воз­люб­лен­ном, тем дол­го­ждан­нее ве­сточ­ки от него. В конце сти­хо­тво­ре­ния ге­ро­и­ня даёт опре­де­ле­ние сво­е­му чув­ству: «ве­ли­кая зем­ная лю­бовь», подчёрки­вая тем самым силу сво­е­го лю­бов­но­го пе­ре­жи­ва­ния.

2.  В сти­хо­тво­ре­нии Анны Ах­ма­то­вой «Эта встре­ча никем не вос­пе­та» в рас­кры­тии внут­рен­них пе­ре­жи­ва­ний ге­ро­и­ни важ­ную роль иг­ра­ют при­род­ные об­ра­зы. Так, го­во­ря о раз­лу­ке с лю­би­мым, ге­ро­и­ня подчёрки­ва­ет, что лето стало «про­хлад­ным», на­ме­кая, что жизнь после раз­лу­ки стала пу­стой и хо­лод­ной. Те­перь даже небо стало иным: оно по­те­ря­ло свою ма­ня­щую го­лу­биз­ну, при­об­ре­ло жел­то­ва­тый от­те­нок тоски:

Сво­дом ка­мен­ным ка­жет­ся небо,

Уязвлённое жёлтым огнём...

Таким об­ра­зом, при­род­ные об­ра­зы и внут­рен­ний, со­кро­вен­ный мир ли­ри­че­ской ге­ро­и­ни тесно вза­и­мо­свя­за­ны.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Если по кри­те­рию К1 вы­став­ле­но 0 бал­лов или 1 балл, то по кри­те­рию К2 ответ оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов.

 

Кри­те­рииБаллы
К1.  Со­от­вет­ствие от­ве­та за­да­нию
Тре­бо­ва­ния к от­ве­ту (учи­ты­ва­ют­ся по кри­те­рию К1)

1.  Сфор­му­ли­ро­ва­но утвер­жде­ние, со­от­вет­ству­ю­щее во­про­су за­да­ния и не ис­ка­жа­ю­щее ав­тор­ской по­зи­ции.

2.  При­ведён при­мер из пред­ло­жен­но­го тек­ста, под­креп­ля­ю­щий утвер­жде­ние.

3.  По­яс­не­но, как при­ведённый при­мер под­креп­ля­ет сфор­му­ли­ро­ван­ное утвер­жде­ние.

Вы­пол­не­ны все тре­бо­ва­ния, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют3
Вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния 1 и 2, но не вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 3, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют2
Вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 1, но не вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния 2 и 3,

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

1
Не вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 1,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
К2.  Ло­гич­ность, со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки (далее  — ошиб­ки)2
До­пу­ще­на одна ошиб­ка лю­бо­го вида1
Сум­мар­но до­пу­ще­но две или более любые ошиб­ки0
Мак­си­маль­ный балл  — 5
Источник: Стат­Град: Тре­ни­ро­воч­ная ра­бо­та 06.02.2025. Ва­ри­ант ЛИ2410301
Раздел кодификатора ФИПИ: 7.11 А.А. Ах­ма­то­ва. Сти­хо­тво­ре­ния: «Песня по­след­ней встре­чи», «Сжала руки под тем­ной ву­а­лью…», ...
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 30. А. А. Ах­ма­то­ва. Сти­хо­тво­ре­ния
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 6 № 11099
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два ли­те­ра­тур­ных тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Сти­хо­тво­ре­ние А. А. Ах­ма­то­вой, на­пи­сан­ное ______________ (сти­хо­твор­ный метр), от­но­сит­ся к та­ко­му роду ли­те­ра­ту­ры, как ___________.

Пояснение · Помощь
2
Тип 7 № 11100
i

Ука­жи­те вид риф­мов­ки, ис­поль­зо­ван­ный в сти­хо­тво­ре­нии А. А. Ах­ма­то­вой.

Пояснение · Помощь
3
Тип 8 № 11101
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных в тек­сте сти­хо­тво­ре­ния.

За­пи­ши­те (в любом по­ряд­ке) цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  нео­ло­гизм

2)  гро­теск

3)  эпи­тет

4)  ри­то­ри­че­ский во­прос

5)  ин­вер­сия

6)  зву­ко­пись

7)  срав­не­ние

Пояснение · Помощь
4
Тип 10 № 11103
i

На­зо­ви­те сти­хо­тво­ре­ние оте­че­ствен­но­го или за­ру­беж­но­го поэта (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром рас­кры­ва­ет­ся тема любви. В чём сход­ны (или раз­лич­ны) вы­бран­ное про­из­ве­де­ние и при­ведённое сти­хо­тво­ре­ние А. А. Ах­ма­то­вой?

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026