Каталог заданий.
Русская литература XX века
Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 5 № 8058
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те об­ра­зы ге­ро­ев Шо­ло­хо­ва с об­ра­зом ка­пи­та­на Ми­ро­но­ва из ро­ма­на А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство этих ге­ро­ев?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


2
Тип 5 № 8186
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те об­ра­зы ге­ро­ев Шо­ло­хо­ва с об­ра­зом ка­пи­та­на Ми­ро­но­ва из ро­ма­на А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство этих ге­ро­ев?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


3
Тип 5 № 8195
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ Гри­го­рия Ме­ле­хо­ва с об­ра­зом Пе­чо­ри­на из ро­ма­на М. Ю. Лер­мон­то­ва «Герой на­ше­го вре­ме­ни». В чём про­яв­ля­ет­ся раз­ли­чие этих ге­ро­ев в пе­ри­од ду­шев­ных по­тря­се­ний?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


4
Тип 5 № 8214
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те кон­фликт пред­ста­ви­те­лей раз­ных по­ко­ле­ний в ро­ма­не «Тихий Дон» и в про­из­ве­де­нии А. С. Гри­бо­едо­ва «Горе от ума». В чём про­яв­ля­ет­ся раз­ли­чие в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


5
Тип 5 № 8215
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те рас­кры­тие темы ду­хов­но­го оску­де­ния лич­но­сти в пьесе «На дне» и в про­из­ве­де­нии Н. В. Го­го­ля «Мёртвые души». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


6
Тип 5 № 8218
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те рас­кры­тие темы семьи в ро­ма­не «Тихий Дон» и в про­из­ве­де­нии А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


7
Тип 5 № 8219
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ Насти с об­ра­зом Та­тья­ны из ро­ма­на А. С. Пуш­ки­на «Ев­ге­ний Оне­гин». По­че­му обеих ге­ро­инь можно на­звать «книж­ны­ми»?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


8
Тип 5 № 8220
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ горь­ков­ских пер­со­на­жей с об­ра­зом стан­ци­он­но­го смот­ри­те­ля из од­но­имённой по­ве­сти А. С. Пуш­ки­на. В чём сход­ство в изоб­ра­же­нии пер­со­на­жей?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


9
Тип 5 № 8221
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те рас­кры­тие темы ду­хов­но­го оску­де­ния лич­но­сти в пьесе «На дне» и в про­из­ве­де­нии Н. В. Го­го­ля «Мёртвые души». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


10
Тип 5 № 8222
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ горь­ков­ских пер­со­на­жей с об­ра­зом Баш­мач­ки­на из про­из­ве­де­ния Н. В. Го­го­ля «Ши­нель». В чём сход­ство в изоб­ра­же­нии пер­со­на­жей?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


11
Тип 5 № 8223
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те вза­и­мо­от­но­ше­ния «хо­зя­ев жизни» с их жерт­ва­ми в драме «На дне» и ко­ме­дии Д. И. Фон­ви­зи­на «Не­до­росль». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство этих вза­и­мо­от­но­ше­ний?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


12
Тип 5 № 8225
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ горь­ков­ских пер­со­на­жей с об­ра­зом Баш­мач­ки­на из про­из­ве­де­ния Н. В. Го­го­ля «Ши­нель». В чём сход­ство в изоб­ра­же­нии пер­со­на­жей?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


13
Тип 5 № 8226
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те эпи­зо­ды, где зву­чат песни в ро­ма­не «Тихий Дон» и в про­из­ве­де­нии А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии этих эпи­зо­дов?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


14
Тип 5 № 8227
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те дра­ма­тизм про­ис­хо­дя­щих со­бы­тий в поэме А. А. Блока и в ро­ма­не А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


15
Тип 5 № 8229
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те, как рас­кры­ва­ет­ся мысль се­мей­ная в ро­ма­не «Тихий Дон» и в ро­ма­не А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


16
Тип 5 № 8230
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ Ле­вин­со­на с об­ра­зом Пугачёва из ро­ма­на А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся раз­ли­чие этих ге­ро­ев?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


17
Тип 5 № 8689
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те образ горь­ков­ских пер­со­на­жей с об­ра­зом Баш­мач­ки­на из про­из­ве­де­ния Н. В. Го­го­ля «Ши­нель». В чём сход­ство в изоб­ра­же­нии пер­со­на­жей?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


18
Тип 5 № 10341
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те, как рас­кры­ва­ет­ся тема ис­ти­ны в пьесе «На дне» и в ро­ма­не А. С. Пуш­ки­на «Ка­пи­тан­ская дочка». В чём про­яв­ля­ет­ся раз­ли­чие в рас­кры­тии темы?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


19
Тип 5 № 10782
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те ро­ман­ти­че­ский образ Изер­гиль с об­ра­зом Пе­чо­ри­на из ро­ма­на Лер­мон­то­ва «Герой на­ше­го вре­ме­ни». В чём про­яв­ля­ет­ся сход­ство и раз­ли­чие этих ге­ро­ев, ко­то­рых при­ня­то счи­тать ро­ман­ти­че­ски­ми?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


20
Тип 5 № 10921
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры (с ука­за­ни­ем ав­то­ра), в ко­то­ром зву­чит тема че­ло­ве­ка на войне. Что сбли­жа­ет это про­из­ве­де­ние с шо­ло­хов­ским «Тихим Доном»?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


21
Тип 5 № 10922
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром нашла своё отоб­ра­же­ние тема «отцов и детей». Чем оно схоже (или чем раз­ли­ча­ет­ся) с шо­ло­хов­ским «Тихим Доном»?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


22
Тип 5 № 10923
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром зву­чит тема ду­хов­но­го оску­де­ния лич­но­сти. Чем оно схоже (или чем раз­ли­ча­ет­ся) с пье­сой М. Горь­ко­го «На дне»?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


23
Тип 5 № 10924
i

На­зо­ви­те про­из­ве­де­ние оте­че­ствен­ной или за­ру­беж­ной ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром изоб­ра­же­ны «книж­ные» ге­ро­и­ни. Чем они схоже (или чем раз­ли­ча­ют­ся) с горь­ков­ской На­стей?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


24
Тип 5 № 10925
i

В чем свое­об­ра­зие горь­ков­ско­го героя и тра­ди­ции кого из пред­ше­ствен­ни­ков про­дол­жа­ет Горь­кий, со­зда­вая своих ге­ро­ев?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


25
Тип 5 № 10928
i

По­че­му спор о лжи и прав­де был ак­туа­лен для твор­че­ства Горь­ко­го и в каком про­из­ве­де­нии рус­ской ли­те­ра­ту­ры или за­ру­беж­ной рас­кры­ва­ет­ся та же про­бле­ма?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


26
Тип 5 № 11010
i
Развернуть

Со­по­ставь­те образ Мед­ве­де­ва с цен­траль­ным пер­со­на­жем рас­ска­за А. П. Че­хо­ва «Ха­ме­ле­он»  — по­ли­цей­ским над­зи­ра­те­лем Очу­ме­ло­вым. Что об­ще­го у горь­ков­ско­го и че­хов­ско­го «блю­сти­те­лей по­ряд­ка»?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


27
Тип 5 № 11167
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент про­из­ве­де­ния, со­по­ставь­те эпи­зод бег­ства Гри­го­рия и Ак­си­ньи с фи­наль­ным полётом Ма­сте­ра и Мар­га­ри­ты в од­но­имённом ро­ма­не М. А. Бул­га­ко­ва (ИЛИ со сце­ной про­ща­ния Таль­бер­га с Еле­ной в ро­ма­не «Белая гвар­дия»). В чём раз­ли­чие между этими эпи­зо­да­ми?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


28
Тип 5 № 11241
i
Развернуть

Со­по­ставь­те при­ведённый фраг­мент про­из­ве­де­ния (до­пу­сти­мо об­ра­ще­ние и к дру­гим эпи­зо­дам, если это ука­за­но в фор­му­ли­ров­ке за­да­ния) с на­зван­ным в за­да­нии про­из­ве­де­ни­ем.

За­пи­ши­те пря­мой связ­ный ответ:

—  от­ве­чая на во­прос за­да­ния, сфор­му­ли­руй­те утвер­жде­ние (ука­жи­те сход­ство ИЛИ раз­ли­чие обоих про­из­ве­де­ний в за­ви­си­мо­сти от фор­му­ли­ров­ки за­да­ния),

—  при­ве­ди­те ми­ни­мум по од­но­му при­ме­ру из каж­до­го про­из­ве­де­ния, под­креп­ля­ю­ще­му Ваше утвер­жде­ние,

   по­яс­ни­те, как при­ведённые при­ме­ры под­креп­ля­ют Ваше утвер­жде­ние.

 

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент про­из­ве­де­ния (и/или дру­гие эпи­зо­ды), со­по­ставь­те образ Гаева с об­ра­зом Об­ло­мо­ва из од­но­имённого ро­ма­на И. А. Гон­ча­ро­ва. Что внут­рен­не сбли­жа­ет этих ге­ро­ев?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


29
Тип 5 № 11242
i
Развернуть

Со­по­ставь­те при­ведённый фраг­мент про­из­ве­де­ния (до­пу­сти­мо об­ра­ще­ние и к дру­гим эпи­зо­дам, если это ука­за­но в фор­му­ли­ров­ке за­да­ния) с на­зван­ным в за­да­нии про­из­ве­де­ни­ем.

За­пи­ши­те пря­мой связ­ный ответ:

—  от­ве­чая на во­прос за­да­ния, сфор­му­ли­руй­те утвер­жде­ние (ука­жи­те сход­ство ИЛИ раз­ли­чие обоих про­из­ве­де­ний в за­ви­си­мо­сти от фор­му­ли­ров­ки за­да­ния),

—  при­ве­ди­те ми­ни­мум по од­но­му при­ме­ру из каж­до­го про­из­ве­де­ния, под­креп­ля­ю­ще­му Ваше утвер­жде­ние,

   по­яс­ни­те, как при­ведённые при­ме­ры под­креп­ля­ют Ваше утвер­жде­ние.

 

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент, со­по­ставь­те двух пер­со­на­жей  — Гаева и Фа­му­со­ва из пьесы А. С. Гри­бо­едо­ва «Горе от ума». Чем раз­ли­ча­ют­ся ха­рак­те­ры этих ге­ро­ев?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


30
Тип 5 № 11254
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент про­из­ве­де­ния (и/или дру­гие эпи­зо­ды), со­по­ставь­те образ Вась­ки Пепла с об­ра­зом Са­ве­лия из поэмы Н. А. Не­кра­со­ва «Кому на Руси жить хо­ро­шо». Что сбли­жа­ет этих пер­со­на­жей?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей


31
Тип 5 № 11273
i
Развернуть

Опи­ра­ясь на при­ведённый фраг­мент про­из­ве­де­ния, со­по­ставь­те его с диа­ло­гом ка­за­ков и плен­но­го ав­стрий­ца, позже уби­то­го Чу­ба­тым (роман М. А. Шо­ло­хо­ва «Тихий Дон»). В чём раз­ли­чие двух эпи­зо­дов?


текст
html
голос

Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей

Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.