Зарубежная проза
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Как в приведённой сцене раскрывается Дуглас?
2. Рэй Бредбери во вступительном слове к роману «Вино из одуванчиков» о своей манере писать говорил: «Я набрел на старые и лучшие способы сочинительства благодаря своему неведению и экспериментаторству и вздрагивал каждый раз, когда истины выпархивали из кустарника, как перепелки, чуя выстрел». Подтвердите или опровергните эту мысль с помощью приведённого фрагмента текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Как в приведённой сцене раскрывается характер главного героя произведения?
2. Владимир Набоков писал о произведении Кафки: «Ясность речи, точная и строгая интонация разительно и контрастируют с кошмарным содержанием рассказа. Его резкое, черно-белое письмо не украшено никакими поэтическими метафорами. Прозрачность его языка подчеркивает сумрачное богатство его фантазии». Подтвердите или опровергните эту мысль с помощью приведённого фрагмента текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Как в приведённой сцене раскрывается характер госпожи Луазель?
2. Прозаик Валерий Орлов-Корф писал о Мопассане так: «Мопассан боролся за реалистическое искусство и за точную, ясную форму этого искусства». Подтвердите или опровергните это мнение, опираясь на приведённый фрагмент текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Каким представлено будущее в приведённом фрагменте романа О. Хаксли?
2. Литературовед Валерий Катасонов писал о романе «О дивный новый мир»: «В романе Хаксли дрессировка детей ведется с помощью шоколадок и электрического тока. Хотя вся система производства нового человека нацелена на то, чтобы обитатели «нового мира» были лояльными власти и эффективно выполняли возложенные на них Мировым Государством функции». Подтвердите или опровергните это мнение, опираясь на приведённый фрагмент текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Каким предстаёт старик в приведённом фрагменте повести Э. Хемингуэя «Старик и море»?
2. Хемингуэй на страницах повести говорит о своем герое: «Он был слишком простодушен, чтобы задуматься над тем, как и когда пришло к нему смирение. Но он знал, что смирение пришло, не принеся с собой ни позора, ни утраты человеческого достоинства». Подтвердите или опровергните эту характеристику героя, используя приведённый фрагмент текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Какое впечатление производит на Вас система воспитания в школе мистера Крикла?
2. Э. Уилсон писал: «Если любить Диккенса рассудительного, трудолюбивого, положительного, профессионального и здравомыслящего — а всего этого ему не занимать! — тогда «Дэвид Копперфилд» довольно верное зеркало». Подтвердите или опровергните это мнение, используя приведённый фрагмент текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Почему часть пути главный герой провёл в молчании?
2. А. В. Щербитко в статье «Тема и образ книги в романе Р. Брэдбери «451° по Фаренгейту» писал: «Для Брэдбери важно, что книги не только вмещают информацию, что они способны не только научить, а взывают к душе человека, оживляют её». Подтвердите или опровергните это мнение, используя приведённый фрагмент текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Как в приведённой сцене раскрывается трагичность момента?
2. Одна из ставших крылатых фраз из произведения Ремарка «Три товарища» гласит: «Ты только никого не подпускай к себе близко, — говаривал Кестер, — а подпустишь — захочешь удержать. А удержать ничего нельзя…». Подтвердите или опровергните эту мысль с помощью приведённого фрагмента текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5−10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
1. Каким в приведённом фрагменте пьесы предстаёт Тильтиль?
2. Александр Блок писал о пьесе «Синяя птица»: «Только сказка умеет с легкостью стирать черту между обычным и необычным, и в этом вся соль пьесы...». Подтвердите или опровергните это мнение, опираясь на приведённый фрагмент текста.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей