Каталог заданий.
Русская литература второй по­ло­ви­ны XIX века
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 3 № 5839
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

При­ведённый фраг­мент пред­став­ля­ет собой на­пряжённый ______________ между пер­со­на­жа­ми, по-⁠сво­е­му от­ра­жа­ю­щий глу­бо­кий, не­при­ми­ри­мый ______________ двух по­ко­ле­ний.


Ответ:

2
Тип 3 № 5867
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Изоб­ра­же­ние не­че­ло­ве­че­ских усло­вий жизни бед­ней­ших слоев на­се­ле­ния, без­на­деж­но­сти их су­ще­ство­ва­ния и озлоб­лен­но­сти на весь мир  — одна из _____ ро­ма­на Ф. М. До­сто­ев­ско­го «Пре­ступ­ле­ние и на­ка­за­ние». А _____ ро­ма­на яв­ля­ет­ся мысль, что на­ка­за­ние с мо­раль­ной сто­ро­ны го­раз­до страш­нее и му­чи­тель­нее, чем с юри­ди­че­ской, и рас­ка­я­ние не­пре­мен­но долж­но слу­чить­ся.


Ответ:

3
Тип 3 № 5903
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Дви­жу­щей силой дей­ствия в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии яв­ля­ет­ся _________. Ба­за­ров и Павел Пет­ро­вич Кир­са­нов яв­ля­ют­ся ___________ по своим взгля­дам, об­ра­зу жизни.


Ответ:

4
Тип 3 № 5904
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Опи­са­ние мыс­лей Ан­дрея Бол­кон­ско­го обо­зна­ча­ет­ся в ли­те­ра­ту­ре тер­ми­ном «_________ _____». В раз­мыш­ле­ни­ях князя со­дер­жит­ся ____________ во­прос, не тре­бу­ю­щий от­ве­та: «Но кому скажу я это?»


Ответ:

5
Тип 3 № 5905
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Об­ме­ни­ва­ясь ре­пли­ка­ми, в на­ча­ле от­рыв­ка герои ведут ______. Когда вхо­дит Про­ко­фьич, пред­ста­вить его образ чи­та­те­лю по­мо­га­ет со­став­лен­ный ав­то­ром ______.


Ответ:

6
Тип 3 № 5907
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Дикой и Ка­ба­но­ва яв­ля­ют­ся хра­ни­те­ля­ми и опло­том «______ _____». Между ними и пред­ста­ви­те­ля­ми мо­ло­до­го по­ко­ле­ния воз­ни­ка­ет ___________.


Ответ:

7
Тип 3 № 5909
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В ро­ма­не «Отцы и дети» автор при­бе­га­ет к _________________ для изоб­ра­же­ния внут­рен­ней, ду­шев­ной жизни пер­со­на­жей, в том числе  — с по­мо­щью внеш­них «под­ска­зок»: «с не­тер­пе­ни­ем вос­клик­нул», «пе­ре­бил опять», «ис­под­ло­бья взгля­нул», ха­рак­те­ри­зуя по­ве­де­ние ге­ро­ев во время __________.


Ответ:

8
Тип 3 № 5910
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В при­ведённом фраг­мен­те ________ слу­жит сред­ством ха­рак­те­ри­сти­ки со­ци­аль­ных усло­вий жизни. Не­ма­ло­важ­ную роль в со­зда­нии ярких ху­до­же­ствен­ных об­ра­зов иг­ра­ют __________: «скром­ной и не­за­тей­ли­вой (мест­но­сти)», «без­молв­ные (избы)».


Ответ:

9
Тип 3 № 5911
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В «Пре­ступ­ле­нии и на­ка­за­нии» нашли от­ра­же­ние прин­ци­пы __________, пред­по­ла­га­ю­ще­го изоб­ра­же­ние _________ героя в ти­пич­ных об­сто­я­тель­ствах.


Ответ:

10
Тип 3 № 5912
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В при­ведённом фраг­мен­те Пьер про­ти­во­по­став­лен окру­жа­ю­ще­му его свет­ско­му об­ще­ству. По­доб­ное про­ти­во­по­став­ле­ние в ли­те­ра­ту­ре на­зы­ва­ет­ся ___________. На­ча­ло ве­че­ра в доме Анны Пав­лов­ны Шерер Л. Тол­стой опре­де­ля­ет очень точно с по­мо­щью _____________ «Вечер Анны Пав­лов­ны был пущен».


Ответ:

11
Тип 3 № 5914
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Поэма «Кому на Руси жить хо­ро­шо»  — это круп­ное по объёму мно­го­част­ное сти­хо­твор­ное про­из­ве­де­ние, в ко­то­ром сли­ва­ют­ся во­еди­но _____________ и ________ на­ча­ла.


Ответ:

12
Тип 3 № 5915
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В ро­ма­не «Война и мир» более пя­ти­сот дей­ству­ю­щих лиц, изоб­ражённые со­бы­тия охва­ты­ва­ют не­сколь­ких ис­то­ри­че­ских эпох. Все это поз­во­ля­ет на­звать роман _________. Ком­по­зи­ци­он­но в ро­ма­не не­сколь­ко ________ линий.


Ответ:

13
Тип 3 № 5917
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Глав­ным ________ Ба­за­ро­ва на стра­ни­цах ро­ма­на «Отцы и дети» стал Павел Пет­ро­вич Кир­са­нов. Между ними не­из­бе­жен ___________, по­то­му что слиш­ком раз­ные у них убеж­де­ния, к раз­ным со­ци­аль­но-⁠по­ли­ти­че­ским ла­ге­рям они при­над­ле­жат.


Ответ:

14
Тип 3 № 5919
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

«Отцы и дети» об­раз­но и те­ма­ти­че­ски пе­ре­кли­ка­ют­ся с из­вест­ным про­из­ве­де­ни­ем И. А. Гон­ча­ро­ва, на­зван­ным по фа­ми­лии глав­но­го героя. Один из гон­ча­ров­ских пер­со­на­жей  — _______  — внут­рен­не бли­зок Ба­за­ро­ву, а дру­гой  — ___________  — яв­ля­ет­ся его пол­ной про­ти­во­по­лож­но­стью.


Ответ:

15
Тип 3 № 5923
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Упо­мя­ну­тая в раз­го­во­ре ге­ро­ев за­пис­ная книж­ка Свид­ри­гай­ло­ва  — важ­ная __________, не­су­щая зна­чи­тель­ную смыс­ло­вую и эмо­ци­о­наль­ную на­груз­ку. Со­сто­я­ние Рас­коль­ни­ко­ва после услы­шан­ной но­во­сти о смер­ти Свид­ри­гай­ло­ва пе­ре­да­ют ___________, на­при­мер «без­об­раз­ная, по­те­рян­ная» (улыб­ка).


Ответ:

16
Тип 3 № 5927
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В на­ча­ле опи­са­ния танца автор про­ти­во­по­став­ля­ет гра­ци­оз­ность ста­ро­го графа Ро­сто­ва и не­по­во­рот­ли­вость Марьи Дмит­ри­ев­ны, ис­поль­зуя прием ____________. Яркий, живой образ На­та­ши по­мо­га­ет со­здать такое сред­ство вы­ра­зи­тель­но­сти, как _____, на­при­мер «сме­ясь гла­за­ми».


Ответ:

17
Тип 3 № 5929
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В при­ведённой сцене видно, что дес­по­тизм Ка­ба­но­вой вы­зы­ва­ет про­тест, хотя и скры­тый, в серд­цах дру­гих пер­со­на­жей, что не­из­беж­но при­во­дит к _____________. Яв­ле­ние ше­стое пред­став­ля­ет собой ________ Ка­ба­но­вой.


Ответ:

18
Тип 3 № 5936
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

«Вишнёвый сад»  — про­из­ве­де­ние для сцены, при­над­ле­жит к ____________ роду. Ав­тор­ское опре­де­ле­ние жанра про­из­ве­де­ния весь­ма не­обыч­но  — Чехов счи­тал «Вишнёвый сад» _______.


Ответ:

19
Тип 3 № 5938
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

При­ведённый фраг­мент от­но­сит­ся к _______________, зна­ко­мя­щей чи­та­те­ля с глав­ным ге­ро­ем и пред­ше­ству­ю­щей ос­нов­но­му дей­ствию. На­чи­на­ет­ся от­ры­вок с опи­са­ния ______ Об­ло­мо­ва.


Ответ:

20
Тип 3 № 5939
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В диа­ло­ге про­ис­хо­дит обмен __________ между Ка­ба­но­вой и сыном. Ка­ба­но­ва пред­чув­ству­ет, что скоро её без­раз­дель­ная власть кон­чит­ся, ведь даже внут­ри тёмного цар­ства на­зре­ва­ет ____________.


Ответ:

21
Тип 3 № 5940
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Роман «Об­ло­мов»  — яркий об­ра­зец _______ на­прав­ле­ния в рус­ской ли­те­ра­ту­ре. Автор стре­мит­ся к до­сто­вер­но­му изоб­ра­же­нию дей­стви­тель­но­сти. Со­здан­ные им об­ра­зы _______.


Ответ:

22
Тип 3 № 5941
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

От­ве­чая на во­прос, кто яв­ля­ет­ся дви­жу­щей силой в ис­то­рии, Тол­стой убеж­да­ет чи­та­те­ля: это не от­дель­ная ис­то­ри­че­ская лич­ность, а ______. Про­во­дя своих ге­ро­ев через ис­пы­та­ния, пи­са­тель де­мон­стри­ру­ет, как ме­ня­ет­ся их внут­рен­ний мир. Так по­яв­ля­ет­ся новый прин­цип изоб­ра­же­ния ге­ро­ев, по­лу­чив­ший с лёгкой руки Чер­ны­шев­ско­го на­зва­ние  — «_________ ______».


Ответ:

23
Тип 3 № 5942
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

При­ведённая сцена яв­ля­ет­ся ________ в раз­ви­тии дей­ствия. Этот эле­мент ком­по­зи­ции ха­рак­те­рен не толь­ко для дра­ма­ти­че­ских про­из­ве­де­ний, но и для _____________.


Ответ:

24
Тип 3 № 5946
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Ев­ге­ний Ба­за­ров  — пред­ста­ви­тель но­во­го по­ко­ле­ния, сам на­зы­ва­ет себя _______. Про­ти­во­ре­чия, воз­ник­шие между Ба­за­ро­вым и Пав­лом Пет­ро­ви­чем Кир­са­но­вым,  — это ______ между пред­ста­ви­те­ля­ми раз­ных по­ко­ле­ний и раз­ных со­ци­аль­но-⁠по­ли­ти­че­ских ла­ге­рей.


Ответ:

25
Тип 3 № 5947
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Фраг­мент на­чи­на­ет­ся и за­кан­чи­ва­ет­ся опи­са­ни­ем по­жа­ра в Смо­лен­ске. Рас­по­ло­же­ние и вза­и­мо­связь ча­стей, эпи­зо­дов, об­ра­зов в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии со­став­ля­ют его __________. По­жа­ром охва­че­ны дома и улицы, пожар войны охва­тил ро­ди­ну. Пожар  — ______ не­про­стой эпохи и на­род­ной войны.


Ответ:

26
Тип 3 № 5948
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

При пер­вом зна­ком­стве с Ба­за­ро­вым, со­став­ляя его ________, автор об­ра­ща­ет вни­ма­ние на руку героя, слов­но подчёрки­вая глав­ное его ка­че­ство: Ба­за­ров  — прак­тик, че­ло­век дела. В ма­не­ре Ба­за­ро­ва дер­жать себя, го­во­рить, оде­вать­ся с пер­вой встре­чи на­ме­ти­лось про­ти­во­сто­я­ние Павлу Пет­ро­ви­чу, ко­то­рое в ко­неч­ном итоге пе­ре­рос­ло в _________.


Ответ:

27
Тип 3 № 5949
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Ис­поль­зуя такой ху­до­же­ствен­ный приём, как _____, в своей пьесе А. Н. Ост­ров­ский резко про­ти­во­по­став­ля­ет два по­ко­ле­ния. Кон­фликт отцов и детей  — тра­ди­ци­он­ная ______ рус­ской ли­те­ра­ту­ры.


Ответ:

28
Тип 3 № 5950
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Глав­ным прин­ци­пом ни­ги­лиз­ма счи­та­ет­ся _______. Ба­за­ров готов от­ри­цать всё и вся, в то время как Павел Пет­ро­вич при­зна­ет силу лич­но­сти. «Че­ло­ве­че­ская лич­ность долж­на быть креп­ка, как скала»,  — за­яв­ля­ет Павел Пет­ро­вич, при­бе­гая к ________, сред­ству ху­до­же­ствен­ной изоб­ра­зи­тель­но­сти, ос­но­ван­но­му на со­от­не­се­нии пред­ме­тов или яв­ле­ний с целью по­яс­не­ния од­но­го из них при по­мо­щи дру­го­го.


Ответ:

29
Тип 3 № 5952
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

За внеш­ни­ми про­яв­ле­ни­я­ми ге­ро­ев про­гля­ды­ва­ет их внут­рен­нее со­сто­я­ние. Это и есть _______. До­сти­га­ет­ся он с по­мо­щью раз­лич­ных приёмов, одним из ко­то­рых яв­ля­ет­ся опи­са­ние мель­чай­ших по­дроб­но­стей  — _______.


Ответ:

30
Тип 3 № 5953
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Тол­стой про­ти­во­по­став­ля­ет хит­рость, рас­чет­ли­вость, уме­ние «за­те­вать» Анны Пав­лов­ны «доб­ро­ду­шию и про­сто­те» Пьера. Так с по­мо­щью _______ автор сразу фор­ми­ру­ет у чи­та­те­ля мне­ние о герое. При­ме­ча­тель­но, что при опи­са­нии круж­ка Анны Пав­лов­ны пи­са­тель ши­ро­ко ис­поль­зу­ет фран­цуз­ский язык, ко­то­рый по­яв­ля­ет­ся там, где есть ложь, ли­це­ме­рие, лже­па­три­о­тизм. Таким об­ра­зом, фран­цуз­ский язык  — важ­ная ______ ха­рак­те­ри­сти­ки ге­ро­ев.


Ответ:

31
Тип 3 № 5954
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Не­ред­ко в рус­ской ли­те­ра­ту­ре пи­са­те­ли ис­поль­зу­ют сны ге­ро­ев. Так с по­мо­щью ______ через кон­крет­ный образ со­зда­ет­ся от­вле­чен­ное по­ня­тие. В при­ведённом фраг­мен­те Ба­за­ров видит сон, где Павел Пет­ро­вич пред­став­ля­ет­ся ему лесом, «с ко­то­рым он все-⁠таки дол­жен был драть­ся». Лес  — ____ чего-⁠то не­зна­ко­мо­го и на­пи­ра­ю­ще­го, с чем придётся сра­жать­ся, чтобы вы­жить.


Ответ:

32
Тип 3 № 5955
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Дикой упо­ми­на­ет го­род­ни­че­го, ко­то­рый, не при­ни­мая не­по­сред­ствен­но­го уча­стия в дей­ствии, яв­ля­ет­ся _______________ пер­со­на­жем. Есть в при­ведённом фраг­мен­те пер­со­наж, ко­то­рый не имеет даже имени, он обо­зна­ча­ет­ся про­сто «1-⁠й». Такой пер­со­наж на­зы­ва­ет­ся ____________.


Ответ:

33
Тип 3 № 5956
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

По­след­ние слова Бо­ри­са со­дер­жат ____________ ____________, име­ю­щие цель при­влечь вни­ма­ние слу­ша­те­лей. В сло­вах Ка­те­ри­ны чи­та­ет­ся _____  — она пред­чув­ству­ет, что скоро долж­но про­изой­ти что-⁠то не­хо­ро­шее, вот по­че­му про­сит Бо­ри­са по­да­вать ми­ло­сты­ню нищим, чтобы те мо­ли­лись за её «греш­ную душу».


Ответ:

34
Тип 3 № 5957
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Чтобы пе­ре­дать раз­мыш­ле­ния героя, До­сто­ев­ский об­ра­ща­ет­ся к приёму внут­рен­ней речи. В со­че­та­нии с дру­ги­ми приёмами она ха­рак­тер­на для такой жан­ро­вой раз­но­вид­но­сти ро­ма­на, как _______ роман. По­след­нее пред­ло­же­ние от­рыв­ка стро­ит­ся на _____.


Ответ:

35
Тип 3 № 5958
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Драма А. Н. Ост­ров­ско­го «Гроза» об­ли­ча­ет власть _______. Ка­те­ри­ну же из­вест­ный оте­че­ствен­ный пуб­ли­цист-⁠де­мо­крат Ни­ко­лай Алек­сан­дро­вич Доб­ро­лю­бов на­звал ______ в тем­ном цар­стве.


Ответ:

36
Тип 3 № 5959
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

В ро­ма­не «Отцы и дети» во­пло­ще­ны прин­ци­пы _____. При­ме­ни­тель­но к XIX веку при­ня­то го­во­рить о раз­но­вид­но­сти этого ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния  — о ____________ _______.


Ответ:

37
Тип 3 № 5961
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

При­ведённый от­ры­вок из ро­ма­на «Пре­ступ­ле­ние и на­ка­за­ние» рас­по­ла­га­ет­ся в _____ ро­ма­на, яв­ля­ю­щем­ся со­став­ной ча­стью ______________ про­из­ве­де­ния.


Ответ:

38
Тип 3 № 5962
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

На­ря­ду с внеш­ни­ми дей­стви­я­ми пер­со­на­жей автор пе­ре­да­ет их внут­рен­нее, ду­шев­ное со­сто­я­ние. Изоб­ра­же­ние внут­рен­ней жизни че­ло­ве­ка в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии на­зы­ва­ют________. Со­ста­вить яркий порт­рет ге­ро­ев пи­са­те­лю уда­ет­ся с по­мо­щью _______: «улы­ба­ю­щем­ся лице», «вздёрги­ва­ю­щем­ся носе», «рас­пус­кав­ше­ю­ся улыб­кой».


Ответ:

39
Тип 3 № 5963
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Осо­бен­но­стью драмы А. Н. Ост­ров­ско­го «Гроза» яв­ля­ет­ся ис­поль­зо­ва­ние осо­бых об­ра­зов: грозы, птицы, страш­но­го суда. Всё это _______. Гроза, рас­ка­ты грома, кар­ти­ны страш­но­го суда при­бли­жа­ют рас­ка­я­ние Ка­те­ри­ны, ко­то­рое ком­по­зи­ци­он­но яв­ля­ет­ся ____________ дей­ствия.


Ответ:

40
Тип 3 № 6911
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В тек­сте ра­бо­ты впи­ши­те два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

По сво­е­му жанру «Война и мир»  — _______________, про­дол­жа­ю­щий тра­ди­ции та­ко­го ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния, как _____________.


Ответ:

41
Тип 3 № 7915
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в тек­сте без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Жанр «Вишнёвого сада» сам А. П. Чехов опре­де­лил как _______. От­но­сит­ся про­из­ве­де­ние к __________ роду.


Ответ:

42
Тип 3 № 7990
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Тол­стой про­ти­во­по­став­ля­ет хит­рость, рас­чет­ли­вость, уме­ние «за­те­вать» Анны Пав­лов­ны «доб­ро­ду­шию и про­сто­те» Пьера. Так с по­мо­щью _______ автор сразу фор­ми­ру­ет у чи­та­те­ля мне­ние о герое. При­ме­ча­тель­но, что при опи­са­нии круж­ка Анны Пав­лов­ны пи­са­тель ши­ро­ко ис­поль­зу­ет фран­цуз­ский язык, ко­то­рый по­яв­ля­ет­ся там, где есть ложь, ли­це­ме­рие, лже­па­три­о­тизм. Таким об­ра­зом, фран­цуз­ский язык  — важ­ная ______ ха­рак­те­ри­сти­ки ге­ро­ев.


Ответ:

43
Тип 3 № 8032
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в при­ведённом ниже тек­сте со­от­вет­ству­ю­щи­ми тер­ми­на­ми. В бланк от­ве­тов №1 впи­ши­те без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов два тер­ми­на в той же форме и по­сле­до­ва­тель­но­сти, что и в тек­сте.

 

Мы на­блю­да­ем в при­ве­ден­ном фраг­мен­те столк­но­ве­ние между Диким и Ку­ли­ги­ным, на­зы­ва­е­мое ______. Герои спо­рят, об­ме­ни­ва­ясь _______.


Ответ:

44
Тип 3 № 9502
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Рисуя яркие че­ло­ве­че­ские ______, Не­кра­сов не­ред­ко при­бе­га­ет к острой, раз­об­ла­чи­тель­ной ______ в изоб­ра­же­нии «людей хо­лоп­ско­го зва­ния».


Ответ:

45
Тип 3 № 10358
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем тек­сте. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в тек­сте без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Ав­тор­ское опре­де­ле­ние жанра «Грозы»  — ____________. Чтобы со­об­щить о месте и вре­ме­ни дей­ствия, пси­хо­ло­ги­че­ском со­сто­я­нии ге­ро­ев, их же­стах, ин­то­на­ции и про­чем, автор может ис­поль­зо­вать ____________, то есть со­про­во­ди­тель­ные за­ме­ча­ния к тек­сту пьесы, да­ю­щи­е­ся, как пра­ви­ло, в скоб­ках.


Ответ:

46
Тип 3 № 10491
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

На­пи­сан­ный в жанре со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ско­го ____________, «Об­ло­мов» со­дер­жит мно­же­ство мел­ких, но зна­чи­мых ___________, не­об­хо­ди­мых для ха­рак­те­ри­сти­ки пер­со­на­жей.


Ответ:

47
Тип 3 № 10714
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

«Война и мир» Л. Н. Тол­сто­го от­но­сит­ся к жанру ________________ и об­ла­да­ет при­зна­ка­ми ________________ как ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния.


Ответ:

48
Тип 3 № 10725
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в пред­ло­же­нии без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

«Кому на Руси жить хо­ро­шо» от­но­сит­ся к жанру _____________________ и со­дер­жит эле­мен­ты фольк­ло­ра, в том числе вол­шеб­ной _______________.


Ответ:

49
Тип 3 № 10852
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два ли­те­ра­тур­ных тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в тек­сте без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

«Война и мир» на­пи­са­на в жанре ро­ма­на-____________ и во­пло­ща­ет луч­шие тра­ди­ции та­ко­го ли­те­ра­тур­но­го на­прав­ле­ния, как ____________.


Ответ:

50
Тип 3 № 11096
i
Развернуть

За­пол­ни­те про­пус­ки в сле­ду­ю­щем пред­ло­же­нии. В от­ве­те за­пи­ши­те два ли­те­ра­тур­ных тер­ми­на в по­ряд­ке их сле­до­ва­ния в тек­сте без про­бе­лов, за­пя­тых и дру­гих до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов.

 

Роман «Пре­ступ­ле­ние и на­ка­за­ние» от­но­сит­ся к ___________ как роду ли­те­ра­ту­ры и от­ра­жа­ет ост­рый внут­рен­ний ___________ в душе глав­но­го героя, по­сто­ян­но всту­па­ю­ще­го в спор с самим собою.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.