Каталог заданий.
Лирический герой — голос автора

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 7 № 604
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ГАМ­ЛЕТ

Гул затих. Я вышел на под­мост­ки.

При­сло­нясь к двер­но­му ко­ся­ку,

Я ловлю в да­ле­ком от­го­лос­ке,

Что слу­чит­ся на моем веку.

 

На меня на­став­лен су­мрак ночи

Ты­ся­чью би­нок­лей на оси. 

Если толь­ко можно, Авва Отче,

Чашу эту мимо про­не­си.

 

Я люблю твой за­мы­сел упря­мый

И иг­рать со­гла­сен эту роль.

Но сей­час идет дру­гая драма,

И на этот раз меня уволь.

 

Но про­ду­ман рас­по­ря­док дей­ствий,

И не­от­вра­тим конец пути.

Я один, все тонет в фа­ри­сей­стве.

Жизнь про­жить — не поле пе­рей­ти.  

 

Б. Л. Па­стер­нак, 1946

Сти­хо­тво­ре­ние «Гам­лет» Б. Л. Па­стер­нак «при­пи­сал» герою сво­е­го из­вест­но­го ро­ма­на. Ука­жи­те на­зва­ние этого про­из­ве­де­ния.

1
Тип 6 № 9218
i

Сти­хо­тво­ре­ние «Гам­лет» от­но­сит­ся к ______ ли­те­ра­тур­но­му роду. А роман «Док­тор Жи­ва­го», в ко­то­рый сти­хо­тво­ре­ние вклю­че­но ав­то­ром,  — к _______ роду ли­те­ра­ту­ры.


2
Тип 7 № 605
i

Как на­зы­ва­ет­ся сти­ли­сти­че­ский прием, ос­но­ван­ный на ис­поль­зо­ва­нии оди­на­ко­вых глас­ных зву­ков и при­да­ю­щий стиху осо­бую зву­ко­вую вы­ра­зи­тель­ность («Я ловлю в да­ле­ком от­го­лос­ке, // Что слу­чит­ся на моем веку.»)?


3

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных в тек­сте сти­хо­тво­ре­ния. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  Эпи­тет.

2.  Эпи­фо­ра.

3.  Ли­то­та.

4.  Ме­та­фо­ра.

5.  Ин­вер­сия.

6.  Ок­сю­мо­рон.

7.  Пар­цел­ля­ция.


4
Тип 9 № 8612
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  По­че­му раз­мыш­ле­ния Б. Л. Па­стер­на­ка о лич­но­сти и судь­бе со­про­вож­да­ют мно­го­чис­лен­ные об­ра­зы и де­та­ли, свя­зан­ные с миром те­ат­ра?

2.  Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии Б. Па­стер­на­ка «Гам­лет» иг­ра­ют эпи­те­ты?


5
Тип 10 № 8880
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром по­ка­за­на драма героя-оди­ноч­ки. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем Па­стер­на­ка.


6
Тип Д8 № 608
i

Каким раз­ме­ром на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние Б. Л. Па­стер­на­ка «Гам­лет» (ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп)?


7
Тип Д10 C3 № 611
i

По­че­му раз­мыш­ле­ния Б. Л. Па­стер­на­ка о лич­но­сти и судь­бе со­про­вож­да­ют мно­го­чис­лен­ные об­ра­зы и де­та­ли, свя­зан­ные с миром те­ат­ра?


8
Тип Д11 C4 № 612
i

Кто из рус­ских по­этов бли­зок Б. Л. Па­стер­на­ку в изоб­ра­же­нии драмы героя-оди­ноч­ки? (Дайте ответ с ука­за­ни­ем про­из­ве­де­ний и обос­но­ва­ни­ем со­по­став­ле­ний.)


2
Тип 7 № 691
i

Про­чи­тай­те при­ведённый ниже фраг­мент тек­ста и вы­пол­ни­те за­да­ние.

 

* * *

Я встре­тил вас  — и все былое

В от­жив­шем серд­це ожило;

Я вспом­нил время зо­ло­тое  —

И серд­цу стало так тепло...

 

Как позд­ней осе­нью порою

Бы­ва­ют дни, бы­ва­ет час,

Когда по­ве­ет вдруг вес­ною

И что-⁠то встре­пе­нет­ся в нас,  —

 

Так, весь об­ве­ян ду­но­ве­ньем

Тех лет ду­шев­ной пол­но­ты,

С давно за­бы­тым упо­е­ньем

Смот­рю на милые черты...

 

Как после ве­ко­вой раз­лу­ки,

Гляжу на вас, как бы во сне,  —

И вот  — слыш­нее стали звуки,

Не умол­кав­шие во мне...

 

Тут не одно вос­по­ми­на­нье,

Тут жизнь за­го­во­ри­ла вновь,  —  

И то же в вас оча­ро­ва­нье,

И та ж в душе моей лю­бовь!..

 

Ф. И. Тют­чев, 1870

Как на­зы­ва­ет­ся услов­ный герой, чьи чув­ства и пе­ре­жи­ва­ния пе­ре­да­ют­ся в сти­хо­тво­ре­нии?

1
Тип 6 № 9171
i

Ли­ри­ка  — это _____ ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром дей­стви­тель­ность от­ра­жа­ет­ся путем пе­ре­да­чи глу­бо­ких, за­ду­шев­ных мыс­лей и чувств ав­то­ра. В сти­хо­тво­ре­нии Ф. И. Тют­че­ва в раз­ду­мьях _____ героя не­труд­но уга­дать пе­ре­жи­ва­ния са­мо­го поэта.


2

Вто­рая и тре­тья стро­фы сти­хо­тво­ре­ния по­стро­е­ны на со­по­став­ле­нии кар­тин при­ро­ды и со­сто­я­ния че­ло­ве­ка. Как в ли­те­ра­ту­ро­ве­де­нии на­зы­ва­ет­ся этот прием?


3
Тип 8 № 692
i

Из при­ве­ден­но­го ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и при­е­мов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в чет­вер­той и пятой стро­фах дан­но­го сти­хо­тво­ре­ния (цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния).

 

1.  Ок­сю­мо­рон.

2.  Срав­не­ние.

3.  Ана­фо­ра.

4.  Ли­то­та.

5.  Эпи­фо­ра.

6.  Иро­ния.

7.  Ме­та­фо­ра.


4
Тип 9 № 8532
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  В чем осо­бен­ность изоб­ра­же­ния чувств че­ло­ве­ка в ли­ри­ке Ф. И. Тют­че­ва?

2.  Как раз­лич­ные по­э­ти­че­ские при­е­мы по­мо­га­ют ав­то­ру пе­ре­дать чув­ства, охва­тив­шие ли­ри­че­ско­го героя?


5
Тип 10 № 9411
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­ри­ки (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром зву­чит мотив ушед­шей любви. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем Ф. И. Тют­че­ва.


6
Тип Д8 № 693
i

Опре­де­ли­те раз­мер, ко­то­рым на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


7
Тип Д10 C3 № 696
i

Как раз­лич­ные по­э­ти­че­ские при­е­мы по­мо­га­ют ав­то­ру пе­ре­дать чув­ства, охва­тив­шие ли­ри­че­ско­го героя?


8
Тип Д11 C4 № 697
i

В чем осо­бен­ность изоб­ра­же­ния чувств че­ло­ве­ка в ли­ри­ке Ф. И. Тют­че­ва и каких рус­ских по­этов можно на­звать его по­сле­до­ва­те­ля­ми?


3
Тип 7 № 906
i

Про­чи­тай­те сти­хо­тво­ре­ние и от­веть­те на во­про­сы после тек­ста.

* * *

Я тебе ни­че­го не скажу,

И тебя не встре­во­жу ни­чуть,

И о том, что я молча твер­жу,

Не ре­шусь ни за что на­мек­нуть.

 

Целый день спят ноч­ные цветы,

Но лишь солн­це за рощу зайдёт,  

Рас­кры­ва­ют­ся тихо листы

И я слышу, как серд­це цветёт.

 

И в боль­ную, уста­лую грудь

Веет вла­гой ноч­ной... я дрожу,

Я тебя не встре­во­жу ни­чуть,

Я тебе ни­че­го не скажу.

 

А. А. Фет, 1885

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ют в ли­те­ра­ту­ро­ве­де­нии того, кто в ли­ри­че­ском сти­хо­тво­ре­нии на­зы­ва­ет себя «я»?

1
Тип 6 № 8027
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем тек­сте. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в тек­сте без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

В ли­те­ра­ту­ро­ве­де­нии че­ло­ве­ка, от лица ко­то­ро­го ве­дет­ся по­вест­во­ва­ние в сти­хо­тво­ре­нии, чьи мысли и чув­ства пе­ре­да­ют­ся, на­зы­ва­ют ли­ри­че­ским _____. Сти­хо­тво­ре­ние А. А. Фета по те­ма­ти­ке может быть от­не­се­но к лю­бов­ной _______.


2
Тип 7 № 905
i

Как на­зы­ва­ет­ся ком­по­зи­ция сти­хо­тво­ре­ния, при ко­то­рой на­чаль­ные стро­ки по­вто­ря­ют­ся в конце тек­ста, как бы за­мы­кая собой круг?


3
Тип 8 № 908
i

Из при­ве­ден­но­го ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных по­этом во вто­ром чет­ве­ро­сти­шии. Ответ за­пи­ши­те в виде по­сле­до­ва­тель­но­сти цифр (цифры ука­жи­те в по­ряд­ке воз­рас­та­ния, без про­бе­лов).

 

1.  Оли­це­тво­ре­ние.

2.  Зву­ко­пись.

3.  Ме­та­фо­ра.

4.  Ан­ти­те­за.

5.  Эпи­фо­ра.

6  Ли­то­та.

7.  Ок­сю­мо­рон.


4
Тип 9 № 8028
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Каким на­стро­е­ни­ем про­ни­за­но сти­хо­тво­ре­ние А. Фета «Я тебе ни­че­го не скажу»?

2.  Какую роль в рас­кры­тии темы иг­ра­ет ана­фо­ра?


5
Тип 10 № 8029
i

На­зо­ви­те сти­хо­тво­ре­ние оте­че­ствен­но­го или за­ру­беж­но­го поэта (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром зву­чит темы любви. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем А. А. Фета.


6
Тип Д8 № 909
i

Каким раз­ме­ром на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние?


7
Тип Д10 C3 № 2995
i

Каким на­стро­е­ни­ем про­ни­за­но сти­хо­тво­ре­ние А. Фета «Я тебе ни­че­го не скажу»?

Источник: РЕШУ ЕГЭ

8
Тип Д11 C4 № 2996
i

В чем осо­бен­но­сти по­э­ти­че­ско­го во­пло­ще­ния темы любви Фетом и в каких сти­хо­тво­ре­ни­ях рус­ских по­этов встре­ча­ют­ся те же осо­бен­но­сти?


4
Тип 7 № 2419
i

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

ВЛ. СО­КО­ЛО­ВУ

Зим­ний лес! От края и до края

Он за­стыл смо­ли­стою сте­ной,

Серд­це бес­по­кой­ное сму­щая

Не­прав­до­по­доб­ной ти­ши­ной.

 

Он меня гнетёт своим ве­ли­чьем,

Пол­ным от­ре­ше­ньем от всего

И вы­со­ко­мер­ным без­раз­ли­чьем

К жизни за пре­де­ла­ми его.

 

Будто нет весёлого си­я­нья

Го­ро­дов, за­те­рян­ных вдали,

Будто нет ни сча­стья, ни стра­да­нья,  

Будто нет вра­ще­ния Земли.

 

Лишь порой взле­та­ет ворон круто,

По­тре­во­жив цар­ствен­ную ель,

И бу­шу­ет целую ми­ну­ту

Ма­лень­кая тихая ме­тель.

 

К. Я. Ван­шен­кин, 1955

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся образ че­ло­ве­ка, от лица ко­то­ро­го вы­ра­жа­ют­ся чув­ства и мысли в ли­ри­че­ском про­из­ве­де­нии (в дан­ном слу­чае  — в сти­хо­тво­ре­нии К. Я. Ван­шен­ки­на)?

1
Тип 6 № 9253
i

Ли­ри­ка  — это _____ ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром дей­стви­тель­ность от­ра­жа­ет­ся путем пе­ре­да­чи глу­бо­ких, за­ду­шев­ных мыс­лей и чувств ав­то­ра. В сти­хо­тво­ре­нии К. Я. Ван­шен­ки­на в раз­ду­мьях _____ героя не­труд­но уга­дать пе­ре­жи­ва­ния са­мо­го поэта.


2
Тип 7 № 2420
i

Как на­зы­ва­ет­ся опи­са­ние при­ро­ды в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии («Зим­ний лес! От края и до края / Он за­стыл смо­ли­стою сте­ной...»)?


3
Тип 8 № 2422
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств, ис­поль­зо­ван­ных К. Я. Ван­шен­ки­ным в своём сти­хо­тво­ре­нии (цифры ука­жи­те в любом по­ряд­ке)

 

1.  Ри­то­ри­че­ское вос­кли­ца­ние.

2.  Срав­не­ние.

3.  Нео­ло­гизм.

4.  Гро­теск.

5.  Эпи­тет.

6.  Ме­та­фо­ра.

7.  Иро­ния.


4
Тип 9 № 8649
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Каким на­стро­е­ни­ем про­ник­ну­то сти­хо­тво­ре­ние К. Я. Ван­шен­ки­на о зим­нем лесе?

2.  Какую роль в сти­хо­тво­ре­нии К. Я. Ван­шен­ки­на «Вл. Со­ко­ло­ву» иг­ра­ют эпи­те­ты?


5
Тип 10 № 8913
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром опи­са­ны кар­ти­ны зим­ней при­ро­ды. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем К. Я. Ван­шен­ки­на.


6
Тип Д8 № 2423
i

Опре­де­ли­те раз­мер, ко­то­рым на­пи­са­но сти­хо­тво­ре­ние К. Я. Ван­шен­ки­на (ответ дайте без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


7
Тип Д10 C3 № 2426
i

Каким на­стро­е­ни­ем про­ник­ну­то сти­хо­тво­ре­ние К. Я. Ван­шен­ки­на о зим­нем лесе?


8
Тип Д11 C4 № 2427
i

Кто из рус­ских по­этов об­ра­щал­ся к кар­ти­нам зим­ней при­ро­ды и в чём их про­из­ве­де­ния схожи со сти­хо­тво­ре­ни­ем К. Я. Ван­шен­ки­на?


5
Тип 7 № 2471
i

Про­чи­тай­те при­ведённое ниже про­из­ве­де­ние и вы­пол­ни­те за­да­ние.

НОЧ­НОЙ ДОЖДЬ

То были капли дож­де­вые,

Ле­тя­щие из света в тень.

По воле слу­чая впер­вые

Мы встре­ти­лись в не­наст­ный день,  

 

И толь­ко ра­ду­ги в ту­ма­не

Во­круг не­яр­ких фо­на­рей

По­ве­да­ли тебе за­ра­не

О бли­зо­сти любви моей,

 

О том, что лето ми­но­ва­ло,

Что жизнь тре­вож­на и свет­ла,

И как ты ни жила, но мало,

Так мало на земле жила.

 

Как слёзы, капли дож­де­вые

Све­ти­лись на лице твоём,

А я ещё не знал, какие

Безум­ства мы пе­ре­живём.

 

Я голос твой далёкий слышу,

Друг другу нам нель­зя по­мочь,

И дождь всю ночь сту­чит о крышу,

Как и тогда сту­чал всю ночь.

 

А. А. Тар­ков­ский, 1941–1962

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся образ че­ло­ве­ка, ко­то­рый го­во­рит о себе «Я» в ли­ри­че­ском сти­хо­тво­ре­нии?

1
Тип 6 № 7931
i

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Во вто­рой стро­фе сти­хо­тво­ре­ния для со­зда­ния ху­до­же­ствен­но­го об­ра­за ис­поль­зу­ет­ся ______, а в чет­вер­той   — ______.


2

3
Тип 8 № 2474
i

Из при­ведённого ниже пе­реч­ня вы­бе­ри­те все на­зва­ния ху­до­же­ствен­ных средств и приёмов, ис­поль­зо­ван­ных по­этом в тре­тьей стро­фе дан­но­го сти­хо­тво­ре­ния. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1.  По­втор.

2.  Зву­ко­пись.

3.  Ин­вер­сия.

4.  Ги­пер­бо­ла.

5.  Ана­фо­ра.

6.  Ан­ти­те­за.

7.  Иро­ния.


4
Тип 9 № 7932
i

Вы­бе­ри­те ОДНО из за­да­ний (1 или 2) и ука­жи­те его номер. Сфор­му­ли­руй­те пря­мой связ­ный ответ на во­прос в объёме 5–10 пред­ло­же­ний. Ар­гу­мен­ти­руй­те свои суж­де­ния, опи­ра­ясь на ана­лиз тек­ста про­из­ве­де­ния, не ис­ка­жай­те ав­тор­ской по­зи­ции, не до­пус­кай­те фак­ти­че­ских и ло­ги­че­ских оши­бок. Со­блю­дай­те нормы ли­те­ра­ту­ры.

1.  Какие грани лю­бов­но­го чув­ства нашли от­ра­же­ние в сти­хо­тво­ре­нии А. Тар­ков­ско­го?

2.  Какую роль в рас­кры­тии глав­ной мысли сти­хо­тво­ре­ния иг­ра­ет образ дождя?


5
Тип 10 № 7933
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной по­э­зии (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), ко­то­рое по­свя­ще­но теме любви. Со­по­ставь­те вы­бран­ное Вами про­из­ве­де­ние со сти­хо­тво­ре­ни­ем А. А. Тар­ков­ско­го.


6
Тип Д8 № 2475
i

Опре­де­ли­те раз­мер сти­хо­тво­ре­ния А. А. Тар­ков­ско­го (без ука­за­ния ко­ли­че­ства стоп).


7
Тип Д10 C3 № 2478
i

Какую роль в рас­кры­тии глав­ной мысли сти­хо­тво­ре­ния иг­ра­ет образ дождя?


8
Тип Д11 C4 № 2479
i

В каких про­из­ве­де­ни­ях оте­че­ствен­ной лю­бов­ной ли­ри­ки при­сут­ству­ют кар­ти­ны при­ро­ды и в чём эти про­из­ве­де­ния можно со­по­ста­вить со сти­хо­тво­ре­ни­ем А. А. Тар­ков­ско­го?


Пройти тестирование по этим заданиям