Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 8644
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ЗИМ­НЯЯ ПЕСНЯ

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь.

 

Све­тят­ся тихие, све­тят­ся чуд­ные,

Слы­шит­ся шум по­лы­ньи...

Были пути мои труд­ные, труд­ные.

Где ж вы, пе­ча­ли мои?

 

Скром­ная де­вуш­ка мне улы­ба­ет­ся,

Сам я улыб­чив и рад!

Труд­ное, труд­ное — всё за­бы­ва­ет­ся,

Свет­лые звёзды горят!

 

— Кто мне ска­зал, что во мгле за­ме­те­лен­ной  

Глох­нет по­ки­ну­тый луг?

Кто мне ска­зал, что на­деж­ды по­те­ря­ны?

Кто это вы­ду­мал, друг?

 

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь...

 

Н. М. Руб­цов, 1965

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?

2.  Как в сти­хо­тво­ре­нии Н. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» эпи­те­ты по­мо­га­ют в рас­кры­тии темы?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Фи­ло­соф­ской ли­ри­ке при­су­ще осо­бое на­стро­е­ние. Оно след­ствие раз­мыш­ле­ний о сущ­но­сти бытия, месте героя в мире и смыс­ле че­ло­ве­че­ской жизни  — это и есть ос­нов­ная тема фи­ло­соф­ской ли­ри­ки. Сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» можно от­не­сти к фи­ло­соф­ской по­э­зии, так как в нем зву­чит раз­мыш­ле­ние ли­ри­че­ско­го героя о своем жиз­нен­ном пути, на ко­то­ром встре­ча­лись труд­но­сти: «Были пути мои труд­ные, труд­ные».

Но не все «на­деж­ды по­те­ря­ны», по­это­му сим­во­лич­ный смысл имеют пер­вые и по­след­ние стро­ки сти­хо­тво­ре­ния:

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь...

2.  В сти­хо­тво­ре­нии Н. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» рас­кры­ва­ет­ся тема смыс­ла жизни. Ли­ри­че­ский герой с гру­стью осознаёт, что про­жил нелёгкую жизнь  — об этом сви­де­тель­ству­ет ис­поль­зу­е­мый ав­то­ром эпи­тет «труд­ную». Но всё же на­деж­да на луч­шее ещё есть, и ли­ри­че­ский герой с оп­ти­миз­мом смот­рит в бу­ду­щее. В со­зда­нии об­ра­за этого бу­ду­ще­го участ­ву­ют и эпи­те­ты:

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь...

...Све­тят­ся тихие, све­тят­ся чуд­ные...

...Свет­лые звёзды горят!

Эпи­те­ты в при­ведённых стро­ках подчёрки­ва­ют, что герою хо­чет­ся ду­шев­но­го покоя, он устал от жиз­нен­ных по­тря­се­ний («тихая ночь», «тихие звёзды»), по­это­му на­де­ет­ся на свет­лое бу­ду­щее  — вот по­че­му два­жды поэт подчёрки­ва­ет, что звёзды «свет­лые».

Таким об­ра­зом, эпи­те­ты ра­бо­та­ют на рас­кры­тие темы сти­хо­тво­ре­ния.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рииБаллы
1. По­ни­ма­ние пред­ло­жен­но­го тек­ста и при­вле­че­ние его для

ар­гу­мен­та­ции

Ответ сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии пред­ло­жен­но­го тек­ста, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не ана­ли­за важ­ных для вы­пол­не­ния за­да­ния фраг­мен­тов, об­ра­зов, мик­ро­тем, де­та­лей и т. п., ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют

2

Ответ сви­де­тель­ству­ет о по­ни­ма­нии пред­ло­жен­но­го тек­ста, для ар­гу­мен­та­ции суж­де­ний текст при­вле­ка­ет­ся на уров­не пе­ре­ска­за или общих рас­суж­де­ний о его со­дер­жа­нии, ав­тор­ская по­зи­ция не ис­ка­же­на

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

1

Ответ со­дер­жа­тель­но не со­от­несён с по­став­лен­ной за­да­чей,

И/ИЛИ суж­де­ния не ар­гу­мен­ти­ро­ва­ны пред­ло­жен­ным тек­стом,

И/ИЛИ ав­тор­ская по­зи­ция ис­ка­же­на1,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
2. Ло­гич­ность, со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм

От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки

2

До­пу­ще­но не более одной ошиб­ки каж­до­го вида (ло­ги­че­ская

и/⁠или ре­че­вая и/⁠или грам­ма­ти­че­ская) — сум­мар­но не более трёх оши­бок

1

До­пу­ще­ны две или более ошиб­ки од­но­го вида (не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/⁠от­сут­ствия оши­бок дру­гих видов)

0
Мак­си­маль­ный балл4

 

__________________________

1 Под ис­ка­же­ни­ем ав­тор­ской по­зи­ции по­ни­ма­ет­ся гру­бое ис­ка­же­ние наи­бо­лее важ­ных идей про­из­ве­де­ния, общих ав­тор­ских оце­нок.

Раздел кодификатора ФИПИ:
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 50. В. С. Вы­соц­кий. Сти­хо­тво­ре­ния
1
Тип 6 № 9251
i

Ху­до­же­ствен­ный образ в сти­хо­тво­ре­нии Ни­ко­лая Руб­цо­ва создаётся с по­мо­щью об­раз­ных опре­де­ле­ний, на­зы­ва­е­мых____________, и ______________  — скры­тых срав­не­ний.


2
Тип 7 № 2019
i

Ука­жи­те род ли­те­ра­ту­ры, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня».


3
Тип 8 № 2022
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных в сти­хо­тво­ре­нии. Но­ме­ра ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  Ги­пер­бо­ла.

2.  Ме­та­фо­ра.

3.  По­втор.

4.  Эпи­тет.

5.  Срав­не­ние.

6.  Иро­ния.

7.  Си­нек­до­ха.


4

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Можно ли от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?

2.  Ка­ко­во на­стро­е­ние ли­ри­че­ско­го героя сти­хо­тво­ре­ния Н. М. Руб­цо­ва?


5
Тип 10 № 8909
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром отоб­ра­же­на связь че­ло­ве­ка и при­ро­ды. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем «Зим­няя песня».


6
Тип Д8 № 2023
i

Каким раз­ме­ром на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние «Зим­няя песня» (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп)?


7
Тип Д10 C3 № 2026
i

Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?


8
Тип Д11 C4 № 2027
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских по­этов отоб­ра­же­на связь че­ло­ве­ка и при­ро­ды и в чём эти про­из­ве­де­ния со­звуч­ны сти­хо­тво­ре­нию «Зим­няя песня»?