Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ЗИМ­НЯЯ ПЕСНЯ

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь.

 

Све­тят­ся тихие, све­тят­ся чуд­ные,

Слы­шит­ся шум по­лы­ньи...

Были пути мои труд­ные, труд­ные.

Где ж вы, пе­ча­ли мои?

 

Скром­ная де­вуш­ка мне улы­ба­ет­ся,

Сам я улыб­чив и рад!

Труд­ное, труд­ное — всё за­бы­ва­ет­ся,

Свет­лые звёзды горят!

 

— Кто мне ска­зал, что во мгле за­ме­те­лен­ной  

Глох­нет по­ки­ну­тый луг?

Кто мне ска­зал, что на­деж­ды по­те­ря­ны?

Кто это вы­ду­мал, друг?

 

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь...

 

Н. М. Руб­цов, 1965

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Можно ли от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?

2.  Ка­ко­во на­стро­е­ние ли­ри­че­ско­го героя сти­хо­тво­ре­ния Н. М. Руб­цо­ва?

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» можно от­не­сти к фи­ло­соф­ской по­э­зии. Фи­ло­соф­ской ли­ри­ке при­су­ще осо­бое на­стро­е­ние. Оно след­ствие раз­мыш­ле­ний о сущ­но­сти бытия, месте героя в мире и смыс­ле че­ло­ве­че­ской жизни  — это и есть ос­нов­ная тема фи­ло­соф­ской ли­ри­ки. Сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» можно от­не­сти к фи­ло­соф­ской по­э­зии, так как в нем зву­чит раз­мыш­ле­ние ли­ри­че­ско­го героя о своем жиз­нен­ном пути, на ко­то­ром встре­ча­лись труд­но­сти:

Были пути мои труд­ные, труд­ные.

Но не все «на­деж­ды по­те­ря­ны», по­это­му сим­во­лич­ный смысл имеют пер­вые и по­след­ние стро­ки сти­хо­тво­ре­ния:

В этой де­рев­не огни не по­га­ше­ны.

Ты мне тоску не про­рочь!

Свет­лы­ми звёздами нежно укра­ше­на

Тихая зим­няя ночь...

2.  Ли­ри­че­ский герой Н. М. Руб­цо­ва раз­мыш­ля­ет о своем жиз­нен­ном пути, на ко­то­ром встре­ча­лись труд­но­сти: «Были пути мои труд­ные, труд­ные».

Он гру­стит о пе­ре­жи­том, но не те­ря­ет на­деж­ды:

Труд­ное, труд­ное  — всё за­бы­ва­ет­ся,

Свет­лые звёзды горят!

Имен­но по­это­му грусть ли­ри­че­ско­го героя свет­ла. Жизнь пре­крас­на во всех её про­яв­ле­ни­ях, надо уметь ви­деть в ней луч­шее и жить на­деж­дой.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Если по кри­те­рию К1 вы­став­ле­но 0 бал­лов или 1 балл, то по кри­те­рию К2 ответ оце­ни­ва­ет­ся 0 бал­лов.

 

Кри­те­рииБаллы
К1.  Со­от­вет­ствие от­ве­та за­да­нию
Тре­бо­ва­ния к от­ве­ту (учи­ты­ва­ют­ся по кри­те­рию К1)

1.  Сфор­му­ли­ро­ва­но утвер­жде­ние, со­от­вет­ству­ю­щее во­про­су за­да­ния и не ис­ка­жа­ю­щее ав­тор­ской по­зи­ции.

2.  При­ведён при­мер из пред­ло­жен­но­го тек­ста, под­креп­ля­ю­щий утвер­жде­ние.

3.  По­яс­не­но, как при­ведённый при­мер под­креп­ля­ет сфор­му­ли­ро­ван­ное утвер­жде­ние.

Вы­пол­не­ны все тре­бо­ва­ния, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют3
Вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния 1 и 2, но не вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 3, фак­ти­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют2
Вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 1, но не вы­пол­не­ны тре­бо­ва­ния 2 и 3,

И/ИЛИ до­пу­ще­на одна фак­ти­че­ская ошиб­ка

1
Не вы­пол­не­но тре­бо­ва­ние 1,

И/ИЛИ до­пу­ще­ны две или более фак­ти­че­ские ошиб­ки

0
К2.  Ло­гич­ность, со­блю­де­ние ре­че­вых и грам­ма­ти­че­ских норм
От­сут­ству­ют ло­ги­че­ские, ре­че­вые, грам­ма­ти­че­ские ошиб­ки (далее  — ошиб­ки)2
До­пу­ще­на одна ошиб­ка лю­бо­го вида1
Сум­мар­но до­пу­ще­но две или более любые ошиб­ки0
Мак­си­маль­ный балл  — 5
Раздел кодификатора ФИПИ: 8.2 По­э­зия вто­рой по­ло­ви­ны XX в. Б.А. Ах­ма­ду­ли­на, И.А. Брод­ский, А.А. Воз­не­сен­ский, В.С. Вы­соц­кий, Е.А. Ев­ту­шен­ко, Н.А. За­бо­лоц­кий, Ю.П. Куз­не­цов, Л.Н. Мар­ты­нов, Б.Ш. Окуд­жа­ва, Н.М. Руб­цов, Д.С. Самой
Раздел кодификатора ФИПИ (2024 г.): 48. Н. М. Руб­цов. Сти­хо­тво­ре­ния
1
Тип 6 № 9251
i

Ху­до­же­ствен­ный образ в сти­хо­тво­ре­нии Ни­ко­лая Руб­цо­ва создаётся с по­мо­щью об­раз­ных опре­де­ле­ний, на­зы­ва­е­мых____________, и ______________  — скры­тых срав­не­ний.


2
Тип 7 № 2019
i

Ука­жи­те род ли­те­ра­ту­ры, к ко­то­ро­му от­но­сит­ся сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня».


3
Тип 8 № 2022
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных в сти­хо­тво­ре­нии. Но­ме­ра ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния.

 

1.  Ги­пер­бо­ла.

2.  Ме­та­фо­ра.

3.  По­втор.

4.  Эпи­тет.

5.  Срав­не­ние.

6.  Иро­ния.

7.  Си­нек­до­ха.


4
Тип 9 № 8644
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?

2.  Как в сти­хо­тво­ре­нии Н. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» эпи­те­ты по­мо­га­ют в рас­кры­тии темы?


5
Тип 10 № 8909
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром отоб­ра­же­на связь че­ло­ве­ка и при­ро­ды. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем «Зим­няя песня».


6
Тип Д8 № 2023
i

Каким раз­ме­ром на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние «Зим­няя песня» (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп)?


7
Тип Д10 C3 № 2026
i

Что даёт ос­но­ва­ние от­не­сти сти­хо­тво­ре­ние Н. М. Руб­цо­ва «Зим­няя песня» к фи­ло­соф­ской по­э­зии?


8
Тип Д11 C4 № 2027
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях рус­ских по­этов отоб­ра­же­на связь че­ло­ве­ка и при­ро­ды и в чём эти про­из­ве­де­ния со­звуч­ны сти­хо­тво­ре­нию «Зим­няя песня»?