В сти­хо­тво­ре­нии В. Ма­я­ков­ско­го рас­кры­ва­ет­ся тема поэта и по­э­зии. Речь ли­ри­че­ско­го героя, обращённая к толпе, яв­ля­ет­ся, по сути, ре­пли­кой и пред­став­ля­ет собой развёрну­тое вы­ска­зы­ва­ние, на­зы­ва­е­мое мо­но­ло­гом.

Ответ: тема мо­но­ло­гом.

Обособ­лен­ные при­ло­же­ние  — это при­ло­же­ния в одних слу­ча­ях имеют чисто ат­ри­бу­тив­ное зна­че­ние, в дру­гих к нему при­со­еди­ня­ют­ся об­сто­я­тель­ствен­ные от­тен­ки зна­че­ния, что свя­за­но со сте­пе­нью рас­про­стра­нен­но­сти обособ­лен­ной кон­струк­ции, ее ме­стом по от­но­ше­нию к опре­де­ля­е­мо­му слову, мор­фо­ло­ги­че­ской при­ро­дой по­след­не­го.

Обособ­лен­ные при­ло­же­ние  — это ин­то­на­ци­он­ное и смыс­ло­вое вы­де­ле­ние ка­ко­го-⁠либо члена пред­ло­же­ния (вме­сте с за­ви­си­мы­ми от него сло­ва­ми), при­да­ю­щее ему не­ко­то­рую син­так­си­че­скую са­мо­сто­я­тель­ность. Обособ­лен­ные члены пред­ло­же­ния обыч­но вы­де­ля­ют­ся за­пя­ты­ми или реже  — тире.

Как видно из чет­ве­ро­сти­шия «гру­бо­му гунну» вы­де­ле­но за­пя­ты­ми, а «бес­цен­ных слов тран­жир и мот»  — тире.

Ответ: гру­бый гунн бес­цен­ных слов тран­жир и мот.

Ме­та­фо­ра  — слово или вы­ра­же­ние, упо­треб­ля­е­мое в пе­ре­нос­ном зна­че­нии, в ос­но­ве ко­то­ро­го лежит не­на­зван­ное срав­не­ние пред­ме­та с каким-⁠либо дру­гим на ос­но­ва­нии их об­ще­го при­зна­ка. При­мер:

Эпи­тет  — опре­де­ле­ние при слове, вли­я­ю­щее на его вы­ра­зи­тель­ность. Вы­ра­жа­ет­ся пре­иму­ще­ствен­но име­нем при­ла­га­тель­ным, но также на­ре­чи­ем, име­нем су­ще­стви­тель­ным, чис­ли­тель­ным. При­мер: «сто­гла­вая вошь».

Нео­ло­гиз­мы  — это новые слова, ко­то­рые воз­ни­ка­ют в языке или со­здан­ные самим пи­са­те­лем. Это могут быть обыч­ные новые слова, ко­то­рые от­ра­жа­ют воз­ник­но­ве­ние новых пред­ме­тов и яв­ле­ний.

Ответ: 135.

1.  Одним из клас­си­че­ских об­раз­цов ран­ней са­ти­ры Вла­ди­ми­ра Ма­я­ков­ско­го яв­ля­ет­ся сти­хо­тво­ре­ние «Нате!». На­зва­ние про­из­ве­де­ния уже режет слух, в нем вы­ра­же­но не­го­до­ва­ние твор­ца, ко­то­ро­го из­ба­ло­ван­ная пуб­ли­ка при­ни­ма­ет за раба, го­то­во­го вы­пол­нить любое ее же­ла­ние. Нет, герой сти­хо­тво­ре­ния  — поэт  — будет слу­жить ис­кус­ству, а не этой толпе, ко­то­рая впу­стую про­жи­га­ет жизнь. Мо­но­лог твор­ца очень эмо­ци­о­на­лен, каж­дое слово в нем би­чу­ет пуб­ли­ку, со­сто­я­щую из пош­лых обы­ва­те­лей:

Поэт оскорб­ля­ет этих людей не про­сто так. Он хочет быть услы­шан­ным, пы­та­ет­ся вско­лых­нуть обы­ва­тель­ское «бо­ло­то», про­бу­дить души людей, за­плыв­шие жиром. Не­со­вер­шен­ство ми­ро­по­ряд­ка, рез­кое не­со­от­вет­ствие мечты и дей­стви­тель­но­сти, удру­ча­ю­щая без­ду­хов­ность и пош­лость по­рож­да­ли в душе поэта гнев­ный про­тест. А ору­жие у него было одно  — слово. Го­во­рить прав­ду, какой бы горь­кой она ни была, бу­дить серд­ца людей  — в этом ис­тин­ное пред­на­зна­че­ние поэта.

2.  Ос­нов­ная мысль сти­хо­тво­ре­ния В. Ма­я­ков­ско­го «Нате!» за­клю­ча­ет­ся в том, что об­ще­ство, пре­вра­ща­ю­ще­е­ся в стадо с при­землёнными ин­те­ре­са­ми, не долж­но про­цве­тать. Ли­ри­че­ский герой, целью ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся слу­же­ние ис­кус­ству, хочет пре­об­ра­зить этот мир, сде­лать его лучше. Для рас­кры­тия идей­но­го за­мыс­ла поэт ис­поль­зу­ет ан­ти­те­зу. Ли­ри­че­ский герой  — но­ва­тор и ро­ман­тик  — про­ти­во­по­став­лен раз­ла­га­ю­ще­му­ся, обрюзг­ше­му об­ще­ству. Это про­яв­ля­ет­ся в про­ти­во­по­став­ле­нии ме­сто­име­ний «я» и «вы»:

Таким об­ра­зом, ан­ти­те­за на­прав­ле­на на рас­кры­тие идей­но­го за­мыс­ла сти­хо­тво­ре­ния: по­ка­зать, что поэт не дол­жен опу­стить­ся до уров­ня толпы, а дол­жен чест­но слу­жить сво­е­му при­зва­нию.

Тема поэта и по­э­зии тра­ди­ци­он­на для рус­ской ли­те­ра­ту­ры. На­при­мер, мы можем про­сле­дить ее в твор­че­стве Не­кра­со­ва. Сти­хо­тво­ре­ние «Поэт и граж­да­нин»  — о тес­ной связи твор­ца, ко­то­рый слу­жит об­ще­ству, Рос­сии, на­ро­ду. Пред­на­зна­че­ние поэта  — быть рядом, нести поль­зу и ни­ко­гда не от­хо­дить от со­ци­аль­ной темы:

Те же мысли мы видим и у Ма­я­ков­ско­го. Оба ав­то­ра при всей своей ин­ди­ви­ду­аль­но­сти еди­но­душ­ны в одном: если дано пред­на­зна­че­ние быть по­этом в Рос­сии, жизнь долж­на быть под­чи­не­на толь­ко этому пред­на­зна­че­нию.

В за­да­нии может быть два от­ве­та: с одной сто­ро­ны, речь в во­про­се идёт об ис­поль­зо­ва­нии оди­на­ко­вых зву­ков, но не уточ­ня­ет­ся, каких имен­но: глас­ных или со­глас­ных. По­это­му воз­мо­жен ответ  — «зву­ко­пись». С дру­гой сто­ро­ны, в при­ведённой строч­ке из сти­хо­тво­ре­ния чётко про­сле­жи­ва­ет­ся оби­лие со­глас­ных зву­ков: Ч, Ш, Ж. В этом слу­чае можно го­во­рить об ал­ли­те­ра­ции.

Зву­ко­пись  — при­ме­не­ние раз­но­об­раз­ных фо­не­ти­че­ских приёмов для уси­ле­ния зву­ко­вой вы­ра­зи­тель­но­сти речи. В част­но­сти, сред­ства­ми языка могут вос­про­из­во­дить­ся изоб­ра­жа­е­мые в тек­сте не­ре­че­вые звуки, на­при­мер, при опи­са­нии при­ро­ды.

Ал­ли­те­ра­ция  — по­вто­ре­ние в сти­хо­твор­ном от­рыв­ке оди­на­ко­вых со­глас­ных зву­ков.

Ответ: зву­ко­пись или ал­ли­те­ра­ция.

Одним из клас­си­че­ских об­раз­цов ран­ней са­ти­ры Вла­ди­ми­ра Ма­я­ков­ско­го яв­ля­ет­ся сти­хо­тво­ре­ние «Нате!». На­зва­ние про­из­ве­де­ния уже режет слух, в нем вы­ра­же­но не­го­до­ва­ние твор­ца, ко­то­ро­го из­ба­ло­ван­ная пуб­ли­ка при­ни­ма­ет за раба, го­то­во­го вы­пол­нить любое ее же­ла­ние. Нет, герой сти­хо­тво­ре­ния - поэт – будет слу­жить ис­кус­ству, а не этой толпе, ко­то­рая впу­стую про­жи­га­ет жизнь. Мо­но­лог твор­ца очень эмо­ци­о­на­лен, каж­дое слово в нем би­чу­ет пуб­ли­ку, со­сто­я­щую из пош­лых обы­ва­те­лей:

Через час от­сю­да в чи­стый пе­ре­улок

вы­те­чет по че­ло­ве­ку ваш обрюзг­ший жир,

а я вам от­крыл столь­ко сти­хов шка­ту­лок,

я – бес­цен­ных слов мот и тран­жир.

Поэт оскорб­ля­ет этих людей не про­сто так. Он хочет быть услы­шан­ным, пы­та­ет­ся вско­лых­нуть обы­ва­тель­ское «бо­ло­то», про­бу­дить души людей, за­плыв­шие жиром. Не­со­вер­шен­ство ми­ро­по­ряд­ка, рез­кое не­со­от­вет­ствие мечты и дей­стви­тель­но­сти, удру­ча­ю­щая без­ду­хов­ность и пош­лость по­рож­да­ли в душе поэта гнев­ный про­тест. А ору­жие у него было одно – слово. Го­во­рить прав­ду, какой бы горь­кой она ни была, бу­дить серд­ца людей – в этом ис­тин­ное пред­на­зна­че­ние поэта.

Тема поэта и по­э­зии тра­ди­ци­он­на для рус­ской ли­те­ра­ту­ры. На­при­мер, мы можем про­сле­дить ее в твор­че­стве Не­кра­со­ва. Сти­хо­тво­ре­ние «Поэт и граж­да­нин»  — о тес­ной связи твор­ца, ко­то­рый слу­жит об­ще­ству, Рос­сии, на­ро­ду. Пред­на­зна­че­ние поэта  — быть рядом, нести поль­зу и ни­ко­гда не от­хо­дить от со­ци­аль­ной темы:

Еще стыд­ней в го­ди­ну горя

Красу долин, небес и моря

И ласку милой вос­пе­вать... 

Те же мысли мы видим и у Ма­я­ков­ско­го. Оба ав­то­ра при всей своей ин­ди­ви­ду­аль­но­сти еди­но­душ­ны в одном: если дано пред­на­зна­че­ние быть по­этом в Рос­сии, жизнь долж­на быть под­чи­не­на толь­ко этому пред­на­зна­че­нию.