В сти­хо­тво­ре­нии А. С. Куш­не­ра рас­кры­ва­ет­ся тема поэта и по­э­зии. Для ли­ри­че­ско­го героя важно ду­шев­ное рав­но­ве­сие. Это пе­ре­даётся с по­мо­щью яркой ме­та­фо­ры: «гири горя» долж­ны за­ме­реть в одном по­ло­же­нии, тогда поэт смо­жет тво­рить.

Ответ: тема ме­та­фо­ры.

По­втор в на­ча­ле сти­хо­твор­ных строк на­зы­ва­ет­ся ана­фо­рой. Встре­ча­ет­ся и тер­мин «еди­но­на­ча­тие».

Ответ: ана­фо­ра или еди­но­на­ча­тие.

В сти­хо­тво­ре­нии встре­ча­ет­ся не­обыч­ный по­ря­док слов, то есть ин­вер­сия. При­ме­ром ин­вер­сии могут стать тре­тья и четвёртая стро­фы.

В пер­вой стро­фе не­воз­мож­но не за­ме­тить по­вто­ре­ние ши­пя­ших зву­ков. Это при­мер ал­ли­те­ра­ции.

При­мер ме­та­фо­ры на­хо­дим в четвёртой стро­фе: «...Боль­шие гири горя, / Тоски и тя­же­сти зем­ной».

Ан­ти­те­за: «Когда я мра­чен или весел...»

Ответ: 2345.

1.  Ли­ри­че­ский герой сти­хо­тво­ре­ния А. С. Куш­не­ра «Когда я мра­чен или весел» приз­наётся, что для него вдох­но­ве­ние на­сту­па­ет в пе­ри­од ду­шев­но­го рав­но­ве­сия, толь­ко тогда он на­чи­на­ет по-⁠на­сто­я­ще­му тво­рить, а не «вы­ли­вать» на чи­та­те­ля свои безум­ства:

Поэт до­ро­жит «своим ду­шев­ным рав­но­ве­сьем», по­то­му что имен­но такие ми­ну­ты и есть ми­ну­ты ис­тин­но­го твор­че­ства. Для ли­ри­че­ско­го героя, мысли ко­то­ро­го  — во­пло­ще­ние мыс­лей са­мо­го поэта, важно жить в твор­че­стве, про­дол­жать тво­рить, но воз­мож­но это в пе­ри­од ду­шев­ной гар­мо­нии. Важно, по мне­нию Куш­не­ра, быть «урав­но­ве­шен­ным безум­цем», то есть быть спо­кой­ным, но в то же время де­я­тель­ным, не то­ро­пить со­бы­тия, а ждать нуж­но­го мо­мен­та. Это глав­ный идей­ный посыл сти­хо­тво­ре­ния.

2.  В сти­хо­тво­ре­нии А. С. Куш­не­ра «Когда я мра­чен или весел» рас­кры­ва­ет­ся тема твор­че­ства. По мне­нию поэта, вдох­но­ве­ние при­хо­дит толь­ко тогда, когда в душе чув­ству­ет­ся гар­мо­ния. Рас­крыть идею сти­хо­тво­ре­ния по­мо­га­ют тропы, в том числе, ме­та­фо­ры. Тя­жесть жиз­нен­ных пе­ре­дряг Куш­нер срав­ни­ва­ет с ги­ря­ми:

Перед нами ме­та­фо­ра. Далее автор ведет речь о том, как важно быть «урав­но­ве­шен­ным безум­цем», то есть быть спо­кой­ным, но в то же время де­я­тель­ным, не то­ро­пить со­бы­тия, а ждать нуж­но­го мо­мен­та. Эта ме­та­фо­ра яв­ля­ет­ся глав­ным по­сы­лом сти­хо­тво­ре­ния.

Для ли­ри­че­ско­го героя, мысли ко­то­ро­го есть во­пло­ще­ние мыс­лей са­мо­го поэта, важно жить в твор­че­стве, про­дол­жать тво­рить, но воз­мож­но это в пе­ри­од ду­шев­но­го рав­но­ве­сия.

Таким об­ра­зом, идей­ный за­мы­сел сти­хо­тво­ре­ния «Когда я мра­чен или весел» рас­кры­ва­ет­ся через ху­до­же­ствен­ные об­ра­зы, со­зда­ва­е­мые с по­мо­щью ме­та­фор.

Тема твор­че­ства по­ка­за­на во мно­гих про­из­ве­де­ни­ях рус­ской ли­те­ра­ту­ры. На­при­мер, в сти­хо­тво­ре­нии Бо­ри­са Лео­ни­до­ви­ча Па­стер­на­ка «Быть зна­ме­ни­тым  — не­кра­си­во». По­зи­цию ав­то­ра сфор­му­ли­ро­ва­на чётко:

Поэт от­вет­стве­нен перед жиз­нью и вре­ме­нем. Имен­но твор­че­ство оправ­ды­ва­ет су­ще­ство­ва­ние че­ло­ве­ка на этой земле. Важ­ным для Па­стер­на­ка яв­ля­ет­ся прав­ди­вость  — тогда автор будет по­ня­тен людям:

В этом взгля­ды Куш­не­ра и Па­стер­на­ка сов­па­да­ют. Куш­нер так же счи­та­ет луч­ши­ми ми­ну­та­ми для твор­че­ства ми­ну­ты ду­шев­но­го рав­но­ве­сия  — тогда ху­дож­ник прав­див, он не на­хо­дит­ся под вла­стью раз­дра­же­ния и соб­ствен­ных стра­стей, по­это­му и на чи­та­те­ля не вы­плес­нет лиш­не­го:

Ког-дА/ я мрА-/чен И-/ли вЕ-/сел,

-1----2--3----4----5--6---7---8---9

Я ни-/че-гО/ не на-/пи-шУ/.

1--2----3--4----5--6----7---8

Ямб  — дву­слож­ный раз­мер с уда­ре­ни­ем на вто­ром слоге, а в целом в стро­ке на 2, 4, 6, 8 и т. д.

Ответ: ямб.

Ли­ри­че­ский герой сти­хо­тво­ре­ния приз­наётся, что для него вдох­но­ве­ние на­сту­па­ет в пе­ри­од ду­шев­но­го рав­но­ве­сия, толь­ко тогда он на­чи­на­ет по-на­сто­я­ще­му тво­рить, а не «вы­ли­вать» на чи­та­те­ля свои безум­ства. Поэт до­ро­жит «своим ду­шев­ным рав­но­ве­сьем», по­то­му что имен­но такие ми­ну­ты и есть ми­ну­ты ис­тин­но­го твор­че­ства.

Тема твор­че­ства по­ка­за­на во мно­гих про­из­ве­де­ни­ях рус­ской ли­те­ра­ту­ры. На­при­мер, в сти­хо­тво­ре­нии Бо­ри­са Лео­ни­до­ви­ча Па­стер­на­ка «Быть зна­ме­ни­тым  — не­кра­си­во». По­зи­цию ав­то­ра сфор­му­ли­ро­ва­на чётко:

Цель твор­че­ства  — са­мо­от­да­ча, А не шу­ми­ха, не успех.

Поэт от­вет­стве­нен перед жиз­нью и вре­ме­нем. Имен­но твор­че­ство оправ­ды­ва­ет су­ще­ство­ва­ние че­ло­ве­ка на этой земле. Важ­ным для Па­стер­на­ка яв­ля­ет­ся прав­ди­вость  — тогда автор будет по­ня­тен людям:

Но быть живым, живым и толь­ко, Живым и толь­ко до конца.

В этом взгля­ды Куш­не­ра и Па­стер­на­ка сов­па­да­ют. Куш­нер так же счи­та­ет луч­ши­ми ми­ну­та­ми для твор­че­ства ми­ну­ты ду­шев­но­го рав­но­ве­сия  — тогда ху­дож­ник прав­див, он не на­хо­дит­ся под вла­стью раз­дра­же­ния и соб­ствен­ных стра­стей, по­это­му и на чи­та­те­ля не вы­плес­нет лиш­не­го:

Урав­но­ве­шен­ный бе­зу­мец,

Того мгно­ве­ния до­ждусь…