Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 2022
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ЗИМ­НЯЯ ПЕСНЯ

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь.

 

Све­тят­ся тихие, све­тят­ся чуд­ные,

Слы­шит­ся шум по­лы­ньи...

Были пути мои труд­ные, труд­ные.

Где ж вы, пе­ча­ли мои?

 

Скром­ная де­вуш­ка мне улы­ба­ет­ся,

Сам я улыб­чив и рад!

Труд­ное, труд­ное — всё за­бы­ва­ет­ся,

Свет­лые звёзды горят!

 

— Кто мне ска­зал, что во мгле за­ме­те­лен­ной  

Глох­нет по­ки­ну­тый луг?

Кто мне ска­зал, что на­деж­ды по­те­ря­ны?

Кто это вы­ду­мал, друг?

 

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь...

 

Н. М. Руб­цов, 1965

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных в сти­хо­тво­ре­нии. Но­ме­ра ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  Ги­пер­бо­ла.

2.  Ме­та­фо­ра.

3.  По­втор.

4.  Эпи­тет.

5.  Срав­не­ние.

6.  Иро­ния.

7.  Си­нек­до­ха.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

2.  Ме­та­фо­ра  — скры­тое срав­не­ние од­но­го пред­ме­та или яв­ле­ния с дру­гим по прин­ци­пу их сход­ства. В от­ли­чие от срав­не­ния в ме­та­фо­ре пред­мет срав­не­ния не на­зы­ва­ет­ся, но под­ра­зу­ме­ва­ет­ся. При­мер: на­деж­ды по­те­ря­ны.

3.  По­втор уси­ли­ва­ет эмо­ци­о­наль­но-⁠об­раз­ную вы­ра­зи­тель­ность ху­до­же­ствен­ной речи. По­вто­ря­ю­щи­е­ся слова несут опре­де­лен­ную смыс­ло­вую на­груз­ку. При­мер: «Све­тят­ся тихие, све­тят­ся чуд­ные».

4.  Эпи­тет  — об­раз­ное опре­де­ле­ние. При­ме­ры: «свет­лые звез­ды», «тихая ночь».

 

Ответ: 234.

Источник: ЕГЭ по ли­те­ра­ту­ре 05.05.2014. До­сроч­ная волна. Ва­ри­ант 1
Раздел кодификатора ФИПИ:
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 48. Н. М. Руб­цов. Сти­хо­тво­ре­ния
1
Тип 6 № 9251
i

Ху­до­же­ствен­ный образ в сти­хо­тво­ре­нии Ни­ко­лая Руб­цо­ва создаётся с по­мо­щью об­раз­ных опре­де­ле­ний, на­зы­ва­е­мых____________, и ______________  — скры­тых срав­не­ний.


2
Тип 7 № 2019
i

Ука­жи­те род ли­те­ра­ту­ры, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня».


3
Тип 8 № 10317
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных в дан­ном сти­хо­тво­ре­нии. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Иро­ния.

2.  Гро­теск.

3.  По­втор.

4.  Эпи­тет.

5.  Ин­вер­сия.

6.  Ри­то­ри­че­ский во­прос.

7.  Иро­ния.


4
Тип 9 № 8644
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?

2.  Как в сти­хо­тво­ре­нии Н. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» эпи­те­ты по­мо­га­ют в рас­кры­тии темы?


5
Тип 10 № 8909
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром отоб­ра­же­на связь че­ло­ве­ка и при­ро­ды. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем «Зим­няя песня».


6
Тип Д8 № 2023
i

Каким раз­ме­ром на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние «Зим­няя песня» (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп)?


7
Тип Д10 C3 № 2026
i

Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?


8
Тип Д11 C4 № 2027
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских по­этов отоб­ра­же­на связь че­ло­ве­ка и при­ро­ды и в чём эти про­из­ве­де­ния со­звуч­ны сти­хо­тво­ре­нию «Зим­няя песня»?